【題目】下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細(xì)胞呼吸知識(shí),解釋不正確的是( )
A.提倡慢跑,可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹
B.零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機(jī)物的分解
C.馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用
D.作物種子貯藏前需要干燥,主要是通過減少水分以抑制細(xì)胞有氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)制作泡菜和腐乳的問題
(1)請(qǐng)完善下面制作腐乳的流程圖:(答案寫在答題卡的__________上。)
(2)腐乳制作的原理主要利用了微生物產(chǎn)生的____________和脂肪酶將豆腐中有機(jī)物分解,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的種類增加,且更易于消化和吸收。
(3)制作腐乳時(shí)含水量為70%左右的豆腐較適宜;用鹽腌制時(shí),要注意控制鹽的用量,鹽的濃度過低,______________,可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì);鹽的濃度過高會(huì)影響腐乳的口味。
(4)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是___________,還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測定可以用______________法,因?yàn)樵邴}酸酸化條件下,亞硝酸鹽與________的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺結(jié)合成_____________色化合物。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時(shí)間的變化規(guī)律曲線,下列敘述中正確的是 ( )
A.曲線a代表兩個(gè)中心體間的距離
B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點(diǎn)間的距離
C.曲線c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離
D.曲線d代表染色體紡綞絲的長度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將雙鏈都有3H標(biāo)記的1個(gè)DNA分子,放入沒有標(biāo)記物的溶液中,經(jīng)過3代復(fù)制后,有3H標(biāo)記的DNA分子的數(shù)量是( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.4個(gè) D.8個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)
B.此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞
D.動(dòng)作電位的形成與膜上的載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于( )
A.促進(jìn)果實(shí)成熟 B.降低水分吸收
C.降低呼吸強(qiáng)度 D.促進(jìn)光合作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘇云金芽孢桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白.如圖是培育轉(zhuǎn)毒素蛋白基因植物及轉(zhuǎn)基因植物中兩種生物大分子合成的部分過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)將圖中①處的DNA用HindⅢ、BamH l完全酶切后,反應(yīng)管中有 種DNA片段.過程②需要用到 酶.
(2)假設(shè)圖中質(zhì)粒原來BamHl的識(shí)別序列變?yōu)锽clI的識(shí)別序列,現(xiàn)用BclI和HindⅢ切割質(zhì)粒,再經(jīng)過程②能否獲得所需重組質(zhì)粒 ,理由是 .
(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)粒可被限制酶 切割.
(4)圖中α鏈?zhǔn)?/span> .不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程③時(shí)啟用的起始點(diǎn) (填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”),原因是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)和遺傳信息傳遞的敘述中,正確的是
A.同一生物不同細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量都是相同的
B.真核細(xì)胞內(nèi),遺傳信息的傳遞過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C.經(jīng)過細(xì)胞分化,同一生物不同細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)量是相同的
D.用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑染色,細(xì)胞內(nèi)的兩種遺傳物質(zhì)分別呈綠色和紅色
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