下列生產(chǎn)活動與植物激素都有關(guān)的一組是（　�。�
①大棚種植，夜間降溫  ②生產(chǎn)無子番茄   ③棉花摘心  ④培育多倍體     ⑤選帶芽枝條扦插容易生根．
A、②③⑤B、①②③
C、①③⑤D、②③④
考點：植物激素的作用
專題：
分析：本題是對植物激素的作用和植物激素在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用的考查，回憶植物激素的作用，分析選項涉及的生產(chǎn)活動的實驗原理，然后進行判斷．
解答： 解：①大棚種植，夜間降溫與植物的光合作用與呼吸作用有關(guān)，①錯誤；
②生產(chǎn)無子番茄的原理是生長素促進子房發(fā)育成果實，②正確；
③棉花摘心是解除頂端優(yōu)勢，與生長素作用的兩重性有關(guān)，③正確；
③胚芽單倍體的原理是染色體變異，④錯誤；
⑤選帶芽枝條扦插容易生根的原因是芽能產(chǎn)生生長素，生長素促進插條生根，⑤正確．
故選：A．
點評：運用植物激素的作用解釋生產(chǎn)中措施是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、糖蛋白、限制酶、抗體都是具有特異性識別作用的物質(zhì)
B、乳酸菌、藍藻和酵母菌的細胞中都有核糖體、DNA和RNA
C、線粒體、核糖體、質(zhì)粒等成分中都含有核糖
D、生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化，原因是具有相似的物質(zhì)成分和空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述不正確的是（　�。�
A、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和作用
B、可適當(dāng)增加物種數(shù)目
C、人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過其自我調(diào)節(jié)能力
D、人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)加大相應(yīng)物質(zhì)、能量的投入，以維持其穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞和動物細胞內(nèi)都有的單糖是（　�。�
A、核糖B、乳糖C、蔗糖D、麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對組成細胞的有機物的敘述，正確的是（　�。�
A、果糖、麥芽糖和纖維素均可被水解
B、細胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等
C、相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多
D、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)合成時均需要模板

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于無機鹽的敘述，哪一項是不正確的（　　）
A、細胞中的無機鹽常以離子形式存在
B、無機鹽是細胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分
C、動物體內(nèi)缺少Ca2+，會出現(xiàn)肌肉抽搐現(xiàn)象
D、無機鹽在細胞中含量很多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列情形中，兩種生物種群間的競爭最為激烈的是（　　）
A、一個種群比另一個種群大得多
B、一個種群以另一個種群為食
C、兩個種群生活在相同的空間內(nèi)
D、兩個種群的生態(tài)位互相重疊

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)具有蛋白質(zhì)外殼的SARS病毒侵入人體后，體內(nèi)的淋巴細胞就能識別這一異物，并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體．淋巴細胞之所以能識別SARS病毒，是因為其細胞膜上具有（　�。�
A、磷脂分子B、糖蛋白
C、蛋白酶D、抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是（　　）
A、頂芽營養(yǎng)比側(cè)芽充足
B、頂芽接受陽光充足，有利于進行光合作用
C、頂芽產(chǎn)生的生長素多，促進生長
D、頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，積累在側(cè)芽部位

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同步練習(xí)冊答案