對玫瑰油提取操作敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．應(yīng)取剛采摘的玫瑰花瓣，不能取放置時(shí)間很長的花瓣

B．提取時(shí)花瓣與清水的質(zhì)量比為4∶1

C．蒸餾溫度太高、時(shí)間太短，提取的玫瑰油品質(zhì)就差

D．向分離的油層中加入無水硫酸鈉，然后過濾就可以得到玫瑰油了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．Ⅰ．豚鼠的毛色中，白色與黑色是一對相對性狀．有編號(hào)為①～⑨的9只豚鼠，其中是編號(hào)是奇數(shù)的為雄性，編號(hào)是偶數(shù)的為雌性．已知①×②--③和④，⑤×⑥--⑦和⑧，④×⑦--⑨，③和⑧是白色，其余的均為黑色．用B、b表示顯、隱性基因．請作答：
（1）豚鼠的毛色中，黑色顯性性狀．
（2）控制豚鼠的毛色基因位于常染色體上．個(gè)體④的基因型是BB或Bb．
（3）個(gè)體⑦為雜合子的概率為$\frac{2}{3}$．
（4）若利用以上豚鼠的毛色檢測⑨的基因型，可采取的方法和得出的結(jié)論是將其與⑧交配．若出現(xiàn)白色個(gè)體說明其是雜合子；若后代全為黑色個(gè)體，說明其為純合子．
Ⅱ．（8分）下表是豌豆五種雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖
紅花		高莖白花矮莖紅花矮莖
白花
甲高莖紅花×矮莖紅花627203617212
乙高莖紅花×高莖白花724750243262
丙高莖紅花×矮莖紅花95331700
丁高莖紅花×矮莖白花1251013010
戊高莖白花×矮莖紅花517523499507
據(jù)上表回答：
（1）上述兩對相對性狀中，顯性性狀為高莖、紅花．
（2）寫出每一雜交組合中兩個(gè)親本植株的基因型．以A和a分別表示株高的顯、隱性基因，B和b分別表示花色的顯、隱性基因．
甲組合為AaBb×aaBb    乙組合為AaBb×Aabb
丙組合為AABb××aaBb     丁組合為AaBB×aabb
戊組合為Aabb×aaBb
（3）為最容易獲得雙隱性個(gè)體，應(yīng)采取的雜交組合是戊．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸 B. 水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一

C. 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物 D. 同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是（ ）

①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻

②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉

③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒

④我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛

A．① B．①② C．①②③ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于乙肝病毒不能用動(dòng)物細(xì)胞來培養(yǎng)，因此無法用細(xì)胞培養(yǎng)的方法生產(chǎn)疫苗，但可用基因工程的方法進(jìn)行生產(chǎn)，現(xiàn)已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列，生產(chǎn)示意圖如下，下列相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．生產(chǎn)乙肝疫苗的過程也達(dá)到了定向改造細(xì)菌的目的

B．在①②過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

C．用于生產(chǎn)疫苗的目的基因?yàn)榫幋a核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因

D．③過程中細(xì)菌經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生大量新個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因需要的條件是（ ）

①含目的基因的DNA；②DNA引物；③四種脫氧核苷酸；④DNA聚合酶；⑤mRNA；⑥核糖體

A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酵母細(xì)胞的活化是指（ ）

A．讓酵母細(xì)胞恢復(fù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B．讓處于休眠狀態(tài)的酵母細(xì)胞重新恢復(fù)正常的生活狀態(tài)

C．讓酵母細(xì)胞內(nèi)酶活性加倍

D．讓酵母細(xì)胞在缺水狀態(tài)下更容易休眠

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（ ）

A．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體

B．果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

C．在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與

D．在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過程中 C、H、O的轉(zhuǎn)化，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．a、c過程產(chǎn)生[H]時(shí)也產(chǎn)生ATPB．甲、乙過程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑相同
C．進(jìn)行甲、乙過程的環(huán)境條件有差異D．c過程需要水的參與

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