A、3 | B、4 | C、6 | D、10 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ |
C、①②③ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞經(jīng)分化后,所含遺傳物質(zhì)有所改變 |
B、基因選擇表達的結果 |
C、經(jīng)過分化,細胞全能性已喪失 |
D、不同部位的細胞,遺傳物質(zhì)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、切除垂體和甲狀腺可減少小鼠自身生長激素和甲狀腺激素對實驗的影響 |
B、該實驗沒有進行對照實驗,因此不能達到實驗目的 |
C、該實驗結果可以說明生長激素和甲狀腺激素對小鼠的生長具有協(xié)同作用 |
D、該實驗還可增設一個切除垂體和甲狀腺后只注射生理鹽水的空白對照組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、9:3:3:1 |
B、3:1:3:1 |
C、1:1:1:1 |
D、2:2:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Fe、Mn、B、Mo、S |
B、Mo、Zn、Cu、B、Fe |
C、P、N、K、Ca、Mg |
D、C、H、O、Ca、Mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、三者都用到細胞工程的技術 |
B、三者都是在體外環(huán)境中完成的 |
C、試管嬰兒屬于無性生殖范疇 |
D、人工種子的胚狀體是由受精卵發(fā)育而成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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