15．下列化合物中都含有N元素的一組是（　�。�
A．葡萄糖和類脂B．蛋白質(zhì)和核酸C．果糖和糖元D．核酸和纖維素

分析 閱讀題干可知，該題涉及的知識點是糖類的分類和組成元素，蛋白質(zhì)、核酸的組成元素，脂質(zhì)的分類和組成元素，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．

解答 解：A、葡萄糖的組成元素是C、H、O，沒有N，A錯誤；
B、蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N，核酸的組成元素是C、H、O、N、P，二者都含有N元素，B正確；
C、果糖和糖原的組成元素是C、H、O，沒有N，C錯誤；
D、纖維素的組成元素是C、H、O，沒有N，D錯誤．
故選：B．

點評 對于組成細胞的有機化合物的分類和組成元素的；理解和比較識記是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．體液的各個部分之間既是彼此隔開的，又是相互聯(lián)系的，這種相互聯(lián)系是通過下列哪項實現(xiàn)的（　�。�
A．相互間的物質(zhì)交換B．組織液的滲透和擴散
C．緩沖物質(zhì)的緩沖作用D．神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA與ATP中含有的五碳糖相同B．DNA單鏈上相鄰的堿基以氫健連接
C．DNA在細胞核中復(fù)制時需要解旋酶D．DNA的轉(zhuǎn)錄過程要以氨基酸為原料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是光合作用和細胞呼吸過程示意圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①被稱為CO2的固定，④是在真核細胞線粒體內(nèi)膜（具體場所）進行．
（2）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過程①（代號表示）受阻；小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn)，其原因是暗反應(yīng)過程②（代號表示）受阻．
（3）圖中體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)的兩個重要功能是：①為酶促反應(yīng)提供大量的酶的附著位點，利于反應(yīng)的進行②將細胞分隔成小區(qū)室，使反應(yīng)高效有序進行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病（DDTT）和矮稈不抗銹�。╠dtt）進行育種時，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株．下列敘述正確的是（　�。�
A．前一種育種方法所得的F2中重組類型占$\frac{5}{8}$
B．后一種育種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為$\frac{2}{3}$
C．前一種育種方法的原理是基因重組，其具體類型是非同源染色體自由組合
D．后一種育種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．在溫度、pH等適宜條件下，如圖中實線表示沒有酶時反應(yīng)的進程．在T1時，將催化此反應(yīng)的酶加入反應(yīng)物中，則圖中表示此反應(yīng)進程的曲線是（　�。�
A．曲線AB．曲線BC．曲線CD．曲線D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻光合作用速率與光照強度的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是（ ）

A．圖甲中，光照強度為b時，光合作用速率等于呼吸作用速率

B．圖甲中，光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C．圖乙中，光照強度為X時，細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D．圖乙中，限制a、b、c點光合作用速率的因素主要是光照強度

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

痩素(Lep tin)又名肥月半荷爾蒙，亦稱瘦蛋白、抗肥胖因子、苗條素，主要是由脂肪細胞分泌的一種激素樣蛋白質(zhì)。 回答以下問題:

（1）瘦素對肥胖患者減肥有重要意義，肥胖患者不能通過口服瘦素的方法實施減肥的原因 。

（2）某校生物興趣小組想利用以下材料，設(shè)計實驗探究疫素能否控制動物的食欲以及能否起到減肥作用，請幫他們完成下列實驗設(shè)計。

材料用具:大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的瘦素溶液、生理鹽水，其他所需條件均滿足。

實驗步驟:

第一步：選取身體健康、生長狀況基本相同的大鼠若干只，隨機平均分為兩組，并編號為甲、乙 。

第二步：甲組每天注射一定劑量的 ，乙組每天注射等量的生理鹽水。

第三步：在正常飼養(yǎng)的基礎(chǔ)上，在 條件下分別飼養(yǎng)一段時間。

第四步：一段時間后，觀察大鼠的食欲狀況，稱量并統(tǒng)計各組大鼠的體重。

預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:

①如與乙組大鼠相比，甲組大鼠的食欲明顯降低，且體重減輕,則說明 。

②如 。

實驗步驟分析：設(shè)置第三步的主要目的是控制無關(guān)變量，使甲組與乙組之問只能有 個因素不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（　�。�
A．皮膚是主要的散熱器管
B．汗液蒸發(fā)是散熱的主要途徑
C．感受溫度變化的感受器都在皮膚中
D．安靜狀態(tài)下主要由肌肉組織代謝釋放熱量

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同步練習(xí)冊答案