【題目】科學家在研究北美兩種不同物種果蠅(種1與種2)的進化過程時發(fā)現(xiàn),在百萬年之前,北美大陸只有一種果蠅,其基因型aabbccDDeeff。隨后不同區(qū)域的果蠅出現(xiàn)了不同的基因(見下圖);當基因A與B同時出現(xiàn)個體中會發(fā)生胚胎早亡;同樣,基因C與D或E與F同時出現(xiàn)也有胚胎期早亡現(xiàn)象。
(1)甲地所有的果蠅稱為________________。北美大陸不同區(qū)域在階段I出現(xiàn)了基因的差異,這種變化說明基因突變的________________特性。
(2)果蠅最多只能飛躍鄰近兩地的距離。對歷史階段Ⅰ而言,甲地與己地果蠅之間的差異可能屬于____多樣性,判斷的理由是_________;甲、丙兩地的果蠅之間的差異可能屬于___________多樣性。
(3)甲地與戊地果蠅最終進化成兩個物種,運用現(xiàn)代生物進化理論解釋其可能主要原因:_____,最終導致生殖隔離。若甲地果蠅(種1)一個基因組含有15 000個基因,甲地共有果蠅50 000只;戊地果蠅(種2)一個基因組比甲地果蠅多了25個新基因,戊地共有果蠅38 000只。比較兩地的果蠅種群基因庫的大。 ________。
【答案】
(1)種群 不定向(隨機、不確定、多方向性)
(2)物種 甲、乙兩地果蠅交配后代不能存活或基因不能交流(或生殖隔離) 遺傳
(3)由于兩地距離遙遠,超越果蠅飛行距離,基因不能發(fā)生交流;兩地環(huán)境不同,環(huán)境對變異的選擇不同,基因頻率發(fā)生不同的改變 甲地大
【解析】
(1)種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體,所以甲地所有的果蠅稱為一個種群。北美大陸不同區(qū)域出現(xiàn)了基因的差異,說明基因突變具有不定向性的特點。
(2)甲、乙兩地果蠅之間存在生殖隔離,它們之間的差異屬于物種多樣性,物種內(nèi)基因和基因型的多樣性叫做遺傳多樣性。
(3)由于環(huán)境對變異的影響,加上兩物種間不能進行基因交流,最終導致生殖隔離,使得甲地與戊地果蠅最終進化成兩個物種。種群基因庫是指一個種群中能進行生殖的生物個體所含有的全部基因,所以甲地果蠅種群(50 000只)基因庫比乙地(38 000只)大。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】醛X和醛Y,分子中相差1個碳原子,它們的相對分子質(zhì)量也不相同,F(xiàn)將0.29gX和0 .30gY 相混合,與足量的銀氨溶液反應,在醛被完全氧化后,析出銀4.32g,則X、Y 兩醛是( )
A.甲醛和乙二醛 B.乙醛和丙醛
C.丙醛和苯甲醛 D.只能判斷其中有甲醛另一醛無法求得
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A~E都是有機化合物,這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:
已知信息:E為:CH3CBr2CH3,CH3CH2C≡CH+2HBr―→CH3CH2CBr2CH3
請回答下列問題:
(1)已知標準狀況下1.12 L有機物B完全燃燒生成6.6 g二氧化碳和2.7 g水;B與氫氣的相對密度為21,則B的分子式為___________。
(2)A為溴代烴,那么A的結(jié)構(gòu)簡式為___________。
(3)B生成C選用的最佳條件是________。
a.溴水 b.溴蒸氣 c.溴的四氯化碳溶液 d.溴化氫
(4)寫出C生成D的化學方程式_________________________。
(5)除E外,E的同分異構(gòu)體還有________種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將1mol乙酸(其羥基氧用 18O標記)與乙醇在濃硫酸并加熱條件下發(fā)生反應(不考慮副反應)。下列敘述正確的是( )
A. 濃硫酸只起到吸水作用,不參與反應
B. 乙酸乙酯中還有18O 原子
C. 反應體系中含18O的分子有2種
D. 反應一段時間后乙醇中含有18O原子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果酸是一種常見的有機酸,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖,蘋果酸可能發(fā)生的反應是( )
①與NaOH溶液反應 ②使石蕊溶液變紅 ③與金屬鈉反應放出氣體
④一定條件下與乙酸發(fā)生酯化反應 ⑤一定條件下與乙醇發(fā)生酯化反應
A.①②③ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物中缺失一條染色體的個體叫單體(2n— 1)。大多數(shù)動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點狀染色體(4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進行遺傳學研究。
(1)某果蠅體細胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是___ __。
(2)4號染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為______ __。
(3)果蠅群體中存在短肢個體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如下表:
現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,探究短肢基因是否位于4號染色體上。請完成以下實驗設(shè)計:
實驗步驟:
①正常的短肢果蠅個體與正常肢(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn),并記錄。實驗結(jié)果預測及結(jié)論:
a.若______________ ______________,則說明短肢基因位于4號染色體上;
b.若子代全為正常肢果蠅;則說明短肢基因不位于4號染色體上。
⑷若通過(3)確定了短肢基因位于4號染色體上,則將非單體的正常肢(純合)果蠅與短肢4號染色體單體果蠅交配,后代出現(xiàn)正常肢4號染色體單體果蠅的概率為_______。
(5)遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃,將孵化后的長翅果蠅幼蟲放在35-37℃的環(huán)境中處理6-24h后,得到了一些殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅。
①這些殘翅果蠅性狀 (能/不能)遺傳。
②出現(xiàn)這些殘翅果蠅的最可能的原因是 ,這些性狀的形成往往是 和 相互作用的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體應對情緒壓力時調(diào)節(jié)的示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)當情緒壓力產(chǎn)生并刺激感受器產(chǎn)生興奮后,興奮以____的形式沿著神經(jīng)纖維傳導,該興奮在反射弧中的神經(jīng)纖維上傳導是____(填“單向”或“雙向”)的。傳出神經(jīng)末梢和它所支配的腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的____。
(2)激素a分泌的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,都存在____調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。
(3)正常機體內(nèi)需源源不斷地產(chǎn)生激素,但激素含量仍維持動態(tài)平衡,主要原因是_________________________________________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,激素a能抑制T細胞合成和釋放____,使B淋巴細胞的增殖和分化受阻,從而會使人體免疫力有所下降。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料,某種藥物中間體的合成路線如下:
已知:(1):
(2):本題不考慮酚羥基與銀氨溶液的中和反應
(1)C中含氧官能團的名稱為 ;化合物 B的名稱是 ,
(2)上述合成路線中屬于加成反應的有 處。
(3)寫出下列化學方程式
C與銀氨溶液反應 ;
E與氫氧化鈉水溶液共熱的反應 ;
(4)滿足下列條件的 F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有 種。
①苯環(huán)上有三個取代基且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
③紅外光譜顯示有 HCOO-結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是( )
A. 皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高
B. 人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的
C. 基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個基因控制
D. 囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com