讓一健康人和一糖尿病患者于空腹同時(shí)口服葡萄糖,服用量按每人1千克體重1克計(jì)算.隨后每隔一段時(shí)間,測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度.

(1)兩人血糖濃度變化如圖1,其中表示糖尿病患者的曲線是
 

(2)下列甲-丁四個(gè)曲線圖中能正確表示二人血液中胰島素濃度變化的是
 

(3)從上述分析中可知糖尿病患者的胰島素分泌量往往
 
,而血糖濃度
 

(4)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),用實(shí)驗(yàn)方法鑒定尿液中是否含有葡萄糖
 

(5)治療糖尿病一般采用注射胰島素制劑,而不是口服,其原因是
 

(6)健康人當(dāng)血糖濃度偏低時(shí),可通過(guò)胰島分泌的
 
和腎上腺髓質(zhì)分泌的
 
,使血糖濃度升高.
(7)口服葡萄糖最后成為人體內(nèi)肝糖原的整個(gè)過(guò)程叫做( 。
A.?dāng)z食   B.消化和吸收  C.同化作用  D.異化作用.
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:健康人和糖尿病人攝入一定量葡萄糖血糖濃度都會(huì)有所升高,但正常人由于胰島素分泌正常且正常完成其降血糖的功能,所以短時(shí)間內(nèi)血糖會(huì)恢復(fù)到正常水平,圖中A曲線;糖尿病病人胰島素分泌異常即很少,降低血糖需要較長(zhǎng)時(shí)間,且血糖濃度始終高于正常人,圖中B曲線.
解答: 解:(1)糖尿病患者的血糖濃度過(guò)高,所以B是糖尿病患者的曲線,A是正常人的曲線.
(2)正常人體內(nèi)胰島素濃度先增加后減少,糖尿病患者的胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌較少,濃度較低,故選丙.
(3)糖尿病患者的胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,所以血糖濃度過(guò)高,經(jīng)久不降.
(4)鑒定尿液中是否含有葡萄糖,可加入班氏試劑搖勻加熱出現(xiàn)紅黃色沉淀.
(5)治療糖尿病一般采用注射胰島素制劑,而不是口服,其原因是胰島素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì),胃液中有胃蛋白酶,會(huì)水解失去活性.
(6)當(dāng)血糖濃度偏低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素和腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加,使血糖濃度升高.(7)口服葡萄糖,最后成為人體內(nèi)肝糖原的整個(gè)過(guò)程叫做同化作用.
故答案為:
(1)B     
(2)丙   
(3)少      過(guò)高  
(4)加入班氏試劑搖勻加熱出現(xiàn)紅黃色沉淀   
(5)胰島素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì);胃液中有胃蛋白酶
(6)胰高血糖素     腎上腺素     
(7)C
點(diǎn)評(píng):本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,血糖平衡是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面之一,也是各種試題中出現(xiàn)頻率較高的主干知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述中,正確的是( 。
A、核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素
B、磷脂是動(dòng)植物細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C、植物細(xì)胞中主要的二糖是乳糖和麥芽糖
D、淀粉和蔗糖徹底水解得到的單糖都是葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物興趣小組為了調(diào)查兩個(gè)河口水域的水母類動(dòng)物類群(甲、乙)的種類組成及其數(shù)量特征,使用浮游生物捕撈網(wǎng)(網(wǎng)口內(nèi)徑50cm,網(wǎng)身長(zhǎng)145cm,網(wǎng)目孔徑0.169mm)各隨機(jī)取樣3次,調(diào)查結(jié)果如表(單位:個(gè)):
  物種1 物種2 物種3 物種4 物種5 物種6 物種7 物種8 物種9 物種10
甲類群 樣本1 55 10 0 15 12 0 42 0 21 10
樣本2 52 30 0 23 13 0 41 0 22 12
樣本3 44 20 0 20 15 0 39 0 20 11
乙類群 樣本1 33 40 12 40 0 10 25 11 15 22
樣本2 35 60 10 41 0 12 30 14 27 21
樣本3 33 50 18 35 0 11 25 12 16 19
下列關(guān)于甲、乙兩個(gè)類群之間物種豐富度和種群密度的比較,正確的是( 。
A、甲類群的豐富度大,物種2的種群密度小
B、甲類群的豐富度小,物種4 的種群密度大
C、乙類群的豐富度大,物種7的種群密度小
D、乙類群的豐富度小,物種10的種群密度大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知果蠅中長(zhǎng)翅與殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用A表示,隱形基因用a表示);直毛和分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱形基因用b表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類型和比例:
表現(xiàn)型 長(zhǎng)翅、直毛 殘翅、直毛 長(zhǎng)翅、分叉毛 殘翅、分叉毛
雄果蠅 3/8 1/8 3/8 1/8
雌果蠅 3/4 1/4 0 0
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)親代雌雄果蠅的基因型分別為
 
、
 

(2)具有一對(duì)相對(duì)性狀的純合親本進(jìn)行正交和反交,上述兩對(duì)性狀中子代表現(xiàn)型不一致的是
 
,一般情況下,如果子代表現(xiàn)型一致,可說(shuō)明控制該相對(duì)性狀的等位基因位于
 
上.
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證長(zhǎng)翅和殘翅、直毛和分叉毛兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳行為符合基因的自由組合定律.
第一步:選擇純種的長(zhǎng)翅直毛雌果蠅與純種殘翅分叉毛雄果蠅交配,得到F1;
第二步:讓F1代雄果蠅與表現(xiàn)型為
 
果蠅進(jìn)行測(cè)交;
第三步:觀察并統(tǒng)計(jì)
 

預(yù)期結(jié)果:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)--瘦素,是肥胖基因編碼的多肽類激素.它進(jìn)入血液循環(huán)后會(huì)參與糖、脂肪及能量代謝的調(diào)節(jié),促使機(jī)體減少攝食,增加能量釋放,抑制脂肪細(xì)胞的合成,進(jìn)而使體重減輕.
(1)肥胖基因突變會(huì)使瘦素的含量
 
(偏高/偏低/正常),從而導(dǎo)致肥胖;瘦素受體基因突變也可導(dǎo)致肥胖,此時(shí)血漿中瘦素含量最可能
 
(偏高/偏低/正常).
(2)通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)瘦素還能作用于下丘腦的相關(guān)神經(jīng)元,調(diào)節(jié)攝食行為.作用過(guò)程如圖:

①圖中共有
 
條反射弧,原因是
 

②若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜電位是
 

Ⅱ.達(dá)菲是抗甲型H1N1病毒的有效藥物.達(dá)菲口服后經(jīng)肝臟和腸道酯酶迅速催化轉(zhuǎn)化為一種中間代謝產(chǎn)物,它能與甲型H1N1病毒結(jié)合,干擾病毒從被感染的宿主細(xì)胞中釋放,從而減少傳播.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證達(dá)菲的中間代謝產(chǎn)物可以抑制甲型H1N1病毒的傳播.
實(shí)驗(yàn)材料:雞胚細(xì)胞、32P標(biāo)記的甲型H1N1病毒、達(dá)菲的中間代謝產(chǎn)物、細(xì)胞培養(yǎng)液、攪拌器、離心機(jī)、燒杯、恒溫培養(yǎng)箱.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)燒杯加入等量的細(xì)胞培養(yǎng)液并編號(hào)A和B;
②A組和B組都加入等量的
 
,A組加入適量的達(dá)菲的中間代謝產(chǎn)物,B組不加;
③兩個(gè)燒杯均放在相同且適宜的環(huán)境中保溫6小時(shí)以上,然后都放在攪拌器中攪拌;
④放到離心機(jī)離心一段時(shí)間后,
 

(4)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
①預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 

②預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:達(dá)菲可以抑制甲型H1N1病毒的傳播.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小麥?zhǔn)亲曰▊鞣壑参铮诜N植白色籽粒小麥的田間偶然發(fā)現(xiàn)有一株小麥所結(jié)籽粒為紅色.研究表明紅色籽粒小麥?zhǔn)怯煞N皮中色素所引起的.第二年將該小麥的800多顆紅色籽粒播種后,有600多株發(fā)育成熟,其中有160多株結(jié)白色籽粒,其余仍結(jié)紅色籽粒.(答題中基因型用A表示顯性基因,a表示隱性基因.)
(1)最初產(chǎn)生結(jié)紅色籽粒植株的原因很可能是由于
 
;紅色籽粒中胚的基因型是
 

(2)若采用單倍體育種的方法能盡快獲得穩(wěn)定遺傳的紅色籽粒小麥品種.具體步驟是:
①將最初得到的紅色籽粒播種后,最好培養(yǎng)至
 
(傳粉前/傳粉后),取
 
進(jìn)行離體培養(yǎng);
②待得到
 
 時(shí),用秋水仙素處理使其
 
后,培養(yǎng)至成熟;得到的植株基因型為
 

③待
 
時(shí),選
 
籽粒留種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響.圖1是在乙圖 m 點(diǎn)的條件下測(cè)得的曲線,圖2是在圖 1c 點(diǎn)條件下測(cè)得的曲線,圖3是陽(yáng)生植物試管苗在實(shí)驗(yàn)室(溫度適宜)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.據(jù)圖回答:

(l)限制圖1c 點(diǎn)以后的光合速率,并能與溴麝香草酚藍(lán)溶液發(fā)生顏色反應(yīng)的環(huán)境因素是
 

(2)圖1兩曲線的差異,從根本上來(lái)說(shuō)是由植物本身的
 
決定的.
(3)圖2中兩曲線后段呈下降趨勢(shì)的原因是
 

(4)在圖2的 n 點(diǎn)條件下,測(cè)繪陽(yáng)生植物光照強(qiáng)度與光合CO2同化速率關(guān)系曲線,則該曲線與圖1的陽(yáng)生植物曲線比較 b點(diǎn)的移動(dòng)情況是
 
,a點(diǎn)上下移動(dòng)的主要影響因素是
 

(5)如圖3是陽(yáng)生植物試管苗在密閉條件下測(cè)得的24h內(nèi)CO2濃度變化曲線.CD段CO2濃度急劇下降是因?yàn)?div id="auqia42" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,消耗大量的CO2.若在D點(diǎn)時(shí)打開培養(yǎng)瓶塞,試管苗的光合速率將
 

(6)培養(yǎng)試管苗的過(guò)程中,從使用植物激素的角度來(lái)考慮,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

萘乙酸(NAA)是科學(xué)家通過(guò)化學(xué)的方法合成和篩選的在結(jié)構(gòu)和生理作用方面與生長(zhǎng)素相似的物質(zhì),其生理作用也與濃度密切相關(guān),探究在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用上具有非常重要的意義.
(一)實(shí)驗(yàn)原理:
萘乙酸與生長(zhǎng)素一樣,對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有
 
性,即
 

(二)實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法:
(1)取材:取山茶花植株生長(zhǎng)良好的半木質(zhì)枝條,剪成5~7cm,每段插條芽數(shù)相同.
(2)實(shí)驗(yàn):①將插條分別用不同的方法處理如圖.
②將處理過(guò)的插條下端浸在清水中,注意保持溫度(25~30°C).

(3)記錄:小組分工,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
處理措施 蒸餾水 100mg/L萘乙酸 400mg/L萘乙酸 600mg/L萘乙酸
生根數(shù)目(條) 19 25 55 30
(三)結(jié)果分析與評(píng)價(jià):
(1)本實(shí)驗(yàn)只設(shè)置四組試驗(yàn),且數(shù)值間距較大,因此屬于預(yù)實(shí)驗(yàn).提前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
 
 
,以免由于設(shè)計(jì)不周而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi).
(2)插條在蒸餾水中生出不定根,其原因最可能是
 

(3)溫度、處理時(shí)間等要一致,其原因是
 

(4)每組都選取10根插條,其目的是
 

(5)要想得到萘乙酸(NAA)對(duì)扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,還應(yīng)
 
,并在相同的條件下進(jìn)行更細(xì)致的實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)材料的選擇是科學(xué)探究中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),材料選對(duì)就是成功的一半.下面有關(guān)洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料的敘述正確的是(  )
A、表皮細(xì)胞大,容易觀察,可用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)
B、根尖細(xì)胞分裂旺盛,可用于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)
C、洋蔥鱗片葉可用于葉綠體色素的提取實(shí)驗(yàn)
D、表皮細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案