15.如圖所示細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖回答:
(1)A是指單糖,有組成核酸的脫氧核糖和核糖.除上述兩種外,還有葡萄糖、果糖、半乳糖等.
(2)若B是由2分子單體A縮合而成的化合物,則B稱為二糖.植物細胞中最重要的是蔗糖和麥芽糖,人和動物乳汁中含量最豐富的是乳糖.
(3)若B是由大量單體A縮合而形成的化合物,則B稱為多糖,在人和動物的肝臟中是指肝糖原,在馬鈴薯塊莖中,主要指淀粉,能形成高等植物細胞壁的是纖維素.

分析 1、糖類由C、H、O組成,是構成生物細胞的重要成分、主要能源物質.
2、糖類包括:①單糖:葡萄糖(重要能源),果糖(植物),核糖、脫氧核糖(構成核酸)、半乳糖(動物);②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物),乳糖(動物); ③多糖:淀粉、纖維素(植物),糖原(動物).
3、分析題圖:題圖中的單體A由化學元素C、H、O組成,且能通過脫水縮合形成B,判斷單體A是葡萄糖、由單體A經脫水縮合形成的B是二糖或多糖.

解答 解:(1)由于是由化學元素C、H、O組成的,且由單體A能縮合成B,所以A是指單糖,B是指多糖;組成核酸的單糖是核糖和脫氧核糖,除此之外,單糖還有葡萄糖、果糖、半乳糖.
(2)若B是2分子單體A脫水縮合而成的化合物,則B稱為二糖.植物細胞中最重要的是麥芽糖和蔗糖,人和動物乳汁中含量最豐富的是乳糖.
(3)若B是由大量單體A脫水縮合而形成的化合物,則B稱為多糖,在人和動物的肝臟中是指肝糖原,在馬鈴薯塊莖中,主要指淀粉,纖維素是植物細胞壁的成分.
故答案為:
(1)單糖 脫氧核糖 核糖 葡萄糖 果糖 半乳糖
(2)二糖 蔗糖 麥芽糖 乳糖 
(3)多糖 肝糖原 淀粉   纖維素

點評 本題考查了糖類的組成及其種類、分布,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力.

練習冊系列答案
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5.高等綠色植物的呼吸作用發(fā)生在( 。
A.氣孔周圍的細胞B.含有葉綠體的細胞
C.不含葉綠體的細胞D.活細胞

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6.下面是某高等動物細胞分裂示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)由圖判斷該動物為雄性,原始生殖細胞為精原細胞.
(2)上圖中屬于有絲分裂的圖象有b、e、f(填字母)
(3)圖中a、i、j細胞的名稱為初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞;
(4)圖c所示細胞中有4條染色體,8條染色單體,2對同源染色體,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1:2.
(5)該動物體細胞中染色體的數(shù)目是4條.
(6)將上圖中進行減數(shù)分裂的細胞按分裂順序連接起來a→c→g→i→d→h→j.(用字母和箭頭表示)
(7)圖1表示細胞分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線圖.請參照此圖,在圖2中繪制此過程中染色體的數(shù)目變化曲線.

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3.下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法正確的是( 。
A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅
B.實驗中的步驟:制作涂片→水解沖洗→染液染色→酒精速浸→晾干
C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNA
D.鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質分開,有利于DNA與染色劑結合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.禽流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別( 。
A.無核膜包圍的細胞核B.無細胞結構
C.無遺傳物質D.無蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解.其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制灰身和黑身,基因R和r分別控制紅眼和白眼.下列相關分析不正確的是(  )
A.雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXr和AaXrY
B.該對果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為$\frac{3}{4}$
C.基因A和r在減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生自由組合
D.Ⅱ號Ⅲ號染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時期發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系.COPI、COPII是被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸.請據(jù)圖回答以下問題.

(1)溶酶體起源于高爾基體(細胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器,以保持細胞功能的穩(wěn)定.
(2)圖中的分泌蛋白包括以下哪些物質①②
①唾液淀粉酶②免疫球蛋白③ATP合成酶④性激素
(3)可以利用同位素示蹤技術研究“貨物”轉運過程.若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中,則圖中的COPⅠ可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收.
(4)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有流動性特點.該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的受體特異性結合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于細胞器的描述正確的是( 。
A.溶酶體可以合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器
B.中心體可能存在于植物細胞中
C.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白
D.沒有線粒體的細胞一定是原核細胞

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5.苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來而得名,被認為是“未來的腫瘤治療藥物”.以下是相關的實驗研究過程及結果.
①將等量的小鼠肝癌Hepal-6細胞懸液,分別接種于若干個含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去除上清液;
③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,置于37℃、5%的 CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
④分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液,觀察結果,得到不同濃度的SW對細胞存活率的影響曲線如圖所示.

(1)處于間期的肝癌Hepal-6細胞,其分子水平的主要變化是DNA復制和有關蛋白質的合成,參與該過程的細胞器有核糖體、線粒體.
(2)步驟③中需要設置對照組,對照組的處理方法應為加入等量不含SW的培養(yǎng)液(或只加等量培養(yǎng)液).
(3)分析圖中曲線可知,SW對肝癌Hepal-6細胞作用效果的特點是
①SW濃度越高,對細胞生長(存活)的抑制作用越強;
②SW作用時間越長,對細胞生長(存活)的抑制作用越強.
(4)將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,去除上清液后經過一系列的處理及分析,得到培養(yǎng)48h細胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達量如表所示:
SW癌細胞數(shù)目凋亡細胞數(shù)目Bax蛋白Bcl-2蛋白
2/(μg•mL-1++++++++++
1/(μg•mL-1++++++++++
0.5/(μg•mL-1++++++++++
0/(μg•mL-1++++++++++
注:“+”的數(shù)量表示相對值的多少
據(jù)此推測,SW可能是通過誘發(fā)癌細胞凋亡來抑制腫瘤生長的,其原因可能是SW促進了癌細胞內Bax蛋白基因的表達.

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