【題目】將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從題4圖所示狀態(tài)開(kāi)始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置。此時(shí)，幼苗的生長(zhǎng)情況是（ ）

A. 根水平生長(zhǎng)，莖向上彎曲 B. 根水平生長(zhǎng)，莖向下彎曲

C. 根向下彎曲，莖向上彎曲 D. 根向下彎曲，莖向下彎曲

【答案】B

【解析】

一玉米幼苗水平放置固定在支架上，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，玉米幼苗各部位均勻受到重力的作用，因此該幼苗莖和根的生長(zhǎng)素分布不受重力的影響，生長(zhǎng)素在根部均勻分布，根水平生長(zhǎng)。暗室內(nèi)的光源通過(guò)透光孔照射到該幼苗的莖部，導(dǎo)致莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，使莖的背光側(cè)生長(zhǎng)速度快，所以莖向下彎曲生長(zhǎng)。綜上分析，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是（　�。�

A. 圖示中的物質(zhì)甲為DNA解旋酶

B. 圖示過(guò)程主要發(fā)生在真核細(xì)胞中

C. 氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中有磷酸生成

D. 核糖體沿著mRNA從左向右移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于微生物培養(yǎng)基的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 牛肉膏不能提供碳源

B. 培養(yǎng)硝化細(xì)菌可以不加有機(jī)碳

C. 剛果紅使纖維二糖染色

D. 酵母菌釀酒時(shí)需持續(xù)供氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燕麥穎片顏色由B、b和Y、y基因（位于兩對(duì)常染色體上）控制。B和Y基因分別控制前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏睾忘S色色素。黑色色素存在時(shí)，能夠遮蓋黃色，使燕麥穎片表現(xiàn)為黑色，如圖1。將黑穎（BBYY）和白穎（bbyy）燕麥雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為黑穎，如圖2。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）F1基因型是__________。

（2）F1自交獲得F2，F(xiàn)2表現(xiàn)型有__________種，其性狀分離比為__________，其中黃穎燕麥的基因型為__________。燕麥穎片顏色的遺傳符合基因的__________定律。

（3）將F1與白穎燕麥雜交，后代中黑穎燕麥所占比例為__________，其基因型是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員為檢測(cè)不同培養(yǎng)條件下酵母菌種群數(shù)量的變化，設(shè)置了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)（每組接種酵母菌數(shù)量一致），測(cè)得種群數(shù)量隨時(shí)間的變化如圖所示。各組的培養(yǎng)條件為實(shí)驗(yàn)A組：20mL培養(yǎng)液；實(shí)驗(yàn)B組：20mL培養(yǎng)液并在a點(diǎn)后定期補(bǔ)充適量培養(yǎng)液；實(shí)驗(yàn)C組：20mL培養(yǎng)液并僅在a點(diǎn)時(shí)補(bǔ)充一次適量培養(yǎng)液；實(shí)驗(yàn)D組為理想條件。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)A、B、C、D組酵母菌的種群數(shù)量變化曲線分別對(duì)應(yīng)圖中的___________曲線。種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線屬于___________（填“數(shù)學(xué)”或“物理”）模型。

（2）在進(jìn)行抽樣檢測(cè)酵母菌數(shù)量時(shí)，需要借助___________，在其上滴加酵母菌培養(yǎng)液和加蓋蓋玻片時(shí)，正確的操作順序是___________在前。

（3）種群是生物繁殖的基本單位，也是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的本質(zhì)是通過(guò)自然選擇定向改變種群的___________。圖中陰影部分按照達(dá)爾文的理論可以理解為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1928年，荷蘭科學(xué)家溫特為了研究植物體的向光性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒(méi)有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在溫特之前，科學(xué)家研究初步認(rèn)為，胚芽鞘向光生長(zhǎng)是由______部位產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)向下運(yùn)輸后引起的，溫特推想這種物質(zhì)也可以擴(kuò)散到瓊脂塊中。

（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，②的現(xiàn)象說(shuō)明A瓊脂塊中確實(shí)含有某種化學(xué)物質(zhì)，且這種物質(zhì)的作用是_________。

（3）③和④的現(xiàn)象均表明，胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布______(多、少)的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)；設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除______對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。該實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗環(huán)境中進(jìn)行，其原因是該物質(zhì)分布會(huì)受到_____________的影響。

（4）自然界中，植物體在單側(cè)光照的條件下，向光彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)樵摶瘜W(xué)物質(zhì)在背光側(cè)分布較_______。后來(lái)的研究發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是__________，根據(jù)其作用取名為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組按照孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)的程序，做了如下兩組實(shí)驗(yàn)：

第一組：用純種的灰身果蠅(B)與黑身果蠅(b)雜交，得到F1代，讓F1代自由交配后，將F2代中的所有黑身果蠅除去，使F2代中的所有灰身果蠅再自由交配，產(chǎn)生F3代。

第二組：用純種的高莖豌豆(D)與矮莖豌豆(d)雜交，得到F1代，讓F1代自交后，將F2代中的所有矮莖豌豆除去，使F2代中的所有高莖豌豆再自交，產(chǎn)生F3代。

回答下列問(wèn)題：

(1)第一組實(shí)驗(yàn)中F2代中黑身果蠅所占的比例是______；第二組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2代的顯性性狀中，雜合體的高莖豌豆所占的比例是________。

(2)第一組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為________________________________；第二組實(shí)驗(yàn)中F3代的性狀表現(xiàn)及比例為___________________________________________________。

(3)寫(xiě)出第二組實(shí)驗(yàn)P代到F2代的遺傳圖解：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 核糖體 B. mRNA C. tRNA D. 密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇培養(yǎng)的結(jié)果：培養(yǎng)液變（ ）

A. 清澈B. 渾濁C. 紅色D. 產(chǎn)生透明圈

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