某醫(yī)生接待了因手被割傷前來就醫(yī)的甲、乙兩位病人,在詳細詢問后,決定給接過破傷風(fēng)疫苗的甲注射破傷風(fēng)類毒素;給未接種過破傷風(fēng)疫苗的乙注射抗破傷風(fēng)抗體.
請回答下列問題:
(1)人體有三道防線.皮膚和黏膜為第一道防線;體液中的
 
 
是第二道防線.這兩道防線人人生來就有,叫做
 
免疫.
(2)破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)外毒素.當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時,進入機體內(nèi)的外毒素會使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,進而使之喪失毒性,這是屬于特異性免疫反應(yīng)中的
 
免疫參與該過程的免疫細胞包括吞噬細胞、T細胞、
 
 
等,此過程中T細胞的作用是
 

(3)甲注射的破傷風(fēng)類毒素是破傷風(fēng)外毒素經(jīng)甲醛作用4周后脫毒形成的,從免疫學(xué)上說類毒素屬于
 

(4)甲注射破傷風(fēng)類毒素后,體內(nèi)記憶細胞就會迅速經(jīng)過
 
過程,形成大量的
 
,繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng).
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:閱讀題干可知,本題以醫(yī)生對手被割傷前來就醫(yī)的甲、乙兩位病人的不同處理方法來考查非特異性免疫和體液免疫,根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容對相關(guān)知識點進行梳理,分析綜合進行解答.
解答: 解:(1)人體有三道防線,第一道防線是由皮膚和黏膜組成的,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成人體的第二道防線,這兩道防線人人生來就有,叫做非特異性免疫,第三道防線是特異性免疫.
(2)由題意可知,破傷風(fēng)桿菌的侵入機體后可以使機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,所以這是體液免疫,參與體液免疫的細胞有吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞等,在體液免疫過程中T細胞的作用是產(chǎn)生淋巴因子.
(3)甲注射破傷風(fēng)類毒素激發(fā)人體的二次免疫反應(yīng),是抗原.
(4)甲注射破傷風(fēng)類毒素后,體內(nèi)記憶細胞就會迅速經(jīng)過增殖、分化過程形成漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,消滅抗原.
故答案應(yīng)為:
(1)殺菌物質(zhì)   吞噬細胞     非特異性
(2)體液    B細胞    漿細胞    產(chǎn)生淋巴因子
(3)抗原    (4)增殖、分化    漿細胞
點評:本題的知識點是人體的非特異性免疫,抗原抗體的辨認(rèn),體液免疫的具體過程,二次免疫反應(yīng),作用考查學(xué)生運用免疫學(xué)這是解釋與免疫有關(guān)的現(xiàn)象的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)學(xué)家高斯曾經(jīng)做過這樣一個實驗:在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲,然后每隔24h統(tǒng)計一次大草履蟲的數(shù)量,第五天后大草履蟲種群數(shù)量維持穩(wěn)定,K值是375個.下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、該實驗需設(shè)置重復(fù)實驗,減小誤差
B、該實驗中大草履蟲種群數(shù)量呈“S”型增長
C、培養(yǎng)液種類或體積的改變可導(dǎo)致K值發(fā)生改變
D、如在培養(yǎng)過程中加入3個雙小核草履蟲,K值保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

禽流感是由甲型流感病毒引起的一種禽類疾病綜合征,后來引起人類流感,治療該類流感的最好方法是注射疫苗.如圖為H5N1疫苗生產(chǎn)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)要獲得目的基因,首先要以合成H5N1病毒蛋白的RNA為模板合成病毒蛋白的DNA,過程①指的是
 
,過程③構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程需要的工具酶是
 

(2)基因工程中除質(zhì)粒外,
 
 
也可作為運載體.
(3)一般情況下,過程④首先要用
 
將大腸桿菌處理成感受態(tài)的細胞后才能作為受體細胞.
(4)為檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞,常常要借助載體上
 
的表達;要準(zhǔn)確的方法是在含有
 
的DNA片段上用放射性同位素標(biāo)記,以此探針與基因組DNA雜交.最后還要檢測目的基困是否翻譯成了病毒蛋白質(zhì),利用的技術(shù)是
 

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如圖為某家族患神經(jīng)性耳聾和腓骨肌萎縮癥(CMT)兩種疾病的遺傳系譜.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中IV-6為家族中最先發(fā)現(xiàn)的患者,研究人員對其進行了
 
繪制出遺傳系譜圖.
(2)由圖可知,神經(jīng)性耳聾的遺傳方式為
 
.該家族中,只有IV-2、Ⅳ-4、IV-5患神經(jīng)性耳聾,其原因是
 

(3)遺傳學(xué)分析發(fā)現(xiàn),該家族CMT的遺傳方式為伴X顯性遺傳(致病基因用B表示),則III-4、III-5、Ⅳ-4的突變基因可能來自
 
  (父方或母方).IV-5、IV-4的基因型分別為
 
  和
 
(神經(jīng)性耳聾用基因A-a表示).
(4)若IV-4與一位不攜帶致病基因的正常女性婚配,出生患病女孩的概率為
 

(5)CMT患者主要表現(xiàn)為雙足畸形,大腿下端肌肉明顯萎縮,雙下肢無力,下肢有痛感,但膝跳反射、踝反射消失,說明患者的
 
神經(jīng)元發(fā)生了病變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

成都地區(qū)的春季陰天較多,光照弱,極易導(dǎo)致西紅柿減產(chǎn),為此研究人員研究了影響西紅柿光合作用的相關(guān)因素,結(jié)果如下.
 光照強度  土壤含水量(%)  葉綠素a含量(mg/cm2
 正常光  80  0.018
 40  0.028
 弱光  80  0.017
 40  0.025
(1)實驗表明,光照減弱時,會使葉綠素
 
(a或b)的含量下降,光反應(yīng)產(chǎn)生的
 
不足,直接影響暗反應(yīng)中
 
過程.
(2)據(jù)表分析,在
 
條件下,西紅柿的產(chǎn)量低.此時若在大田中應(yīng)采取
 
措施來提高產(chǎn)量,此時若在溫室中可采取
 
措施來提高產(chǎn)量.
(3)研究還發(fā)現(xiàn),在密閉的溫室栽培西紅柿,即使光照、CO2濃度及水肥條件均適宜,產(chǎn)量仍較低,研究者認(rèn)為是夜間溫度過高導(dǎo)致
 
,要提高產(chǎn)量可采取的措施是
 

(4)科研人員在研究中還發(fā)現(xiàn),西紅柿植株頂部和底部沒有明顯溫差的情況下,頂部葉片的凈光合作用速率高于底部葉片的主要原因是
 
.底部葉片呼吸作用比頂部葉片弱的原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn).下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題.


(1)由甲圖可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是
 
 (寫出兩種).
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示.BF段CO2濃度下降的原因是
 
.據(jù)圖分析,一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長現(xiàn)象?并說明理由
 
.乙圖給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時要注意
 

(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b與a的差值所代表的是
 
.右側(cè)曝光部位細胞內(nèi)能合成ATP的結(jié)構(gòu)是
 

(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強度對光合作用強度的影響.根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實驗的因變量應(yīng)該是
 
,自變量是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強度的關(guān)系(適宜溫度、CO2濃度為0.03%).在y點時改變某條件,曲線變?yōu)棰颍铝蟹治龊侠淼氖牵ā 。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201503/97/9c8097b4.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
A、與y點相比,x點葉綠體中的C3含量較低
B、在y點時,升高溫度導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
C、制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D、制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是( 。
A、N是組成細胞內(nèi)各種有機物的必需元素
B、糖類都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)
C、所有細胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D、人的肝細胞和神經(jīng)細胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄形成的cDNA沒有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,錯誤的是(  )
A、葡萄糖進入紅細胞需要載體,不消耗ATP
B、甘油進入小腸絨毛上皮細胞需要消耗ATP
C、細胞膜對離子的吸收具有選擇透過性
D、溫度會影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

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同步練習(xí)冊答案