高濃度的銅離子不利于鹽藻(單細(xì)胞藻類)的生長和色素積累,海藻糖對(duì)生物大分子的活性具有良好的保護(hù)作用.某科研小組為了探究銅脅迫下海藻糖對(duì)鹽藻生長和色素積累的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):
先在1~6組適宜的培養(yǎng)液中加入銅離子,使銅濃度均為200mg/L,每組再各加入適量的濃度分別為0、5、10、15、20、25mg/L的海藻糖.接種等量的鹽藻后,放在適宜的條件下培養(yǎng),每天計(jì)數(shù)細(xì)胞1次.統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)第2~6組的鹽藻細(xì)胞密度都比第1組大,且第4組最大.培養(yǎng)至第10天時(shí),測(cè)定鹽藻細(xì)胞中β-胡蘿卜素和葉綠素a的含量,結(jié)果如圖1:“銅脅迫下海藻糖對(duì)β-胡蘿卜素積累的影響圖”和圖2:“銅脅迫下海藻糖對(duì)葉綠素a積累的影響”所示.

請(qǐng)回答下列問題
(1)接種鹽藻后的培養(yǎng)皿應(yīng)放在
 
培養(yǎng).
(2)測(cè)定鹽藻細(xì)胞的密度一般采用方法
 
,在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上進(jìn)行計(jì)數(shù).
(3)海藻糖濃度為15mg/L時(shí)鹽藻的生長最快,原因是:海藻糖在此濃度時(shí),鹽藻的色素,此時(shí)鹽藻的最大,有利于
 

(4)此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論旨:海藻糖對(duì)鹽藻的銅脅迫有作用,此作用
 
(有或沒有)兩重性,原因是
 
考點(diǎn):水和無機(jī)鹽的作用的綜合
專題:
分析:1、分析題干可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究銅脅迫下海藻糖對(duì)鹽藻生長和色素積累的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的海藻糖,因變量是鹽藻生長狀況和色素積累量,光照等其他屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜;
2、測(cè)定鹽藻細(xì)胞的密度一般采抽樣檢測(cè),在血球計(jì)數(shù)板上計(jì)數(shù)的方法;
3、光合作用與光合色素含量等有關(guān),題干中只給出光合色素的含量柱形圖,分析時(shí)應(yīng)從光合色素的含量著手,鹽藻生長越好,光合色素含量越多;
4、分析題干可知,實(shí)驗(yàn)組的鹽藻生長狀況都好于對(duì)照組(海藻酸鈉濃度是0的空白對(duì)照),沒有出現(xiàn)高濃度抑制現(xiàn)象,因此不能證明海藻糖對(duì)鹽藻的銅脅作用迫緩解的兩重性.
解答: 解析:(1)題目問的是:接種鹽藻后的“培養(yǎng)皿”應(yīng)放在什么條件下,因該條件要有利于鹽藻進(jìn)行光合作用,影響光合作用的環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等,故將培養(yǎng)皿應(yīng)放在適宜的溫度和光照下.
(2)測(cè)定較大的單細(xì)胞生物的密度常用抽樣檢測(cè)法,或從后面“在 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上進(jìn)行計(jì)數(shù)”可知應(yīng)為抽樣檢測(cè)法.
(3)從題目可知“色素”包括β-胡蘿卜素和葉綠素a,從圖1、2可以看出海藻糖濃度為15mg/L時(shí)色素的積累量最多,光合速率最大,從而有利于鹽藻的生長;或從“有利于鹽藻的生長”推測(cè)應(yīng)為光合速率最大,從而進(jìn)一步推出色素含量最大.
(4)兩重性是指即表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)生長作用,又表現(xiàn)出高濃度抑制生長作用,從“統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)第2~6組(均添加海藻糖)的鹽藻細(xì)胞密度都比第1組(沒添加海藻糖)大”,可知海藻糖可以減輕銅對(duì)鹽藻生長的脅迫作用,并且海藻糖對(duì)鹽藻的生長只有促進(jìn)作用,而未出現(xiàn)高濃度抑制現(xiàn)象.
故答案為:
(1)光照
(2)抽樣檢測(cè)
(3)積累最多(或含量最大)
(4)緩解(或抑制、消除、減弱)   沒有未出現(xiàn)高濃度抑制現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng):分析、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其操作或分析合理的是(  )
A、觀察小麥根毛細(xì)胞的質(zhì)壁分離時(shí),需縮小光圈
B、取小麥葉片進(jìn)行葉綠體色素分離實(shí)驗(yàn),需要加入無水乙醇
C、將發(fā)芽種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀
D、在小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂過程中,可觀察到兩兩配對(duì)的同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

邛海是西昌市的母親湖,20世紀(jì)60年代以來因圍湖造田、網(wǎng)箱養(yǎng)魚、農(nóng)家樂等無序發(fā)展使邛海濕地的生態(tài)功能遭到嚴(yán)重破壞,邛海水質(zhì)一度惡化,影響了人民生活質(zhì)量及身體健康.2004年以來陸續(xù)建設(shè)完成9.1公里的邛海西岸二、三級(jí)截污工程,建成西昌邛海污水處理廠污水收集配套工程,邛海水體水質(zhì)得到明顯改觀.2009年西昌啟動(dòng)邛海生態(tài)保護(hù)與濕地恢復(fù)工程建設(shè),如今西昌邛海濕地已經(jīng)成為中國最大的城市濕地.
(1)邛海生態(tài)系統(tǒng)的能量來源于
 
.由于濕地淤泥中的
 
作用,能除去城市污水中大多數(shù)的
 
.邛海濕地中所有生物構(gòu)成
 
.要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染的治理,除了依靠濕地生態(tài)系統(tǒng)自身的功能外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)污染源的控制,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的
 
有限.
(2)由于濕地的建設(shè),西昌邛海鳥類達(dá)到100多種,雪鷺、池鷺、赤麻鴨、鴛鴦等鳥類都陸續(xù)棲息到這里,越冬的候鳥近萬只,由此可以判斷水草等生產(chǎn)者的種類和數(shù)量
 
(增加或減少).這種演替的類型是
 

(3)研究表明,微囊藻(一種藍(lán)藻)產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì)污染水體,在邛!盁熡犏樦逎竦亍本皡^(qū)的湖 灘種植蘆葦、茭白、柳樹等植物,對(duì)微囊藻的發(fā)生有一定的抑制作用,因?yàn)檫@些植物與微囊藻之間存在
 
關(guān)系.
(4)如圖為邛海濕地某池塘中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④表示各營養(yǎng)級(jí)生物同化的能量,⑤⑥⑦表示流人分解者的能量,⑧⑨⑩表示人工為各級(jí)消費(fèi)者提供的有機(jī)物中的能量.
初級(jí)消費(fèi)者流向次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是
 
(用序號(hào)表示).②中能量是否包含了初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量
 
(是/否).

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如圖某神經(jīng)一肌肉接頭(類似突觸結(jié)構(gòu))結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑥表示有關(guān)結(jié)構(gòu).研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)興奮傳導(dǎo)到達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸小體膜上的Ca2+通道開放,大量Ca2+由胞外進(jìn)入到突觸前末梢內(nèi),觸發(fā)囊泡中的乙酰膽堿(ACh)被釋放到接頭間隙中,進(jìn)而引起肌肉細(xì)胞膜電位變化,使肌細(xì)胞興奮而誘發(fā)一次收縮.請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中
 
(填圖中的標(biāo)號(hào))等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成神經(jīng)-肌肉接頭(突觸).當(dāng)興奮傳遞至軸突末梢時(shí),軸突末梢內(nèi)的ACh通過結(jié)構(gòu)[
 
]
 
被釋放,該過程中發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是
 

(2)終板膜上的ACh受體的化學(xué)本質(zhì)是
 
.當(dāng)其與ACh結(jié)合時(shí),其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,通道開放,Na+進(jìn)入肌細(xì)胞,從而引起終板膜內(nèi)外的電位變?yōu)?div id="pbvhfzj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,使肌細(xì)胞興奮而誘發(fā)一次收縮,隨即ACh被膽堿酯酶分解.
(3)Mg2+可阻斷Ca2+內(nèi)流入軸突末梢.用適宜濃度的Mg2+處理神經(jīng)肌肉接頭后,再刺激感受器,則肌肉表現(xiàn)為
 
(選填“肌肉痙攣”或“肌無力”,下同).毒扁豆堿可與膽堿酯酶結(jié)合,使該酶失活,則毒扁豆堿中毒患者的肌肉表現(xiàn)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某溶液中維持正;钚缘碾x體神經(jīng)纖維某部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).如圖顯示受刺激部位的膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢(shì).
(1)圖中曲線上升的原因是
 

(2)在圖中畫出受刺激時(shí)膜內(nèi)電位的變化示意曲線
 

(3)若增加溶液中的鈉離子濃度,則受刺激時(shí)膜電位與原先相比的變化是
 

(4)相比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞速度
 
,原因是
 

(5)神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時(shí),若突觸小泡釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制.則突觸后膜內(nèi)外的膜電位狀況是
 

(6)醫(yī)學(xué)上常用一些藥物影響神經(jīng)沖動(dòng)在突觸傳遞,從而造成沖動(dòng)傳遞功能的障礙.從理論上講,可以干預(yù)突觸傳遞的影響機(jī)制有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問題,請(qǐng)回答:
(1)胚胎工程是對(duì)動(dòng)物
 
 
所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù).胚胎工程任何一 項(xiàng)技術(shù)獲得的胚胎,還需通過
 
給受體才能獲得后代.
(2)哺乳動(dòng)物的體外受精主要包括
 
 
和受精等幾個(gè)主要步驟.若要充分發(fā)揮優(yōu) 良母畜的繁殖潛能,可給供體注射
 
,使其排出更多的卵子.
(3)精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入
 
中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā) 育能力.
(4)胚胎干細(xì)胞是研究體外細(xì)胞分化的理想材料,它除了能從早期胚胎中分離外,還可以從
 
 獲得.胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持
 
的狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲~戊表示二倍體高等動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的相關(guān)圖形.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、乙圖所表示的動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多可為l6條
B、若甲與丙是同一細(xì)胞分裂過程中先后出現(xiàn)的兩個(gè)時(shí)期,則先出現(xiàn)的是甲
C、甲、乙兩圖在丁、戊中對(duì)應(yīng)的區(qū)段是相同的
D、丙圖只能對(duì)應(yīng)于戊圖中的BC段,而不能與丁圖對(duì)應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示對(duì)煙草葉肉細(xì)胞進(jìn)行遺傳改良的過程.據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是(  )
A、可用染色排除法檢測(cè)原生質(zhì)體有無活性
B、①過程需用纖維素酶和果膠酶處理
C、③④過程都需要生長素和細(xì)胞分裂素
D、上述過程中可以發(fā)生染色體變異、基因突變和基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照
B、該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C、如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程
D、增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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