分析 1、動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎.這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體.核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物.
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.
3、來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一.
解答 解:(1)來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此種畜場(chǎng)購(gòu)買高產(chǎn)奶牛冷凍胚胎,通過胚胎分割技術(shù),從一枚胚胎可獲得2-4頭高產(chǎn)奶牛.
(2)用于核移植的卵母細(xì)胞要在體外培養(yǎng)到MII中期,將高產(chǎn)奶牛的胚胎細(xì)胞(核)注入去核的卵母細(xì)胞后,還要用物理或化學(xué)方法激活細(xì)胞,目的是使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程.
(3)胚胎移植過程中,獲取胚胎的方法包括手術(shù)法或非手術(shù)法;獲得的胚胎可移植到同種的、生理狀態(tài)相同的受體母牛體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新高產(chǎn)奶牛個(gè)體.
(4)動(dòng)物體細(xì)胞(比胚胎細(xì)胞)分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難,所以體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植.
故答案為:
(1)胚胎分割
(2)MII中 (或答“減數(shù)第二次分裂中”)胚胎細(xì)胞(核) 使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程
(3)手術(shù)法或非手術(shù)法 生理狀態(tài)
(4)動(dòng)物體細(xì)胞(比胚胎細(xì)胞)分化程度高,恢復(fù)其全能性十分困難(或答“動(dòng)物體細(xì)胞核(比胚胎細(xì)胞核)的全能性低,分化難度大”)
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞核移植、胚胎移植、胚胎分割等知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞核的移植的概念及過程;識(shí)記胚胎移植的基本程序;識(shí)記胚胎分割的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該遺傳病為常染色體顯性遺傳 | B. | Ⅱ5的致病基因只來自于Ⅰ1 | ||
C. | Ⅱ3是雜合子 | D. | Ⅰ2和Ⅱ4的基因型相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時(shí)期為有絲分裂間期 | |
B. | 植株A的基因型為aaBB的可能性為$\frac{1}{4}$. | |
C. | 過程①是植物組織培養(yǎng),此過程需一定量的植物激素 | |
D. | 植株A高度不育,說明生殖細(xì)胞不具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)中,稀釋的蛋清液加熱變性后滴入雙縮脲試劑不顯示紫色 | |
B. | 觀察同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位,其質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
C. | 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí),先蓋蓋玻片再滴加酵母培養(yǎng)液,并立即放到顯微鏡下觀察 | |
D. | 制作腐乳時(shí),培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)鹽和豆腐的比例從下到上均維持在1:5,可防止雜菌生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “獅虎獸”的誕生說明并不是所有物種間都存在生殖隔離 | |
B. | 在自然選擇過程中,黑色與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化 | |
C. | 高莖豌豆逐代自交,若后代基因型頻率改變,則表明其發(fā)生了進(jìn)化 | |
D. | 一個(gè)種群內(nèi)的基因頻率改變?cè)谑来g具有連續(xù)性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂前期細(xì)胞中含有92條染色單體 | |
B. | 有絲分裂后期細(xì)胞中可含有24種形態(tài)不同的染色體 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞中含23個(gè)四分體 | |
D. | 減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含2個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
遮陰強(qiáng)度 | 葉片厚度/μm | 葉面積/cm2 | 葉綠素/mg•g-1 | 葉綠素a/b | 凈化合速率/μmolCO2m-2•s-1 | 實(shí)際光合速率/μmolCO2 m-2•s-1 |
0%(對(duì)照) | 127.35 | 7.83 | 9.06 | 2.13 | 8.32 | 9.23 |
20%遮蔭 | 175.11 | 6.16 | 10.15 | 2.03 | 8.26 | 9.06 |
40%遮蔭 | 202.02 | 9.88 | 11.91 | 1.97 | 9.14 | 9.83 |
60%遮蔭 | 144.72 | 8.12 | 13.63 | 1.80 | 6.55 | 7.03 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足 | |
B. | 培養(yǎng)環(huán)境光照、溫度、pH或氧氣濃度不適宜 | |
C. | 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比例不協(xié)調(diào) | |
D. | 無菌條件沒有控制好 |
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