【題目】圖是突觸的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,分析此圖回答問題:

1)突觸小泡中的物質(zhì)是______________

2)突觸間隙中的液體是_______________。

3)突觸間信號的轉(zhuǎn)化方式是_______________。

4)興奮通過突觸時的傳遞是 ________向的,其原因是因為____________________。

5)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放出的物質(zhì)發(fā)生專一性的結(jié)合,這種物質(zhì)化學(xué)本質(zhì)是___________________________________。

【答案】神經(jīng)遞質(zhì) 組織液 電信號---化學(xué)信號---電信號 單向 神經(jīng)遞質(zhì)只存于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜。 糖蛋白

【解析】

根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可以知道興奮在神經(jīng)元間的傳遞過程是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜。

1)突觸小泡中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。

2)突觸間隙中的液體是組織液。

3)興奮通過突觸處的信號變化情況是電信號---化學(xué)信號---電信號。

4)興奮通過突觸時的傳遞是單向的,其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,并作用于突觸后膜。

5)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放出的物質(zhì)發(fā)生專一性的結(jié)合,這種物質(zhì)本質(zhì)最可能是糖蛋白(或蛋白質(zhì))。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是( 。

A. 非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. Bb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. Aa的分裂只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 基因突變是等位基因A、aBb產(chǎn)生的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個連鎖反應(yīng),當(dāng)R、C基因(兩對等位基因位于兩對同源染色體上)同時存在時,才能產(chǎn)生黑色素,如圖所示。現(xiàn)有基因型為CCRR和ccrr的兩小鼠進(jìn)行交配得到F1,F(xiàn)1雌雄個體交配,則F2的表現(xiàn)型及比例為

A. 黑色∶白色=3∶1

B. 黑色∶棕色∶白色=1∶2 ∶1

C. 黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4

D. 黑色∶棕色∶白色=9∶6∶1

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【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖).據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是 如果呼吸強(qiáng)度不能用CO2的釋放量表示,原因是

(2)當(dāng)O2濃度達(dá)到M點以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是

(3)圖丙中YZ:ZX為4:1,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的 ,圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點時其對應(yīng)的氧氣濃度為 .儲存水果在 氧氣濃度下儲存最好.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是真核生物染色體 DNA 復(fù)制過程的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是(


A.一個 DNA 分子只有一個復(fù)制起點

B.DNA 分子邊解旋邊雙向復(fù)制

C.DNA 分子復(fù)制過程需要酶催化

D.圖示的復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

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【題目】圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖, 請據(jù)圖回答:

1)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層________________膜。

2)細(xì)胞膜的基本骨架是___________(用圖中字母作答)。

3D的作用是___________,因此,有D的一側(cè)是細(xì)胞膜的 _______側(cè)。

4)能代表二氧化碳轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號__________。

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【題目】暹羅斗魚因其色彩艷麗而成為眾多消費者青睞的觀賞魚品種。請回答問題:

1)為研究其鱗片顏色的遺傳,將“鐵銹藍(lán)色”和“土耳其綠色”兩種純合斗魚進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表。

親本組合

F1鱗片顏色

F2鱗片顏色及數(shù)目/

土耳其綠

皇室藍(lán)

鐵銹藍(lán)

1

鐵銹藍(lán)(×土耳其綠(

皇室藍(lán)

69

139

72

2

鐵銹藍(lán)(×土耳其綠(

皇室藍(lán)

64

127

66

組合12的雜交互為_______F2 鱗片顏色的分離比為_____,符合_____定律。

2)斗魚的體色是由鱗片顏色和皮膚底色共同形成的。僅從皮膚底色來看,有紅色和黃色兩種?蒲腥藛T用純合斗魚作親本,進(jìn)行如下實驗。

①皮膚底色的_____色為顯性性狀,判斷的依據(jù)是_____。

②由雜交結(jié)果判斷,斗魚體色由_____對基因控制,其遺傳遵循___________定律。

③若 F1 與親本中的鐵銹藍(lán)黃色雜交,子代的表現(xiàn)型有_____種。

3)科研人員通過系列雜交實驗,進(jìn)行多代選育純化。遺傳育種通常都要以選育出純合品系為目標(biāo),其原因是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道,允許相應(yīng)的離子通過,①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率(縱坐標(biāo))隨O2濃度變化的情況。請仔細(xì)觀察圖示并回答有關(guān)問題。

1)圖一生物膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān),功能越復(fù)雜的生物膜,________的種類與數(shù)目越多。

2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________________

3)圖二與圖一中的________(填序號)代表的物質(zhì)運輸方式一致。若需跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)足夠,圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是___________________。

4)檉柳是泌鹽植物,其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸,設(shè)計了如下實驗:

①實驗步驟:

A.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。

B.甲組給予正常的呼吸條件,乙組________________。

C.________________________________________________。

②實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:____________________________

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【題目】如圖是植物根尖細(xì)胞中發(fā)生的某生理活動,下列相關(guān)說法正確的是(

A.隨著O2濃度的增大,此生理活動不斷增強(qiáng)

B.圖中ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C.如果O218O標(biāo)記,則只有H2O被標(biāo)記,CO2不會被標(biāo)記

D.圖示過程中有丙酮酸的生成并伴隨能量的釋放

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