甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長點(diǎn)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題.

(1)表示根尖生長點(diǎn)細(xì)胞的是圖
 
;若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖
 
,圖中結(jié)構(gòu)[
 
]
 
起重要作用.([]中填標(biāo)號)
(2)圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是
 

(3)甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是
 
、
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為液泡;結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)4為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;結(jié)構(gòu)5為葉綠體,是光合作用的場所;結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞壁.
解答: 解:(1)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有液泡和葉綠體,可用乙圖表示.甲細(xì)胞含有1大液泡,能發(fā)生滲透作用,因此將其置于30%蔗糖溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(2)結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素、果膠.
(3)甲和乙兩細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.
故答案為:
(1)乙   甲[1]大液泡         
(2)纖維素  果膠
(3)線粒體   葉綠體
點(diǎn)評:本題結(jié)合紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、質(zhì)壁分離,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能;掌握質(zhì)壁分離的條件,能運(yùn)用所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”敘述正確的是( 。
A、加入二氧化硅的作用是防止研磨中的色素被破壞
B、加入碳酸鈣的作用是有助于研磨充分
C、用層析液分離色素時(shí)不能讓層析液沒及濾液細(xì)線
D、可用水提取綠葉中的色素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某人體內(nèi)一種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理.下列敘述正確的是( 。
A、該免疫過程屬于細(xì)胞免疫
B、a細(xì)胞是通過T細(xì)胞增殖分化形成
C、a細(xì)胞和吞噬細(xì)胞的DNA攜帶的遺傳信息是不同的
D、抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合導(dǎo)致患者體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)3:1比值的是( 。
A、15N 標(biāo)記的DNA在14N 培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含15N的DNA與含15N的DNA數(shù)量之比
B、黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C、三肽形成過程中所需的氨基酸數(shù)和形成的肽鍵數(shù)之比
D、動物的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A、細(xì)菌B、菠菜
C、酵母菌D、噬菌體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列Ⅰ、Ⅱ問題:
Ⅰ、家蠶是二倍體,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW.
(1)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(A)與白色基因(a).在另一對常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時(shí)會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢騜不會抑制黃色基因A的作用.
①結(jié)黃繭蠶的基因型是
 

②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是
 

③現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3:1.這兩個(gè)親本的基因型組合可能是AABb×AaBb,還可能是
 
 
(正交、反交視作同一種情況).
(2)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd配子有活性).
 
(能或不能)選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

完成下列與蛋白質(zhì)或核酸有關(guān)的空:
(1)下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是
 
(填序號)
①H2N-CH2-COOH
②H2N-CH2-CH2OH



⑥H2N-CH2-CH2-COOH
(2)圖中含有的肽鍵數(shù)為
 
個(gè).
(3)如果組成生物體某蛋白質(zhì)的20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,那么一條含有100個(gè)肽鍵的多肽鏈的相對分子質(zhì)量為
 
.如果有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)810個(gè),羧基總數(shù)808個(gè),則由這些氨基酸合成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有氨基
 
個(gè).
(4)若蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成.則該蛋白質(zhì)至少含有氧原子
 
個(gè).
(5)免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵.若該IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,則該IgG有肽鍵數(shù)
 
個(gè),脫去部分的相對分子質(zhì)量為
 

[提示:R基中有其他基團(tuán)參與的反應(yīng)(如SH-+SH-→-S-S-+2H)也要考慮]
(6)參與構(gòu)成小麥根部細(xì)胞中的DNA的核苷酸有
 
種,參與構(gòu)成小麥葉肉細(xì)胞中的RNA的堿基有
 
種.分別含堿基A、T、C、G的核苷酸共有
 
種.
(7)圖2為某DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈片段.請據(jù)圖回答:圖中的3有
 
種,其中文名稱分別是
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀下列材料后,回答問題:
(1)科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分分析時(shí),采用哺乳動物或人的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料.將其特殊處理使細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,一些物質(zhì)溶出,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)洗掉,即可得到純凈的細(xì)胞膜(又稱血影).那么,如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?
 

有的科學(xué)家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來,使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來細(xì)胞整個(gè)表面積的2倍.那么,據(jù)此現(xiàn)象能推出什么結(jié)論?
 

(2)關(guān)于細(xì)胞器的界定,目前有不同種意見,其中之一認(rèn)為:細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)膜與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)隔離的相對獨(dú)立的結(jié)構(gòu).根據(jù)這種界定,下列哪種結(jié)構(gòu)可以稱為細(xì)胞器
 

A.核糖體    B.中心體    C.細(xì)胞膜    D.細(xì)胞核
(3)如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是
 
(填數(shù)字);圖中③的作用是
 
;圖中④的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為溫特實(shí)驗(yàn)的示意圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
A、實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是由尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)引起的
B、溫特最早分離到生長素,并確認(rèn)它就是吲哚乙酸
C、胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長,體現(xiàn)了生長素的作用具兩重性
D、如胚芽鞘b給予左側(cè)光照射,胚芽鞘將變向光源生長

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案