如圖表示高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題:(在[]中填寫字母,在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容)
(1)請將圖中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的字母A~G分別填入高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中.
(2)D的名稱是
 
,控制細(xì)胞代謝和遺傳的是[
 
]
 

(3)C的主要功能是
 

(4)若該動物細(xì)胞為心肌細(xì)胞,則其收縮所需要的能量主要來自[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)的功能是
 

(5)若將該高等植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,將會發(fā)生
 

考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:分析圖形:
1、A是線粒體:具有雙層膜,普遍存在于動、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶,線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動力車間”.
2、B是高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān).
3、C是葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
4、D是中心體:每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒,呈垂直排列,存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
5、E是液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液.化學(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、色素等.有維持細(xì)胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用.
6、F是細(xì)胞核:控制細(xì)胞代謝和遺傳.
7、G是內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物.是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
解答: 解:(1)圖中表示部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中高等動植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有A線粒體、B高爾基體、C葉綠體、F細(xì)胞核、G內(nèi)質(zhì)網(wǎng). 動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A線粒體、B高爾基體、D中心體、F細(xì)胞核、G內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)D中心體的作用是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān);[7]細(xì)胞核控制細(xì)胞代謝和遺傳;[I]細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流;遺傳物質(zhì)存在于A線粒體、C葉綠體、F細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)中.
(3)C是葉綠體,主要功能是進(jìn)行光合作用.
(4)若該動物細(xì)胞為心肌細(xì)胞,則其收縮所需要的能量主要來自[A]線粒體,該結(jié)構(gòu)的功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.
(5)若將該高等植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞會失水進(jìn)而會發(fā)生質(zhì)壁分離.
故答案為:
(1)高等植物細(xì)胞內(nèi)  ABCEFG  動物細(xì)胞內(nèi)  ABDFG
(2)中心體[F]細(xì)胞核
(3)光合作用
(4)[A]線粒體 進(jìn)行有氧呼吸的主要場所
(5)質(zhì)壁分離
點(diǎn)評:本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的功能、動植物細(xì)胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系,明確細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的功能、動植物細(xì)胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系,正確的解答試題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各選項(xiàng)中前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑,中項(xiàng)是其作用,后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)?zāi)康模渲袛⑹鲥e(cuò)誤的是( 。
A、甲基綠吡羅紅染色劑,分別使DNA和RNA著色,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B、龍膽紫溶液,使染色體著色,便于觀察染色體變化
C、健那綠染液,使葉綠體著色,觀察細(xì)胞內(nèi)葉綠體的形態(tài)和分布
D、無水乙醇,溶解葉綠體中的色素,提取色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖解.據(jù)圖回答:
(1)場所Ⅱ是
 

(2)場所Ⅲ中的C進(jìn)入場所Ⅰ,需要穿過
 
層生物膜.
(3)在場所Ⅲ中,如果用放射性同位素對B示蹤,則同位素最先出現(xiàn)在[
 
]
 
中.
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到某一值時(shí),光合作用的強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度的增加而增加,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
 
等.
(5)長期水淹的植物會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,圖中與之有關(guān)的物質(zhì)是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為用不同方式培養(yǎng)酵母菌細(xì)胞時(shí)種群的增長曲線.曲線⑤是對照組,④保持恒定酸性,其余分別是每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液.下列敘述不正確的是( 。
A、更換營養(yǎng)液的周期越長,種群平均增長率越大
B、造成⑤的K值較小的原因有資源缺乏,有害代謝產(chǎn)物的積累,pH的變化等
C、用血球計(jì)數(shù)板對酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),將培養(yǎng)液滴滿計(jì)數(shù)室后加上蓋玻片即可觀察計(jì)數(shù)
D、曲線②表示每12 h換一次培養(yǎng)液,曲線①表明資源基本不受限制

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科目:高中生物 來源: 題型:

加酶洗衣粉不能用沸水溶解,否則會失去活性,這說明了酶的作用( 。
A、適于一定的pH條件
B、具有高效性
C、具有專一性
D、需適宜的溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(  )
A、O2、血紅蛋白
B、參與有氧呼吸的酶、H2O
C、Ca2+、突觸后膜上的特異性受體
D、Na+、葡萄糖

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圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2和5個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖1中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于[
 
]
 
中;屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是
 
填標(biāo)號);細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞
 
的控制中心.
(2)該細(xì)胞若是藍(lán)藻細(xì)胞,除應(yīng)有細(xì)胞壁外,在細(xì)胞核中應(yīng)沒有核膜、染色質(zhì)及[
 
]
 
;在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有
 
(填名稱)一種細(xì)胞器.
(3)若圖1所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的
 
減少所致;若圖1是人皮膚生發(fā)層的細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖2中
 
(寫全)時(shí)期所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA和染色體之比為2:1的是
 
(填字母)
(4)圖2中的E屬于
 
期;具有同源染色體的細(xì)胞是
 
(填字母)
(5)圖2中的D細(xì)胞的名稱是
 
,其分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是
 

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人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于(  )
A、下丘腦B、脊髓
C、大腦皮層D、垂體

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下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、一切生物體的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B、SARS病毒能夠獨(dú)立完成生命活動
C、除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D、多細(xì)胞生物依賴各種細(xì)胞的密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動

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