【題目】細(xì)胞在代謝過程中會產(chǎn)生 H2O2,它對細(xì)胞有毒害作用。但生物體內(nèi)有 H2O2 酶,能使 H2O2分解為無毒物質(zhì)。據(jù)此回答下列問題:

1H2O2 酶存在于動物的各個組織中,特別在肝臟中以高濃度存在。研究 H2O2 酶在生物體內(nèi)的合成和運(yùn)輸常用的科學(xué)方法為____________________。

2)在溫度為37℃時,取等量肝臟研磨液分別加到五支盛有等量 H2O2溶液的試管中,再滴加鹽酸或氫氧化鈉使各試管 pH 分別為 3、5、7、9、11,以探究 pH H2O2酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)不能得出正確結(jié)論的原因是____________。

3)不能用H2O2酶探究溫度對酶活性的影響的原因是________________。

4)某同學(xué)為驗(yàn)證 H2O2酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)而不是 RNA,根據(jù)提供的以下材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。________________________(實(shí)驗(yàn)材料和試劑:新配制的體積分?jǐn)?shù)為 3%的過氧化氫溶液,過氧化氫酶溶液,蛋白酶,RNA水解酶,試管,量筒,滴管,試管架,試管夾等。)

【答案】同位素標(biāo)記法 在調(diào)PH值之前,H2O2酶已經(jīng)催化H2O2的分解(其它合理答案也給分) 溫度影響H2O2的分解 設(shè)計(jì)思路:取三支試管編號A、B、C,分別加入2mL H2O2溶液,然后在A中加入2H2O2酶溶液,B中加入2滴用蛋白酶處理過的H2O2酶溶液,C中加入2滴用RNA水解酶處理過的H2O2酶溶液,觀察三支試管產(chǎn)生氣泡的情況。

預(yù)測結(jié)果:A、C中有大量氣泡產(chǎn)生,B中沒有氣泡產(chǎn)生

【解析】

過氧化氫在過氧化氫酶的催化下,會形成水和氧氣。

1H2O2 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),可以用同位素標(biāo)記法研究 H2O2 酶在生物體內(nèi)的合成和運(yùn)輸?shù)倪^程。

2)要探究pH對酶活性的影響,應(yīng)該先把酶和底物分別放在相應(yīng)的pH下處理之后再混合,否則會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。

3)由于溫度影響H2O2的分解,故不能用H2O2酶探究溫度對酶活性的影響。

4)要驗(yàn)證 H2O2酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)而不是 RNA,可以對H2O2酶分別用蛋白酶和RNA水解酶進(jìn)行處理,然后觀察其是否能夠催化過氧化氫的分解。實(shí)驗(yàn)思路如下:取三支試管編號A、B、C,分別加入2mL H2O2溶液,然后在A中加入2H2O2酶溶液,B中加入2滴用蛋白酶處理過的H2O2酶溶液,C中加入2滴用RNA水解酶處理過的H2O2酶溶液,觀察三支試管產(chǎn)生氣泡的情況。預(yù)測結(jié)果:A、C中有大量氣泡產(chǎn)生,B中沒有氣泡產(chǎn)生,可以證明該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不是RNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稻瘟病是水稻生產(chǎn)上的毀滅性病害。研究發(fā)現(xiàn),水稻體內(nèi)的PsbS蛋白能激活葉綠體內(nèi)專門 的抗病基因,使水稻免于患稻瘟病。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.水稻細(xì)胞合成PsbS蛋白的過程中,有RNA聚合酶等多種酶的參與

B.PsbS蛋白的生物活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān),溫度過高會導(dǎo)致PsbS蛋白失活

C.PsbS蛋白在水稻的葉表皮細(xì)胞中合成,根尖細(xì)胞中一般無PsbS蛋白基因

D.葉綠體內(nèi)的抗病基因復(fù)制過程中,會出現(xiàn)DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是(

A.原核細(xì)胞擬核內(nèi)的DNA不能與蛋白質(zhì)結(jié)合

B.黑暗處葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的ATP只來自細(xì)胞呼吸

C.脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中,是組成生物體的有機(jī)化合物

D.細(xì)菌分泌到細(xì)胞外的淀粉酶無需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究者擬從植食性動物的糞便中篩選高產(chǎn)纖維素酶菌株,并對菌株進(jìn)行鑒定和產(chǎn)酶條件的優(yōu)化,以期為纖維素酶制劑研制提供基礎(chǔ)。據(jù)此回答下列問題:

1)從植食性動物糞便中能分離出纖維素分解菌的原因是______ ;而纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶,纖維素酶是由________組成。

2)在對菌株進(jìn)行鑒定和產(chǎn)酶條件的優(yōu)化過程中,需將富集培養(yǎng)后植食性動物的糞便混合菌適當(dāng)稀釋后涂布于以________作唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上,倒置放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,在系列稀釋操作中,用移液管使菌液與水充分混勻時所進(jìn)行的操作是_________。

3)篩選獲得纖維素酶高活性菌株3株,分別命名為A、B、C。在相同培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后,測得3種菌株的菌落直徑與剛果紅透明圈直徑,結(jié)果如下表:

菌株編碼

菌落直徑(dcm

剛果紅透明圈直徑(Dcm

D/d

A

353

553

157

B

296

672

227

C

186

486

261

由表可知,_______菌株纖維素酶的活性最強(qiáng)。

4)若將纖維素分解菌細(xì)胞內(nèi)的酶提取出來后,采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定,與相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)相比,其移動速度_______(填“較快”或“較慢”或“基本相同”),原因是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

B.對環(huán)境資源的合理利用就是對環(huán)境最好的保護(hù)

C.農(nóng)田除蟲是為了調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较?/span>

D.利用潮汐發(fā)電和提高能源利用率,有利于解決全球氣候變暖的問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),針對腦中風(fēng)患者,抑制神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞異常增殖能減輕神經(jīng)細(xì)胞的凋亡,有利于神經(jīng)功能恢復(fù)。下列有關(guān)膠質(zhì)細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是

A.脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中會發(fā)生細(xì)胞凋亡

B.神經(jīng)元的凋亡是不受環(huán)境因素影響的細(xì)胞程序性死亡

C.膠質(zhì)細(xì)胞惡性增殖是由原癌基因突變?yōu)橐职┗驅(qū)е?/span>

D.凋亡后的神經(jīng)細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除的過程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆高莖和矮莖是一對相對性狀,高莖為顯性。下列過程屬于性狀分離的是(

A.高莖豌豆自交后代全為高莖B.矮莖豌豆自交后代全為矮莖

C.高莖和矮莖豌豆雜交后代全為高莖D.高莖豌豆自交后代有高莖和矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡的是

A. 某人部分腦細(xì)胞由于缺氧而壞死B. 被病原體感染的細(xì)胞的清除

C. 蝌蚪在個體發(fā)育過程中尾部消失D. 人體發(fā)育過程中細(xì)胞的自然更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)細(xì)菌是一類含有葉綠素a的光合細(xì)菌。下列有關(guān)說法中錯誤的是

A.藍(lán)細(xì)菌無成形的細(xì)胞核B.藍(lán)細(xì)菌光合作用場所是葉綠體

C.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞膜具有選擇透過性D.藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞壁的成分與植物細(xì)胞不同

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