20．圖為組成植物根部的四種細(xì)胞，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1為成熟區(qū)細(xì)胞，其根毛的形成增大了吸水面積
B．2為伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，具有較強(qiáng)的分裂能力
C．3為分生區(qū)細(xì)胞，不具有大液泡
D．4為根冠細(xì)胞，對(duì)植物的根尖起到保護(hù)作用

分析 分析圖示可知，1為成熟區(qū)細(xì)胞，2為伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，3為分生區(qū)細(xì)胞，4為根冠細(xì)胞．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、1為成熟區(qū)細(xì)胞，其根毛的形成增大了吸水面積，A正確；
B、2為伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，不具有分裂能力，B錯(cuò)誤；
C、3為分生區(qū)細(xì)胞，具有較強(qiáng)的分裂能力，不具有大液泡，C正確；
D、4為根冠細(xì)胞，對(duì)植物的根尖起到保護(hù)作用，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查根尖的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（海南卷精編版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常，可能導(dǎo)致的遺傳病是

A．先天性愚型 B．原發(fā)性高血壓 C．貓叫綜合征 D．苯丙酮尿癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）對(duì)提取胡蘿卜素的溶劑的要求有三點(diǎn)：一要具有較高（選填“高”或“低”）的沸點(diǎn)，二要能夠充分溶解胡蘿卜素，三要不與水混溶．
（2）④燒瓶?jī)?nèi)加入的萃取液一般是石油醚，原料在加入前，一般要進(jìn)行粉碎、干燥處理．
（3）該萃取過(guò)程采用的是水浴加熱，其目的是避免使用明火加熱引起燃燒、爆炸．
（4）為了取得最佳萃取效果，萃取的時(shí)間應(yīng)該長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有跨膜運(yùn)輸（自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸）和非跨膜運(yùn)輸（胞吞和胞吐），下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．抗體在細(xì)胞中合成后以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚懦?/td>
B．用酶解法除去菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁，然后之余蒸餾水中，會(huì)因滲透吸水而漲破
C．只有主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的
D．只有自由擴(kuò)散是順濃度梯度進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．隔離阻斷種群間的基因交流，意味著新物種的形成
B．共同進(jìn)化是生物與環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
C．自然選擇不能決定突變的方向，但能定向地改變種群基因頻率
D．超級(jí)趣菌的出現(xiàn)是抗生素的濫用誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖甲表示人體細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系（Ⅰ～Ⅴ未按分裂順序排列），圖乙表示細(xì)胞分裂示意圖（部分染色體）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）圖甲中c柱表示染色單體．
（2）據(jù)圖乙分析，A、C細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖甲中的Ⅲ、Ⅳ時(shí)期，A細(xì)胞有4個(gè)染色體組，B細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因是發(fā)生了基因突變或交叉互換．
（3）圖甲中，Ⅳ、V（用圖中字母表示）時(shí)期對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體．
（4）一對(duì)夫婦，妻子表現(xiàn)正常，丈夫患紅綠色盲，生了一個(gè)染色體組成為XXY，且患紅綠色盲的兒子．可能原因是父親產(chǎn)生精子時(shí)圖甲中的Ⅱ時(shí)期發(fā)生異常，該變異類(lèi)型稱(chēng)為染色體（數(shù)目）變異．
請(qǐng)畫(huà)出由此種原因引起的異常細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期圖象，并標(biāo)明染色體上的基因（用B、b表示）（僅需考慮性染色體的形態(tài)、數(shù)目和位置，不考慮常染色體）．略．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．我省某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖．

（1）圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響．葉綠素存在于葉綠體中的類(lèi)囊體膜（或類(lèi)囊體，基粒）
上．需先用無(wú)水乙醇（填溶劑名稱(chēng)）提取葉片中的色素，再測(cè)定葉綠素含量．據(jù)圖分析，該植物可通過(guò)增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力．
（2）圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開(kāi)的程度）的日變化趨勢(shì)．8：00到12：00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低，主要原因是呼吸作用增強(qiáng)，光合速率與呼吸速率的差值減�。�18：00時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若去除遮光物，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)的敘述，正確的是（　　）
A．純合子自交產(chǎn)生的后代都是純合子
B．雜合子自交產(chǎn)生的后代都是雜合子
C．不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同
D．兔的白毛和黑毛，狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于酶的說(shuō)法正確的是（　　）
A．加熱、加氯化鐵和過(guò)氧化氫酶都能加快過(guò)氧化氫分解，原因都是降低反應(yīng)活化能
B．溫度過(guò)高、過(guò)低以及 pH 過(guò)酸、過(guò)堿都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶永久失活
C．探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中不能用過(guò)氧化氫酶，而可以用淀粉酶
D．催化 ATP 與 ADP 之間相互轉(zhuǎn)化的酶是同一種酶

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