在生態(tài)學(xué)中,生物種群的年齡結(jié)構(gòu)有兩個層次,即個體的年齡組成和組成個體的構(gòu)件年齡。組成個體的構(gòu)件年齡是單體生物所沒有的。例如,一年生苔草的分枝可以月齡畫成椎體,下圖是施肥對某種苔草的無性系構(gòu)件月齡結(jié)構(gòu)的影響。請回答:

(1)與對照組相比,施肥使苔草 的分枝成為優(yōu)勢。此現(xiàn)象說明 _______。

(2)苔草的幼枝具有更高的營養(yǎng)價值,它會吸引更多的植食性動物,如五趾跳鼠。若在理想狀態(tài)下,對苔草施肥后,短時間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長將為“ ”型增長,其年齡組成類型最接近于 。

(3)五趾跳鼠是危害三北地區(qū)的主要害鼠之一,從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩種有效控制五趾跳鼠數(shù)量的具體措施:

① ______________________________________________________________;

② ______________________________________________________________。

 

(1)月齡較小 施肥有利于幼枝的發(fā)生

(2)J 增長型

(3)①養(yǎng)殖或釋放五趾跳鼠的天敵

②減少它們的食物來源(其他合理答案也可)

【解析】(1)與對照組相比,施肥使苔草月齡較小的分枝所占比重增大,說明施肥有利于幼枝的發(fā)生。

(2)理想狀態(tài)下,種群增長呈“J”型曲線,年齡組成為增長型。隨著環(huán)境阻力增加,增長率逐漸降低,直至為0,屬于“S”型曲線。

(3)破壞五趾跳鼠的生存環(huán)境,降低它們的環(huán)境容納量,可有效控制五趾跳鼠的數(shù)量,如放養(yǎng)天敵,減少食物等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(解析版) 題型:選擇題

下圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是 ( )

A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度

C.丁為年齡組成,每種類型中包括幼年、青年和老年三個年齡期

D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性1(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類間的相互關(guān)系。其中海藻、藤壺、貽貝和?讨趲r石表面,海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動尋找食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例(%)。有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.海星獲取的能量主要來自于藤壺

B.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是海藻

C.海星和荔枝螺既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系

D.若除去海星一年后,藤壺很可能成為優(yōu)勢種

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:綜合題

下表是某地區(qū)森林群落演替過程中部分相關(guān)量統(tǒng)計,試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:

群落演替

灌草叢

針葉林

針闊葉混交林

季風(fēng)常綠闊葉林

群落垂直結(jié)構(gòu)層數(shù)

2

3

4

5

葉面積指數(shù)

2.48

6.61

11.28

17.76

光能漏射率(%)

62.2

44.7

3.3

1.1

產(chǎn)

總初級生產(chǎn)量

(t·hm-2·a-1)

17.43

55.50

116.61

150.81

凈初級生產(chǎn)量

(t·hm-2·a-1)

1.50

14.52

23.88

26.00

總生產(chǎn)量/總呼吸量

1.09

1.35

1.26

1.21

注:葉面積指數(shù)指單位土地面積上的植物葉面積。

(1)該地區(qū)生物群落的演替類型屬于 ;從數(shù)據(jù)上分析,在演替過程中群落物種豐富度的變化趨勢是 。

(2)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明隨著群落演替的進行,生態(tài)系統(tǒng)截獲光能的百分率 ,總初級生產(chǎn)量增多,這可能與植物群落的垂直結(jié)構(gòu)____________ 增多有關(guān)。

(3)生態(tài)系統(tǒng)總初級生產(chǎn)量指全部生產(chǎn)者(綠色植物)固定的能量,而凈初級生產(chǎn)量指全部生產(chǎn)者固定并貯存的能量,統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明在由針葉林到季風(fēng)常綠闊葉林演替的過程中,生態(tài)系統(tǒng)的總生產(chǎn)量/總呼吸量有下降趨勢,試解釋可能的原因:

___________________________________________________________________ 

_________________________________________________________________ 。

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落2(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的描述,正確的是 ( )

A.田鼠在被捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計得到的種群密度比實際數(shù)值偏低

B.隨著演替的進行,群落內(nèi)食物鏈縮短以提高能量傳遞效率

C.繁殖季節(jié),成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于捕食

D.在群落水平上研究草原,要研究草原的范圍和邊界

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第4章 種群和群落1(解析版) 題型:選擇題

如圖為某天鵝種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A.建立自然保護區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高

B.對該種群密度的取樣調(diào)查可以采用樣方法和標(biāo)志重捕法

C.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率大于死亡率

D.比較曲線Y與曲線X,表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長速率

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第3章 植物的激素調(diào)節(jié)(解析版) 題型:綜合題

生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關(guān)實驗。

(1)上圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:

①激素甲代表的是 。

②高濃度的生長素和細胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起的作用是 。

(2)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì),發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的因變量是 _______________________________________________。

②為使實驗嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是 。

③據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向地生長的原因是:高濃度的生長素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯,從而 。

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修3 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(解析版) 題型:選擇題

如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述中不正確的是 ( )

A.①~③分別代表血漿、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B.①中無機鹽濃度過高時,會導(dǎo)致其中的細胞失水

C.正常情況下,①~③的成分保持不變,與神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)有關(guān)

D.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時,①③等處的滲透壓會下降

 

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科目:高中生物 來源:2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練:必修2 第6章 從雜交育種到基因工程(解析版) 題型:選擇題

人類B型血友病屬于伴X染色體隱性遺傳病,因為血液中缺少凝血因子Ⅸ導(dǎo)致凝血異常。下列關(guān)于對患者進行基因治療的設(shè)計,正確的是 ( )

A.逆轉(zhuǎn)錄病毒的核酸可直接用作運載體

B.需將凝血因子Ⅸ和運載體連接起來

C.必須把目的基因插入X染色體

D.需選擇患者自身細胞作為受體細胞

 

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同步練習(xí)冊答案