7.降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等.人的降鈣素活性很低,半衰期較短.某科學(xué)機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個(gè)堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補(bǔ)平,獲得雙鏈DNA,過程如圖.在此過程中發(fā)現(xiàn),合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象.分析回答下列問題:

(1)Klenow酶是一種DNA聚合酶,合成的雙鏈DNA有126個(gè)堿基對.
(2)獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識別序列和切割位點(diǎn)-G↓AATTC-)和BamHⅠ(識別序列和切割位點(diǎn)-G↓GATCC-)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中,篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)行DNA測序驗(yàn)證.
①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞,這是因?yàn)樗敝晨、單?xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少.
②設(shè)計(jì)EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是保證目的基因和載體定向連接(防止目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接).
③要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇,需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因.
(3)經(jīng)DNA測序表明,最初獲得的多個(gè)重組質(zhì)粒,均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列,最可能的原因是合成的核苷酸單鏈依然較長,產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象.
(4)上述制備該新型降鈣素,運(yùn)用的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是蛋白質(zhì)工程.

分析 根據(jù)圖分析,新型的降鈣素食通過蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)的.蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì)是改造基因,生產(chǎn)人類需要的蛋白質(zhì).在人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個(gè)堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶催化,以4種游離的脫氧核糖核苷酸為原料,遵循堿基互補(bǔ)配對原則,獲得雙鏈DNA.但合成較長的核苷酸單鏈時(shí),容易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象,因此獲得的DNA分子的序列可能不正確.

解答 解:(1)由圖可得知,是以DNA一條鏈為模板、4種游離的脫氧核糖核苷酸為原料合成雙鏈DNA,此過程所用的酶是DNA聚合酶.合成的雙鏈DNA含有的堿基對有(72-18)×2+18=126個(gè)堿基對.
(2)①大腸桿菌是原核生物,具有繁殖快、單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少等特征,所以常將大腸桿菌作為理想的受體細(xì)胞.
②限制酶具有特異性,一種限制酶只識別一定的脫氧核苷酸序列,切割特定的位點(diǎn).為了防止目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接或保證目的基因和載體定向連接,將獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRI和BamHI雙切割.
③重組質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因,標(biāo)記基因可以鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因.
(3)如上圖,在合成DNA雙鏈時(shí),如果合成的核苷酸單鏈較長,容易發(fā)生缺失堿基的現(xiàn)象,導(dǎo)致獲得的多個(gè)重組質(zhì)粒,均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列的可能.
(4)制備該新型降鈣素時(shí),先從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列,之后改造DNA分子,最后生成新型降鈣素,這是蛋白質(zhì)工程的具體過程.
故答案為:
(1)DNA聚合酶   126
(2)①繁殖快、單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少
②保證目的基因和載體定向連接(防止目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接)
③標(biāo)記基因
(3)合成的核苷酸單鏈依然較長,產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象
(4)蛋白質(zhì)工程

點(diǎn)評 本題以生產(chǎn)新型降鈣素為素材,綜合考查了蛋白質(zhì)工程和基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某校生物小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1、圖2所示,分析并回答下列問題:
(1)f點(diǎn)綠色植物產(chǎn)生[H]和ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)綠色植物開始進(jìn)行光合作用的時(shí)間是6時(shí)前(填“6時(shí)前”、“6時(shí)”或“6時(shí)后”).
(3)圖中表示該植物光合作用速率等于呼吸作用速率的點(diǎn)有f、h(或者6時(shí)和18時(shí)對應(yīng)的點(diǎn)).
(4)該密閉裝置中O2濃度最高的點(diǎn)是h(或者18時(shí)對應(yīng)的點(diǎn)),j點(diǎn)與e點(diǎn)比較該植物干重減少.
(5)18時(shí)該綠色植物葉肉細(xì)胞中葉綠體吸收的CO2大于(填“大于”、“等于”或“小于”)該葉肉細(xì)胞中線粒體產(chǎn)生的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某科研小組對同一湖泊中的甲、乙兩種單細(xì)胞藻類在不同深度的水域中CO2的吸收量進(jìn)行調(diào)查,實(shí)驗(yàn)的時(shí)間是中午12時(shí)至14時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,請分析回答相關(guān)問題.
水深(m) 0.51.01.52.03.04.06.08.0
CO2的吸收量(mg/h)1.4 1.4 1.3 1.2 1.1 1.0 0.9 0.7
1.7 1.7 1.6 1.6 1.4 1.1 0.7 0.3
(1)表中數(shù)據(jù)是否為光合作用吸收CO2的量?否(“是”或“否”).要得到準(zhǔn)確的光合作用數(shù)據(jù),還應(yīng)該在黑暗條件下,測定CO2釋放量.
(2)兩種藻類植物均表現(xiàn)為隨水的深度增加,對CO2的吸收量減少,其主要原因是光照強(qiáng)度逐漸減弱.假定不同深度水域中CO2含量相同,與水深1.0m處相比,水深8.0m處同種植物葉綠體中C3的相對含量較高(填“較高”“較低”“相等”).
(3)兩種藻類中甲所處水層較深,判斷的依據(jù)是甲在弱光下的光合能力較強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于真核細(xì)胞的生物膜的敘述,不正確的是( 。
A.真核細(xì)胞的細(xì)胞器都具有生物膜
B.真核細(xì)胞的許多重要化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C.真核細(xì)胞生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,保證了細(xì)胞生命活動高效、有序進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動物利用的過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量
B.⑦中的能量屬于第二營養(yǎng)級流向分解者的能量
C.冬季在溫室中養(yǎng)家畜有利于提高家畜的產(chǎn)量
D.④占②的百分比為能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)都用測交進(jìn)行了驗(yàn)證
B.將促胰液素注射于狗的靜脈中可促進(jìn)胰腺分泌胰島素和胰高血糖素
C.在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞的形態(tài)
D.在觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布中甲基綠和吡羅紅要現(xiàn)用現(xiàn)配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A.糖原、DNA、RNA不是內(nèi)環(huán)境成分
B.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖
C.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.-β一胡蘿卜素廣泛存在于植物、藻類和真菌中,人體內(nèi)不能合成β-胡蘿卜素,必須從外界攝。I(yè)上大量獲得β一胡蘿卜素主要通過三孢布拉氏霉菌發(fā)酵生產(chǎn).請回答:

(1)根據(jù)胡蘿卜素分子中碳碳雙鍵.的數(shù)目可將胡蘿卜素分為α、β、γ三種.一分子β一胡蘿卜素在人體內(nèi)可被氧化成兩分子的維生素A,因此,β-胡蘿卜素可以用來治療夜盲癥等疾病.
(2)培養(yǎng)三孢布拉氏霉菌時(shí),培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽四大類.為了獲得高產(chǎn)菌株的單個(gè)菌落,接種時(shí)可用接種環(huán)在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行(平板)劃線.操作,為了使聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行該操作時(shí)應(yīng)該特別注意兩點(diǎn),一是每次劃線前都要灼燒接種環(huán)(并待其冷卻),二是下一次劃線都要從上一次劃線的末端開始.
(3)讓高產(chǎn)菌株大量繁殖的過程叫菌種培養(yǎng),大量產(chǎn)生胡蘿卜素的過程叫發(fā)酵培養(yǎng).這兩個(gè)過程中,發(fā)酵培養(yǎng)的培養(yǎng)基中碳/氮比例更高,原因是胡蘿卜素中含有碳和氫、不含氮,三孢布拉氏霉菌產(chǎn)生胡蘿卜素需要大量碳源.
(4)萃取胡蘿卜素時(shí)一般選擇石油醚作萃取劑,原因是該有機(jī)溶劑能夠充分溶解胡蘿卜素、具有較高的沸點(diǎn)并且不與水混溶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.金黃色葡萄球菌是一種耐高濃度實(shí)食鹽的致病菌,為探究某天然植物抗菌液對金色葡萄球菌的抑菌作用,某實(shí)驗(yàn)小組按照以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).回答下列問題:
(1)為防止雜菌污染,常用高壓蒸汽滅菌法對固體培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理,為檢測滅菌效果可對培養(yǎng)基進(jìn)行不接種培養(yǎng)(或空白培養(yǎng)).
(2)將配制好的多組培養(yǎng)基均分為甲、乙兩組,甲組加入適量的天然植物抗菌液,乙組加入等量的蒸餾水.將金黃色葡萄球菌菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋后,采用稀釋涂布平板法分別接種到甲乙兩組對應(yīng)的培養(yǎng)基上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察比較不同組別的菌落數(shù).由于金黃色葡萄球菌具有致病性,因此嚴(yán)格進(jìn)行無菌操作,一方面是防止培養(yǎng)基被外界環(huán)境中的雜菌污染,另一方面也是為了防止操作者本身被致病菌感染.
(3)在基本培養(yǎng)基中加入高濃度NaCl溶液可篩選出金黃色葡萄球菌,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案