下列敘述錯誤的是( 。
A、“生境”是指生態(tài)系統(tǒng)中的無機(jī)環(huán)境
B、陸地生態(tài)系統(tǒng)中森林生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境最復(fù)雜
C、生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動
D、物種基因庫的增加有利于物種適應(yīng)環(huán)境變化
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的概念,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:解決本題需掌握:生境指生物的個體、種群或群落生活地域的環(huán)境;森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,是最復(fù)雜的陸地生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán);物種基因庫的增加有利于提高該物種對環(huán)境變化的抵抗能力,提高其抵抗力穩(wěn)定性.
解答: 解:A、生境指生物的個體、種群或群落生活地域的環(huán)境,即生態(tài)系統(tǒng)中的無機(jī)環(huán)境,故A正確;
B、森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體,是最復(fù)雜的陸地生態(tài)系統(tǒng),故B正確;
C、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán),故C錯誤;
D、物種基因庫的增加有利于提高該物種的提高其抵抗力穩(wěn)定性,提高該物種對環(huán)境變化的抵抗能力,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)及相關(guān)的概念,熟練掌握與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的知識點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,不正確的是( 。
A、酵母菌在有氧和無氧條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
B、線粒體中有機(jī)物分解釋放的能量都用于合成ATP
C、在有光條件下,葉綠體中才能合成ATP
D、有機(jī)物的氧化分解總是與ATP的合成相關(guān)聯(lián)

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)“生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換”的問題
如圖1表示人體細(xì)胞甲中發(fā)生的一系列代謝變化,以及與毛細(xì)血管的相應(yīng)關(guān)系.圖中字母代表物質(zhì),序號表示有關(guān)過程.

(1)在人體中,細(xì)胞甲指的是
 
細(xì)胞.
(2)圖1中物質(zhì)B是
 
;物質(zhì)D是
 

(3)圖1中①至⑧的生理過程中肯定能產(chǎn)生CO2的是
 
,有ATP產(chǎn)生的過程是
 
.圖中⑦、(21)分別表示
 
、
 
生理過程.
(4)過程(11)的甘油三酯主要以
 
形式進(jìn)入血液.過程(22)的膽固醇主要以
 
形式進(jìn)入肝臟,請從血脂的來源和去路分析該類脂蛋白水平過低易引起動脈粥樣硬化的原因:
 

(5)高血脂常常會產(chǎn)生血壓增高的現(xiàn)象,需密切關(guān)注.如圖2為左心室與其相連接的主動脈局部示意圖動脈血管硬化患者體內(nèi),心室收縮時如圖2甲,主動脈管壁受到的側(cè)壓力將比正常人
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行不同方式的處理(如圖所示),其中能發(fā)生向右彎曲生長的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知控制ABO血型與控制Rh血型的基因座不連鎖,假如父親的血型基因型為IAiRr,母親為IBirr,這對夫婦若生二個孩子,二個孩子中至少有1人為ARh-血型的概率為( 。
A、
15
64
B、
169
512
C、
1
8
D、
49
64

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程中酶的作用的說法中不正確的是( 。
A、用胰蛋白酶對離體動物組織處理不當(dāng)時,可能會影響到動物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能
B、限制性核酸內(nèi)切酶與RNA聚合酶都能識別脫氧核苷酸序列
C、在溫和的條件下,用纖維素酶和果膠酶能分解細(xì)菌的細(xì)胞壁
D、頂體酶可將透明帶溶出一條孔道

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞敘述錯誤的是( 。
A、上圖可表示突觸小泡的膜結(jié)構(gòu)
B、靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
C、假設(shè)這是突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部
D、將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體.現(xiàn)有一個果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記.如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細(xì)胞分裂中,出現(xiàn)中期和后期都有8條染色體被標(biāo)記的現(xiàn)象.( 。
A、第1次B、第2次
C、第3次D、第4次

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科目:高中生物 來源: 題型:

青霉菌菌株a使用誘變劑后得到菌株b、c、d.下列曲線表示4種菌株的菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系.下列說法正確的是( 。
①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的多方向性
②誘變劑決定了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率
③青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組
④d是最符合人們生產(chǎn)要求的菌株.
A、①②B、①④C、②③D、②④

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