【題目】世界衛(wèi)生組織把每年的12月1日定為“世界艾滋病日”。下列有關(guān)艾滋病的敘述中，不正確的是（ ）

A.艾滋病會(huì)通過(guò)與艾滋病患者握手、共同進(jìn)餐而傳播

B.艾滋病患者的惡性腫瘤的發(fā)病率大大提高

C.若化驗(yàn)報(bào)告單顯示HIV抗體(+)，應(yīng)進(jìn)一步檢查和治療

D.患者死亡的直接原因之一是多種病原體引起的嚴(yán)重感染

【答案】A

【解析】

關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）艾滋病的中文名稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）。
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。
（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

A、艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。因此艾滋病不會(huì)通過(guò)與艾滋病患者握手、共同進(jìn)餐而傳播，A錯(cuò)誤；
B、艾滋病患者的免疫能力降低，因此其惡性腫瘤的發(fā)病率大大提高，B正確；
C、由于抗原和抗體特異性結(jié)合，所以若化驗(yàn)報(bào)告單顯示HIV抗體（+），說(shuō)明體內(nèi)可能含有HIV，故應(yīng)進(jìn)一步檢查和治療，C正確；
D、由于患者的免疫系統(tǒng)癱瘓，所以患者死亡的直接原因之一是多種病原體引起的嚴(yán)重感染，D正確。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與其所用試劑搭配錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的酒精用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)呈現(xiàn)灰綠色

B.在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中，使用無(wú)水乙醇提取色素

C.觀察線(xiàn)粒體在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，染色液為健那綠

D.在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.寒冷條件下，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，毛細(xì)血管收縮增加產(chǎn)熱

B.當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達(dá)炎熱環(huán)境，身體產(chǎn)熱量增加，散熱量減少

C.若胰島素分泌不足，可能會(huì)使機(jī)體對(duì)脂肪的利用比例增加

D.機(jī)體再次接觸相同抗原時(shí)，體內(nèi)漿細(xì)胞的數(shù)量主要因?yàn)?/span>B細(xì)胞的增殖而增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是（ ）

A.蟻冢（zhǒng） 窠臼（kē） 曝光（bào） 信箋（qiān）

B.鱒魚(yú)（zūn） 毗鄰（pī） 梗節(jié)（gěng） 脈絡(luò)（mài）

C.證券（quàn） 犀利（xī） 拱手（gǒng） 猝然（cù）

D.桎梏（gù） 胚胎（pī） 喝彩（hè） 虐待（nüè）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物A的分子中碳?xì)湓訑?shù)之比為1：2。它不與碳酸鈉反應(yīng)，相同物質(zhì)的量的A與氫氣的質(zhì)量比為37：1。0.37g A與足量的銀氨溶液反應(yīng)可析出1.08g Ag。A在一定條件下與氫氣反應(yīng)生成B，1mol B 與足量金屬鈉反應(yīng)可產(chǎn)生22.4LH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）,B不與碳酸鈉反應(yīng)。求A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A.人體形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的中樞在下丘腦

B.學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一

C.記憶（B）細(xì)胞能夠特異性識(shí)別抗原

D.饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（　　）

A.在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制

B.DNA復(fù)制前需要把DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋

C.單個(gè)脫氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下連接合成新的子鏈

D.減數(shù)分裂過(guò)程中，一個(gè)DNA分子通過(guò)復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)免疫失調(diào)引起的疾病和治療，下列表述正確的是（ ）

A.過(guò)敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異

B.過(guò)敏反應(yīng)發(fā)作迅速，反應(yīng)劇烈，常能導(dǎo)致個(gè)體的死亡

C.人體的免疫系統(tǒng)不會(huì)對(duì)自身成分發(fā)生免疫反應(yīng)

D.機(jī)體免疫功能不足或缺乏疾病都是由后天因素引起的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的線(xiàn)粒體DNA能夠進(jìn)行自我復(fù)制，并在線(xiàn)粒體中通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.線(xiàn)粒體DNA復(fù)制時(shí)需要以核糖核苷酸作為原料

B.線(xiàn)粒體DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)需要DNA聚合酶的參與

C.線(xiàn)粒體中存在識(shí)別并能轉(zhuǎn)運(yùn)特定氨基酸的tRNA

D.母親的線(xiàn)粒體DNA發(fā)生突變后只能傳給女兒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案