下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是(  )
A、葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體和細(xì)胞核中能產(chǎn)生水
B、ATP和NADPH在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C、光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D、核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細(xì)胞無法形成核糖體
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:本題綜合考察各種細(xì)胞器的作用,要結(jié)合具體的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行分析.比如本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn).
(1)有氧呼吸的三階段:

(2)光合作用過程:
解答: 解:A、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,光反應(yīng)消耗水,暗反應(yīng)在形成糖類的同時(shí),會(huì)產(chǎn)生水,線粒體的內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生水,核糖上進(jìn)行脫水縮合反應(yīng),高爾基體與多糖的形成有關(guān),在形成多糖的過程中,產(chǎn)生水,細(xì)胞核可以進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,也產(chǎn)生水分,A正確;
B、光反應(yīng)中ATP的形成的能量來源于光能,而不是來自于水的分解,B錯(cuò)誤;
C、線粒體中能量的變化是穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能,不轉(zhuǎn)化成光能,C錯(cuò)誤;
D、原核生物沒有核仁,也可以形成核糖體,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題中考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面,有光合作用、呼吸作用、各種細(xì)胞器的共同點(diǎn),所以要綜合把握住要點(diǎn),特別是一些特殊點(diǎn),例如真核生物的核糖體的形成與核仁有關(guān),而原核生物沒有核仁,也可以形成核糖體,原核生物的核糖體的形成與核仁無關(guān),注意特殊點(diǎn)的總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲所示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
,興奮發(fā)生時(shí)A結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)變化為
 

(2)[③]的名稱是
 
.縮手反射時(shí),興奮部位膜外電位變化為
 

(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生
 
,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列所示DNA分子片段(基因)控制蛋白質(zhì)的合成過程,下面的說法錯(cuò)誤的是( 。
基因:①…-A-T-C…
     ②…-T-A-G…
信使RNA:③…-A-U-C…
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA:④…-U-A-G…
氨基酸:⑤…
A、圖中包含8種核苷酸
B、DNA雙鏈中②為轉(zhuǎn)錄信使RNA的模板鏈
C、在③鏈上可以有若干個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行工作
D、⑤代表的氨基酸只能由一種特定轉(zhuǎn)運(yùn)RNA搬運(yùn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

日本海嘯導(dǎo)致位于日本福島縣的核電站核泄漏,引起了對(duì)東京等地的核輻射,核輻射對(duì)人體的危害不包括( 。
A、誘發(fā)基因突變
B、誘發(fā)癌變
C、誘發(fā)出現(xiàn)基因重組
D、可能出現(xiàn)染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)血糖含量總是維持在0.8~1.2g/L的水平,下列對(duì)血糖調(diào)節(jié)的描述,正確的一項(xiàng)是( 。
A、胰島A細(xì)胞分泌的胰島素是惟一能夠降低血糖含量的激素
B、胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌,促使血糖含量升高,與胰島素呈拮抗作用
C、腎上腺素是腎臟分泌的,它能促進(jìn)肝糖元分解為葡萄糖,使血糖含量升高
D、當(dāng)血糖含量升高時(shí),下丘腦可通過有關(guān)神經(jīng)的作用,使胰島素分泌增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從單尾金魚卵細(xì)胞中提取RNA注射到雙尾金魚的受精卵中,結(jié)果雙尾金魚中有一些出現(xiàn)了單尾性狀,這是因?yàn)樵搯挝步痿~RNA(  )
A、是單尾金魚的遺傳物質(zhì)
B、是能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的RNA
C、作為直接模板控制合成蛋白質(zhì),從而控制相應(yīng)性狀
D、是單尾金魚核糖體的組成成分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯成的氨基酸如下表所示.則如圖所示的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA所攜帶的氨基酸是(反密碼子從攜帶氨基酸的一端開始讀碼)( 。 
TTCCGTACGTGC
賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸
A、蘇氨酸B、丙氨酸
C、半胱氨酸D、賴氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是四幅關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的圖,有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、
圖中氧氣濃度為a時(shí),無氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同
B、
圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移
C、
圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大
D、
圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個(gè)水潭中,都生活著一種小型淡水魚--虹鳉.研究發(fā)現(xiàn),甲中的虹鳉(天敵是狗魚,以大而成熟的虹鳉為食)比乙中的虹鳉(天敵是花鳉,以幼小的虹鳉為食)常常早熟,即在體重較低時(shí)就能繁殖后代.下列敘述正確的是( 。
A、甲乙兩個(gè)水潭中的虹鳉種群因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離
B、狗魚對(duì)甲水潭中虹鳉的捕食,使甲水潭中虹鳉種群的早熟基因的頻率下降
C、虹鳉種群中如果沒有新基因的產(chǎn)生,則不會(huì)發(fā)生進(jìn)化
D、若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個(gè)體的平均體重將會(huì)增加

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案