松材線蟲原產(chǎn)北美洲．通過松墨天牛等媒介昆蟲傳播，會(huì)引發(fā)松樹病害．在江蘇、安徽、廣東和浙江等地，松材線蟲則是一種毀滅性蟲害，往往導(dǎo)致松樹大面積死亡．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、松材線蟲在北美洲的危害不嚴(yán)重可能是有大量的天敵存在
B、人工林中的松樹大面積死亡提高了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
C、利用天敵防治松墨天牛，有利于控制松材線蟲的擴(kuò)散傳播
D、物種豐富度大的森林不易發(fā)生松材線蟲的爆發(fā)
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．
解答： 解：A、松材線蟲在北美洲的危害不嚴(yán)重可能是有大量的天敵存在，控制其數(shù)量發(fā)展，A正確；
B、人工林中的松樹大面積死亡，降低了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，B錯(cuò)誤；
C、利用天敵防治松墨天牛，為食物鏈生物之間的相互制約關(guān)系，C正確；
D、物種豐富度大的森林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

格里菲斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，S型肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌卻無致病性．下列說法中不正確的是（　�。�
A、S型菌與R型菌的致病性差異是由于細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)差異造成的
B、R型菌感染人體后激發(fā)產(chǎn)生的抗體也可能對(duì)S型菌有一定的免疫作用
C、S型肺炎雙球菌再次進(jìn)入人體后，可刺激記憶細(xì)胞中某些基因的表達(dá)
D、對(duì)肺炎雙球菌產(chǎn)生免疫的過程中可以體現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

生長素對(duì)植物生長的作用具有兩重性．圖中虛線表示對(duì)植物生長既不促進(jìn)也不抑制的濃度．據(jù)此分析下列說法正確的是（　�。�
A、該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化
B、該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化
C、該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化
D、該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人工種子，下列與其培育生產(chǎn)過程有關(guān)的敘述中不正確的是（　�。�
A、人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得
B、胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成
C、同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
D、胚狀體是由愈傷組織分化而成，離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A、物質(zhì)運(yùn)輸速度受載體影響的為協(xié)助擴(kuò)散
B、葡萄糖進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以不同
C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，水的移動(dòng)需要消耗能量
D、某物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞時(shí)消耗能量，則該運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜的識(shí)別功能主要由膜上的糖蛋白決定
B、當(dāng)密碼子有一個(gè)堿基改變時(shí)，可能并不會(huì)改變其對(duì)應(yīng)的氨基酸
C、衰老細(xì)胞內(nèi)的多種酶的活性普遍降低
D、細(xì)胞分化的過程中，細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物的描述，正確的是（　�。�
A、霉菌、乳酸菌都是真菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，都遵循孟德爾遺傳定律
B、酵母菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸
C、蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物，都有附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
D、黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細(xì)胞壁，都含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

智能溫室無土栽培作物，易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)．該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．
（1）無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是
 
和
 
．植物因種類和生長發(fā)育階段不同對(duì)無機(jī)鹽的需求也不同，所以應(yīng)視具體情況調(diào)整
 
，供作物
 
性吸收無機(jī)鹽離子．
（2）營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低，植物仍可通過
 
方式吸收．若栽培池內(nèi)較長時(shí)間通氣不暢，作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是
 
，其生理原因是
 
．
（3）如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系．在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)E＜B時(shí)，增大光合速率的主要措施是
 
；當(dāng)B＜E＜C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是
 
；當(dāng)E＞C時(shí)，可采取
 
措施，保證作物的最大光合速率．如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用
 
光最有效．

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科目：高中生物 來源： 題型：

高等動(dòng)物成熟個(gè)體體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的細(xì)胞（　　）
A、具有相同的遺傳物質(zhì)
B、具有細(xì)胞周期和癌變的可能
C、具有相同的mRNA種類
D、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類相同

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