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如圖是某雄性二倍體動物體內一個正在分裂的細胞.排除它不處于減數第二次分裂中期的理由是( 。
①有同源染色體 
②有等位基因(存在于同源染色體上的一對基因,分別用A、a等字母表示) 
③有成對的性染色體 
④沒有聯(lián)會 
⑤有染色單體.
A、①②③B、①②③④
C、①②③⑤D、①②③④⑤
考點:細胞的減數分裂
專題:
分析:1、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
2、圖示細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,應處于有絲分裂中期.
解答: 解:①減數第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數第二次分裂過程中的細胞不含同源染色體,該細胞含有同源染色體,因此該細胞不處于減數第二次分裂過程,①正確;
②該細胞有等位基因(存在于同源染色體上的一對基因,分別用A、a等字母表示),可見該細胞不處于減數第二次分裂過程,②正確;
③該細胞含有成對的性染色體(第2條和第4條),說明該細胞不處于減數第二次分裂過程,③正確; 
④聯(lián)會只發(fā)生在減數第一次分裂前期,該細胞中染色體沒有聯(lián)會,據此不能判斷該細胞不處于減數第二次分裂中期,④錯誤; 
⑤減數第一次分裂全過程、減數第二次分裂前期和中期的細胞中都含有姐妹染色單體,因此據此不能判斷該細胞不處于減數第二次分裂過程,⑤錯誤.
故選:A.
點評:本題結合細胞分裂圖,考查細胞減數分裂,要求考生識記減數分裂不同時期的特點,能根據圖中染色體、等位基因等信息判斷該細胞的分裂方式及所處的時期,再根據題干要求選出正確的答案.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一高等雄性動物細胞分裂某時期結構示意圖.已知基因A位于①上,基因b位于②上,則該動物體產生Ab配子的概率不可能是下列哪一個值?注:四條染色體大小形狀不一樣.( 。
A、100%B、50%
C、25%D、12.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞的生命歷程的說法正確的是(  )
A、具有細胞結構的生物都有細胞分化現(xiàn)象
B、人體衰老的紅細胞自由水含量降低,細胞核體積增大
C、人體中被病原體感染的細胞和衰老細胞的清除,都需要通過細胞凋亡實現(xiàn)
D、細胞的癌變、衰老都是基因程序性突變的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

重疊基因是指兩個或兩個以上的基因共有一段DNA序列,或是指一段DNA序列成為兩個或兩個以上基因的組成部分.如圖是某噬菌體DNA的單鏈片段,相關敘述正確的是(  )
A、基因D和基因E編碼的兩種不同蛋白質中氨基酸序列大部分相同
B、基因D和基因E所編碼的mRNA中起始密碼子相同
C、如果第62位的ACG中的一個堿基發(fā)生了替換,基因D和基因E所對應的蛋白質不一定會發(fā)生改變
D、據圖可知基因重疊可以表達出氨基酸序列相同、空間結構不同的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為取自同一哺乳動物不同細胞的細胞分裂示意圖(假設該生物的體細胞有 4 條染色體,基因型為 MMNn),下列說法錯誤的是( 。
 
①圖甲、乙、丙所示的細胞分裂過程中可發(fā)生基因重組
②圖甲、圖乙細胞中含有兩個染色體組,圖丙、圖丁中不具有同源染色體
③圖丁細胞的名稱為次級精母細胞或極體
④若相應基因如圖丁所示,則說明該細胞在此之前發(fā)生了同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換.
A、①②B、①②④
C、③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞生命歷程的敘述正確的是( 。
A、細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多,核DNA遺傳物質改變
B、細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
C、洋蔥根尖細胞有16條染色體,則分生區(qū)細胞分裂時可形成8個四分體
D、細胞癌變后喪失了原來的生理狀態(tài),同時其細胞核全能性也喪失;細胞膜上糖蛋白減少,其原因是其核糖體數目減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述正確的是(  )
A、將各種酶水解得到的有機小分子都是氨基酸
B、動物神經細胞內呼吸酶活性的升高基本不影響K+出該細胞的速率
C、溫度過高、過低,pH不適宜都可能導致酶因結構破壞而喪失其催化功能
D、與細胞內RNA聚合酶的合成與加工直接有關的膜結構有內質網、高爾基體和細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為平衡時的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b-a.在此基礎上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時的液面差為觀測指標,正確的是( 。
A、若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時m增大
B、若向漏斗中滴入清水,平衡時m將減小
C、若向漏斗中滴人適量等濃度的蔗糖溶液,則平衡時m不變
D、向燒杯中加入適量清水,平衡時m將增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

某工廠生產了一種含蛋白酶的洗衣粉.請回答以下問題
(1)質檢局為了檢驗該洗衣粉中是否真的含有蛋白酶.設計了如圖1裝置進行實驗:如果出現(xiàn)的結果是
 
,則說明該洗衣粉中有蛋白酶.
(2)一學生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了有關實驗:
Ⅰ取燒杯若干個,各加入上述洗衣粉溶液10mL,放在預先設定好的具一定溫度梯度的水浴鍋中保溫5min;
Ⅱ將大小相同的涂上蛋白膜的膠片分別放入不同溫度的燒杯中,繼續(xù)保溫.觀察實驗結果,并將結果以曲線圖2表示.
①該洗衣粉中的酶催化的最適溫度為
 
℃.
②該實驗中可以用
 
作為酶活性大小的觀察指標.
③該實驗可否將蛋白膜加入洗衣粉溶液后再進行保溫處理?為什么?
 

④各燒杯中洗衣粉溶液的濃度及用量,在水浴鍋保溫的時間均相同,這是為了避免因
 
的不同給實驗結果造成誤差,以便得出科學結論.

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