9.黃瓜幼苗的生長是多種植物激素相互作用的結(jié)果.如圖是黃瓜幼苗體內(nèi)赤霉素(GA)、乙烯對生長素(IAA)的影響示意圖,由此不能得出的結(jié)論是( 。
A.IAA與乙烯對幼苗的生長起拮抗作用
B.GA是通過增加生長素而促進(jìn)幼苗生長的
C.IAA促進(jìn)生長的原理是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長
D.GA含量的改變,會影響IAA含量的變化

分析 看圖可知:赤霉素促進(jìn)酶1將色氨酸合成生長素,抑制酶2將生長素分解,可見GA是通過增加生長素的含量而促進(jìn)幼苗生長的;而乙烯抑制生長素的作用.抑制細(xì)胞的生長,據(jù)此答題.

解答 解:A、生長素IAA促進(jìn)生長,而乙烯抑制這一過程,可見IAA與乙烯對幼苗的生長起拮抗作用,A錯誤;
B、赤霉素促進(jìn)酶1將色氨酸合成生長素,抑制酶2將生長素分解,可見GA是通過增加生長素的含量而促進(jìn)幼苗生長的,B正確;
C、IAA促進(jìn)生長的原理是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長,但是通過圖解不能得出這一結(jié)論,其它選項(xiàng)均可以得出,C錯誤;
D、赤霉素促進(jìn)酶1將色氨酸合成生長素,抑制酶2將生長素分解,故GA含量的改變,會影響IAA含量的變化,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了不同植物激素之間的相互作用,意在考查考生的識圖能力,獲取信息的能力,組織語言作答的能力,是一道好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于試管動物技術(shù)的概念敘述正確的是( 。
A.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
B.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
C.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)
D.通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟,在體外受精,并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.研究人員將抗旱基因(HVA基因)導(dǎo)入小麥,挑選出HVA基因成功整合到染色體上的抗旱植株(假定HVA基因都能正常表達(dá)).某一抗旱植株體細(xì)胞含兩個HVA基因,假設(shè)這兩個基因在染色體上隨機(jī)整合,可能出現(xiàn)如右圖所示三種情況,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定該植株抗旱基因位置是哪一種.(不考慮交叉互換)
①設(shè)計(jì)方案讓抗旱植株自交,觀察子代表現(xiàn)型及比例
②結(jié)果及結(jié)論:I.若子代全為抗旱,則基因位置如甲圖所示.
Ⅱ若子代抗旱:不抗旱=1:1,則基因位置如乙圖所示.
Ⅲ若子代抗旱:不抗旱=15:1,則基因位置如丙圖所示.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.制備橘皮精油的過程,需先后進(jìn)行A、B兩次過濾過程,則橘皮精油為( 。
A.經(jīng)過A后的濾液
B.經(jīng)過A和B后的濾液
C.經(jīng)過B后的濾液
D.經(jīng)過A后靜置處理的上清液和B后的濾液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.結(jié)合如圖人體內(nèi)的漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,判斷相關(guān)說法正確的是( 。
A.該細(xì)胞是由T細(xì)胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的,可參與體液免疫
B.該細(xì)胞能夠分泌一種與抗原特異性結(jié)合的物質(zhì),合成該物質(zhì)的場所是圖中的4
C.該細(xì)胞在特異性免疫過程中能夠識別抗原,并最終消滅抗原
D.該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)對寄生在寄主細(xì)胞內(nèi)的抗原不能發(fā)揮免疫作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.科學(xué)家在研究光合作用時,做了一個如下圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前,他向一個密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP、磷酸鹽、光合色素、五碳糖及有關(guān)的酶等(見圖甲).實(shí)驗(yàn)時,按圖乙的限制條件(光照、CO2等)進(jìn)行,并不斷測定有機(jī)物的生成率.隨著時間的推移,繪出了曲線圖(見圖乙).下列對此有關(guān)的描述錯誤的是( 。
A.曲線AB段平坦,是因?yàn)闊oCO2,不進(jìn)行暗反應(yīng),所以不能生成有機(jī)物,但有光反應(yīng)進(jìn)行
B.出現(xiàn)BC段是因?yàn)榧扔蠧O2,又有AB段產(chǎn)生的〔H〕和ATP,能進(jìn)行暗反應(yīng)生成有機(jī)物
C.曲線CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足
D.這位科學(xué)家設(shè)計(jì)的這個圖甲裝置相當(dāng)于植物的葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機(jī)理簡圖如下,據(jù)圖回答下列問題.

(1)沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動物體內(nèi)的共生微生物,可使雄性伊蚊不育.科研人員將沃爾巴克氏體導(dǎo)入受精卵的細(xì)胞質(zhì)中,該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏,其原因是子代受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞,將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中,可以直接降低白色伊蚊種群的出生率,從而有效控制登革熱病毒的傳播.
(2)血管通透性增大,血漿蛋白外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至大腦皮層形成痛覺.
(3)登革熱病毒侵入人體后,血液中甲狀腺激素和腎上腺素等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱.但不同于甲狀腺激素分泌過程的是,腎上腺素的分泌不存在分級調(diào)節(jié),而是下丘腦通過反射弧直接作用于腎上腺,更像是一種神經(jīng)遞質(zhì),從這個角度來看,激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系是:不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié).
(4)物質(zhì)甲為淋巴因子,該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進(jìn)病毒在吞噬細(xì)胞中的繁殖,使復(fù)合物增多,加重病癥.
(5)人體感染登革熱病毒后是否患病取決于合成抗體的種類和數(shù)量.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.自1997年英國的羅林斯公司成功地克隆出“多利”以后,“克隆”一詞風(fēng)靡全球.在一般人眼里,克隆就是復(fù)制動物,其實(shí),克隆的含義要比此廣泛得多.
請閱讀下列材料:
材料一:過去,一個糖尿病病人的胰島素用量要從40至50頭豬體內(nèi)提取,現(xiàn)將人工合成的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌體內(nèi),并隨大腸桿菌的繁殖快速擴(kuò)增,然后在大腸桿菌體內(nèi)合成大量的胰島素,大大降低了醫(yī)治糖尿病的成本.
材料二:單克隆抗體在醫(yī)療方面發(fā)揮著越來越重要的作用.最初獲得單克隆抗體的過程是:老鼠的骨髓瘤細(xì)胞+已受免疫的淋巴細(xì)胞→選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)選取雜交瘤細(xì)胞并使之?dāng)U大增殖→將雜交瘤細(xì)胞接種在培養(yǎng)瓶或注射到動物體內(nèi)→分離純化單克隆抗體.
材料三:器官移植是重要的醫(yī)療手段之一,但許多病人卻因?yàn)榈貌坏竭m合自己的供體器官錯過了最佳醫(yī)療期.胚胎干細(xì)胞(可保存在干細(xì)胞庫里)經(jīng)誘導(dǎo)可形成多種器官.
材料四:植物除了通過種子繁殖,還可以通過以下方式繁殖:植株的組織細(xì)胞→誘導(dǎo)形成愈傷組織→分化出不定芽→繼代增殖→生根成苗→幼苗移栽.這種繁殖實(shí)質(zhì)上就是植物克。
(1)材料一中主要是指DNA的克隆,它在轉(zhuǎn)基因工程中發(fā)揮的作用是使目的基因在短期內(nèi)大量復(fù)制并表達(dá)出目的基因的產(chǎn)物.
(2)材料二中運(yùn)用了動物細(xì)胞融合(和動物細(xì)胞培養(yǎng))技術(shù),若是植物細(xì)胞需用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁,這一技術(shù)在一定程度上解決了雜交育種的遠(yuǎn)緣雜交不親和或不育問題.
(3)材料三中用自身的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)形成器官,不僅能緩解供體器官的短缺,還具有另一優(yōu)點(diǎn)即不會產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng).
(4)應(yīng)用材料四中的方法繁殖植物又叫植物組織培養(yǎng).
這種方法在優(yōu)良品種的快速繁殖和瀕危植物的繁殖等方面具有重要意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示一粒玉米的結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是(  )
A.其萌發(fā)時,胚的干重始終增加B.若b基因型為Aa,則胚乳一定為AAa
C.玉米子粒為個體發(fā)育的起點(diǎn)D.玉米胚由a、b、c組成

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同步練習(xí)冊答案