10.酵母菌與醋酸菌是傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的常用菌種,試完成下列問(wèn)題:
(1)醋酸菌是原核(真核、原核)生物,其異化作用類型需氧型,生殖類型二分裂.
(2)當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇最終變成醋酸,其反應(yīng)式為C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量
(3)酵母菌的異化作用類型兼性厭氧型,主要生殖方式是出芽,在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸;在無(wú)氧條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵,其反應(yīng)式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(4).亞硝酸鹽含量的測(cè)定原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.

分析 1、酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下都能生活:在有氧時(shí),酵母菌大量繁殖,但是不起到發(fā)酵效果;在無(wú)氧時(shí),繁殖速度減慢,但是此時(shí)可以進(jìn)行發(fā)酵.
2、醋酸菌好氧性細(xì)菌,當(dāng)缺少糖源時(shí)和有氧條件下,可將乙醇(酒精)氧化成醋酸;當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸.
3、測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測(cè)比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量.

解答 解:(1)醋酸菌是原核生物,其異化作用類型需氧型,生殖類型是二分裂.
(2)當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇最終變成醋酸,其反應(yīng)式為C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.
(3)酵母菌的異化作用類型兼性厭氧型,主要生殖方式是出芽,在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸;在無(wú)氧條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵,其反應(yīng)式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(4)亞硝酸鹽含量的測(cè)定原理是:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.
故答案為:
(1)原核    需氧型       二分裂
(2)醋酸     C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量
(3)兼性厭氧型      出芽     C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
(4)重氮化       N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽

點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒果醋的制作、亞硝酸鹽含量的測(cè)定,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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甲圖表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是( )

A.圖甲中物質(zhì)X和Y的生成場(chǎng)所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

B.圖甲中①②③④四個(gè)過(guò)程不能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行

C.圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí),細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快

D.圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí),兩曲線重合的原因主要是受二氧化碳濃度的限制

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1.生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,不同組織細(xì)胞具有不同的結(jié)構(gòu)和功能.如圖為某組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下列各項(xiàng)敘述中,不正確的是(  )
A.若該細(xì)胞是胰臟腺泡細(xì)胞,①處附近可能分布較多數(shù)量的線粒體和高爾基體
B.若該細(xì)胞是皮膚表皮細(xì)胞,其細(xì)胞核膜上核孔的數(shù)目較多
C.若該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞,①處附近可能分布較多的線粒體
D.若該細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,其細(xì)胞核膜上核孔的數(shù)目較多,核仁較大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列生理學(xué)基礎(chǔ)中,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供可能的是( 。
A.同種動(dòng)物排卵后生殖器官的生理狀況相同
B.早期胚胎處在游離狀態(tài)
C.受體對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D.供體胚胎與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系

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5.光照強(qiáng)度和CO2濃度是影響光合作用的兩個(gè)主要外界因素,下面各圖表示的是北方夏季一天中棉花葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線,曲線的縱坐標(biāo)表示光合作用強(qiáng)度.正確的圖解是(  )
A.B.C.D.

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15.用光學(xué)顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂,下列敘述正確的是(  )
A.一般用洋蔥鱗片表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料
B.換上高倍鏡,視野中的細(xì)胞數(shù)目將減少
C.細(xì)胞板出現(xiàn)在分裂期的中期
D.實(shí)驗(yàn)材料需要用醋酸洋紅液解離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.將某植物的顯性類型進(jìn)行自花授粉,從概念上對(duì)其后代的描述,正確的是( 。
A.后代可能沒有性狀分離,全為顯性類型
B.后代可能出現(xiàn)3:1的性狀分離比
C.后代可能出現(xiàn)l:1的性狀分離比
D.后代可能沒有性狀分離,全為隱性類型

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17.細(xì)胞工程是現(xiàn)代生物科技應(yīng)用的一個(gè)方面,圖A是科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如圖所示,其中①〜⑤表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株.圖B是圖為動(dòng)物 細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、E兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請(qǐng)回答 下列問(wèn)題:

(1)圖A中在實(shí)現(xiàn)過(guò)程②在此之前使用纖維素酶和果膠酶酶處理細(xì)胞以除去細(xì)胞壁.在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性,⑤涉及的分裂方式為有絲分裂.若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體,馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體,則“番茄-馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)最多含m+n條染色體;若雜種細(xì)胞培育成為“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體,則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體植株.
(2)圖A中如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞,那么更簡(jiǎn)單的得到番茄植株f的處理方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗.
(3)圖B中AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象,需要用胰蛋白酶酶處理使組織細(xì)胞分散開來(lái).
(4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說(shuō),動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行增殖,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行脫分化和再分化.
(5)核移植時(shí)一般不選圖B中CD段細(xì)胞核的理由是細(xì)胞核型(染色體).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面甲表示不同密度的番茄農(nóng)田中單株光合速率情況,乙某株番茄一晝夜氧氣吸收量情況曲線,丙圖是葉肉細(xì)胞光合作用的碳反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑,丁圖中葉綠體內(nèi)膜上磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器轉(zhuǎn)運(yùn)出1分子三碳糖磷酸的同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)1分子Pi(無(wú)機(jī)磷酸)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)由甲圖可推知,與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是______________

_______(寫出兩種),甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意______________。

(2)測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,圖中陰影部分所表示的O2釋放量_____

______(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg.假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是_____________mg。

(3)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內(nèi)核酸和_________的組分。在卡爾文循環(huán)中為碳反應(yīng)提供磷酸基團(tuán)是______________(物質(zhì))

(4)圖中光合作用必須進(jìn)過(guò)________輪卡爾文循環(huán)才產(chǎn)生的一份子的三碳糖磷酸,通過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器___________(填大量或少量)運(yùn)輸出葉綠體的。

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