【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（　　）

A.在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制

B.DNA復(fù)制前需要把DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋

C.單個(gè)脫氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下連接合成新的子鏈

D.減數(shù)分裂過(guò)程中，一個(gè)DNA分子通過(guò)復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子

【答案】A

【解析】

1、DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所、過(guò)程和時(shí)間：
（1）DNA分子復(fù)制的場(chǎng)所：細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。
（2）DNA分子復(fù)制的過(guò)程：
①解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開(kāi)。
②合成子鏈：以解開(kāi)的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，在有關(guān)酶的作用下，各自合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。
③形成子代DNA：每條子鏈與其對(duì)應(yīng)的母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。從而形成2個(gè)與親代DNA完全相同的子代DNA分子。
（3）DNA分子復(fù)制的時(shí)間：有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。
2、復(fù)制需要的基本條件：
（1）模板：解旋后的兩條DNA單鏈；（2）原料：四種脫氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等。

A、在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制，A正確；
B、DNA復(fù)制過(guò)程為邊解旋邊復(fù)制，所以DNA復(fù)制之前不需要把DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解旋，B錯(cuò)誤；
C、單個(gè)脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下連接合成新的子鏈，C錯(cuò)誤；
D、減數(shù)分裂過(guò)程中，一個(gè)DNA分子通過(guò)復(fù)制后產(chǎn)生兩個(gè)DNA分子，D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

A.一個(gè)污染過(guò)的培養(yǎng)基中的所有菌落構(gòu)成一個(gè)種群

B.一個(gè)生物吃掉另一個(gè)生物，屬于捕食關(guān)系

C.生態(tài)系統(tǒng)的功能表現(xiàn)為能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

D.食物鏈和食物網(wǎng)屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

轉(zhuǎn)基因食物一直都是人們關(guān)注的焦點(diǎn)，而方舟子和崔永元就曾在網(wǎng)絡(luò)上大打出手，人們也紛紛站隊(duì)力挺自己的代言人。

反方觀點(diǎn)——反對(duì)轉(zhuǎn)基因

理由：①雖然插入生物體的基因天然存在于其他物種中，但人們擔(dān)心改變天然基因組可能會(huì)產(chǎn)生“未知的后果”。例如，營(yíng)養(yǎng)成分發(fā)生改變。

②擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng)。食用者在若干年或者一兩代之后，問(wèn)題才會(huì)出現(xiàn)。

③有人擔(dān)心轉(zhuǎn)基因食品可能會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生新的過(guò)敏原。轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)的蛋白使有過(guò)敏體質(zhì)的人過(guò)敏。

④將抗生素的抗性基因轉(zhuǎn)移到我們腸道細(xì)菌中。

正方觀點(diǎn)——支持轉(zhuǎn)基因

理由：

①基因工程是一個(gè)新的育種方法。通過(guò)基因工程可使作物獲得抗農(nóng)藥、抗除草劑、抗病害、抗旱、抗凍，增加產(chǎn)量、提高營(yíng)養(yǎng)含量等特性。如果轉(zhuǎn)基因的農(nóng)作物能夠在一定程度上增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高品質(zhì)，這就是一個(gè)好方法。

②多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)估。

以轉(zhuǎn)基因大豆的研究為例

草甘膦是一種除草劑，具有高效、低毒、易分解、低殘留和對(duì)環(huán)境相對(duì)安全的特點(diǎn)。在抗草甘膦（SGT）轉(zhuǎn)基因大豆中依靠插入來(lái)自于土壤農(nóng)桿菌的EPSPS基因來(lái)抵抗草甘膦對(duì)大豆的傷害。EPSPS基因產(chǎn)物是植物和微生物中的一種限制酶，普遍存在于人類食物和動(dòng)物飼料中，具有長(zhǎng)期安全食用歷史。

美國(guó)、日本和韓國(guó)學(xué)者還分別采用模擬胃腸液對(duì)該蛋白進(jìn)行消化試驗(yàn)，結(jié)果顯示，當(dāng)灌胃量達(dá)到572 mg/kg體重，蛋白沒(méi)有對(duì)小鼠產(chǎn)生不良反應(yīng)。

Phipps等人通過(guò)對(duì)奶牛的飼料中添加含量高達(dá)261%的轉(zhuǎn) EPSPS基因大豆，檢測(cè)其牛奶中的殘留情況，發(fā)現(xiàn)在12周飼養(yǎng)過(guò)程中，奶牛所產(chǎn)的牛奶中均不存在轉(zhuǎn)基因外源成分。

1992年美國(guó)還對(duì)6個(gè)地點(diǎn)收獲的轉(zhuǎn)基因大豆進(jìn)行主要營(yíng)養(yǎng)成分分析，結(jié)果表明，轉(zhuǎn)基因大豆與非轉(zhuǎn)基因?qū)φ沾蠖沟臓I(yíng)養(yǎng)成分具有實(shí)質(zhì)等同性，且能夠被正常消化利用。

楊曉光（中國(guó)疾病預(yù)防控制中心研究員）表示：人類食用的天然食品中含有各種基因，尚未發(fā)現(xiàn)基因的水平轉(zhuǎn)移或跨物種轉(zhuǎn)移。

③有些人認(rèn)為過(guò)敏與轉(zhuǎn)基因食品有關(guān)。但根據(jù)哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究，沒(méi)有證據(jù)表明轉(zhuǎn)基因食品比非轉(zhuǎn)基因食品更易引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織和世界衛(wèi)生組織制定了轉(zhuǎn)基因食品協(xié)議。要對(duì)轉(zhuǎn)基因食品進(jìn)行過(guò)敏反應(yīng)力測(cè)試。

④科學(xué)家經(jīng)常在基因工程中利用抗生素抗性基因改良種子。很多人覺(jué)得這些轉(zhuǎn)基因食品與抗生素抗性細(xì)菌的比例上升存在聯(lián)系。但目前沒(méi)有研究證實(shí)這一說(shuō)法，將來(lái)需要進(jìn)一步研究證明。

問(wèn)題：你也學(xué)習(xí)了基因工程原理及其應(yīng)用。請(qǐng)依據(jù)材料選擇你對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由_____________________________________。（答題字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織把每年的12月1日定為“世界艾滋病日”。下列有關(guān)艾滋病的敘述中，不正確的是（ ）

A.艾滋病會(huì)通過(guò)與艾滋病患者握手、共同進(jìn)餐而傳播

B.艾滋病患者的惡性腫瘤的發(fā)病率大大提高

C.若化驗(yàn)報(bào)告單顯示HIV抗體(+)，應(yīng)進(jìn)一步檢查和治療

D.患者死亡的直接原因之一是多種病原體引起的嚴(yán)重感染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山西龐泉溝國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)屬于野生動(dòng)物類型自然保護(hù)區(qū)，是暖溫帶半濕潤(rùn)區(qū)，也是中溫帶到暖溫帶的過(guò)渡地帶，年平均氣溫4．3℃，相對(duì)濕度70%，年平均降水量820毫米左右，無(wú)霜期180天。其主要保護(hù)對(duì)象是褐馬雞及華北落葉松、云杉天然次生林植被等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）近年來(lái)龐泉溝自然保護(hù)區(qū)的物種豐富度逐年增多。豐富度指_______________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能之所以能夠維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力，它的基礎(chǔ)是___________ 。

（3）龐泉溝生態(tài)系統(tǒng)的功能包括：能量流動(dòng)、_______________和______________。其中，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：_________________________。

（4）通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會(huì)太長(zhǎng)，一般不會(huì)超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，原因是_________。

（5）與龐泉溝生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累，其原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述，正確的有幾項(xiàng)？（ ）

①突觸小泡存在于內(nèi)環(huán)境中②過(guò)氧化氫酶、載體、抗體、血漿蛋白不都是內(nèi)環(huán)境的成分③血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)④人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具體是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓和酸堿度的恒定不變⑤人體局部組織活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)，組織液增加，淋巴增加⑥當(dāng)血液的化學(xué)成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)生病⑦運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跳高比賽時(shí)，胰島素和胰高血糖素含量有變化，說(shuō)明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài)

A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在微生物培養(yǎng)過(guò)程中，關(guān)于滅菌和消毒的理解錯(cuò)誤的是（ ）

A.消毒是指殺死物體表面或內(nèi)部部分微生物

B.滅菌是殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子

C.實(shí)驗(yàn)中使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進(jìn)行消毒處理，以免污染環(huán)境

D.吸管和培養(yǎng)皿可以采用干熱滅菌法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與基因突變有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.人類癌癥的發(fā)生與基因突變無(wú)關(guān)

B.基因突變?cè)谧匀唤缰衅毡榇嬖?/span>

C.基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期

D.基因突變是生物變異的根本來(lái)源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素及人工合成的植物激素類似物的應(yīng)用，敘述正確的是

A.人工合成的植物生長(zhǎng)素類似物2，4-D可以用于除去小麥田間的雙子葉雜草

B.無(wú)籽西瓜是用一定濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的雌蕊得到的

C.頂芽分泌的生長(zhǎng)素可運(yùn)往側(cè)芽，增加了側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度，從而促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

D.若少年兒童食用經(jīng)乙烯催熟的水果，會(huì)導(dǎo)致性早熟

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同步練習(xí)冊(cè)答案