3.下列不屬于植物組織培養(yǎng)特點(diǎn)的是( 。
A.快速繁殖B.受開(kāi)花季節(jié)的限制
C.明顯縮短育種年限D.需脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程

分析 植物組織培養(yǎng):
1、過(guò)程:離體的植物組織,器官或細(xì)胞(外植體)→愈傷組織→胚狀體→植株(新植體).決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過(guò)程中非常重要.
2、原理:植物細(xì)胞的全能性.
3、應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(快速繁殖優(yōu)良品種、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種和突變體的利用)、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn).

解答 解:AC、植物組織培養(yǎng)是快速無(wú)性繁殖技術(shù),育種周期短,AC正確;
B、植物組織培養(yǎng)是在實(shí)驗(yàn)室條件下進(jìn)行的,條件是人為控制的,不受季節(jié)的限制,B錯(cuò)誤;
D、植物組織培養(yǎng)需要經(jīng)歷脫分化和再分化兩過(guò)程,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•朝陽(yáng)區(qū)二模)圖為人體內(nèi)某些生理過(guò)程示意圖解.以下敘述不正確的是( )

A.人在饑餓(餐后4﹣5小時(shí))時(shí),4過(guò)程將會(huì)加強(qiáng)

B.胰島A細(xì)胞分泌的激素可以促進(jìn)4過(guò)程

C.若抗利尿激素增多,腎小管和集合管功能減弱,則C液將會(huì)減少

D.若某人的胰島B細(xì)胞受損,則此人可能會(huì)出現(xiàn)C液增多并含有葡萄糖的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•成都校級(jí)期末)呼吸熵(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程.圖2表示測(cè)定消毒過(guò)的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)分析回答:

(1)物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為 .②和④過(guò)程中物質(zhì)B產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是

(2)圖1中①③④整個(gè)過(guò)程的總反應(yīng)式為

(3)在細(xì)胞呼吸過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成

(4)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴右移40mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是

(5)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng):

Ⅰ.若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng),乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過(guò)程.

Ⅱ.若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動(dòng),則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過(guò)程.

Ⅲ.若發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 (填序號(hào))過(guò)程.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管內(nèi)的培養(yǎng)基后,在一定的條件下形成試管苗的培育過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)要促進(jìn)植物細(xì)胞分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括無(wú)機(jī)物和小分子有機(jī)物;植物激素包括生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩類.
(2)此過(guò)程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.A階段和B階段細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式主要是有絲分裂,B階段除了細(xì)胞分裂外,還進(jìn)行細(xì)胞分化.
(3)此過(guò)程要無(wú)菌操作,主要是指對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌消毒.B階段需要光照,原因是芽發(fā)育成葉,葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成需要光照條件.
(4)將胡蘿卜韌皮部組織塊接種到培養(yǎng)基上時(shí),為防止雜菌污染,應(yīng)如何操作?接種要在酒精燈火焰旁進(jìn)行.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.生物技術(shù)實(shí)踐與人們的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)的基本操作步驟是制備MS固體培養(yǎng)基、外植體消毒_、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培.花藥離體培養(yǎng)時(shí),選擇合適發(fā)育時(shí)期的花粉能提高誘導(dǎo)成功率,確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是醋酸洋紅法.花粉經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比.
(2)如圖一表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖中的X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠.用注射器滴加海藻酸鈉與酵母菌混合液時(shí),應(yīng)將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母菌,目的是防止高溫殺死酵母菌.
(3)為了探究某加酶洗衣粉中堿性蛋白酶含量與洗滌效果的關(guān)系,某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得如圖二所示的結(jié)果.由圖可知,加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是0.6%,本實(shí)驗(yàn)的自變量是堿性蛋白酶的含量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.玫瑰被譽(yù)為“花中皇后”,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油,具有“軟黃金”之稱.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)如果要用植物組織培養(yǎng)的方法對(duì)玫瑰進(jìn)行大規(guī)模種植,需要在超凈工作臺(tái)上對(duì)玫瑰組織塊進(jìn)行消毒.
(2)如圖是玫瑰花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)程.據(jù)圖回答:
①圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過(guò)程中的脫分化過(guò)程,②表示的是再分化過(guò)程,A表示的是誘導(dǎo)生根過(guò)程.
②通過(guò)花藥培養(yǎng)形成完整植株一般有兩條途徑,具體通過(guò)那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中激素的種類和濃度配比的種類及其濃度配比.未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說(shuō)明未成熟花粉具有全能性.
③在誘導(dǎo)愈傷組織形成過(guò)程中,需要對(duì)培養(yǎng)基中的花粉進(jìn)行避光(光照、避光)培養(yǎng).
(3)植物組織培養(yǎng)基同樣需要防止雜菌污染,為檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否感染雜菌,可采取的方法是未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng),觀察有無(wú)菌落生長(zhǎng).
(4)玫瑰精油易揮發(fā)、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水,適合用水蒸氣蒸餾法提取.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.Ⅰ型糖尿病由人類第六對(duì)染色體短臂上的HLA-D基因中某些堿基對(duì)種類改變引起的,它使胰島B細(xì)胞表面表達(dá)異常的HLA-D抗原,刺激T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞,最終攻擊并殺死胰島B細(xì)胞,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.Ⅰ型糖尿病屬于自身免疫病B.Ⅰ型糖尿病由基因突變引起
C.上述過(guò)程屬于細(xì)胞免疫D.注射胰島素不能治療Ⅰ型糖尿病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用不同濃度和種類的植物激素處理生理狀況相同的煙草,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,據(jù)圖分析正確的是(  )
A.IAA與GA3對(duì)煙草根干重的影響具有兩重性
B.NAA煙草根干重的增加沒(méi)有促進(jìn)作用
C.噴灑適宜濃度的IAA,可以提高煙草根的凈光合量
D.煙草根對(duì)GA3最敏感

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,①是細(xì)胞壁,⑧是液泡,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.此細(xì)胞在較高濃度的葡萄糖溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
B.酵母菌可遺傳變異來(lái)源是基因突變
C.此細(xì)胞在代謝中能產(chǎn)生CO2的結(jié)構(gòu)是⑨
D.②③⑤⑥⑧⑨構(gòu)成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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