【題目】下圖是8種有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的最簡(jiǎn)式為 ;A的核磁共振氫譜有 組峰,其峰面積之比為 。根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是 。

(2)上述框圖中, 反應(yīng), 反應(yīng)。(填反應(yīng)類(lèi)型)

(3)寫(xiě)出由D生成E的化學(xué)方程式: 。

(4)C1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ;F1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

(5)上述8種化合物中,屬于二烯烴的是 ,(填A(yù) B C1 C2 D E F1 F2 等字母代號(hào))。

(6)只含有一個(gè)碳碳三鍵的E的同分異構(gòu)體有 種。

【答案】(1)C3H7;26:1;2,3-二甲基丁烷(2)取代;加成

(3)+2NaOH+2NaBr+2H2O

(4)(CH3)2C=C(CH3)2;(5)E(6)7

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知A的最簡(jiǎn)式為C3H7;A的核磁共振氫譜有2組峰,其峰面積之比為6:1,根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是2,3-二甲基丁烷;

(2)在上述框圖中,2,3-二甲基丁烷與Cl2在光照時(shí)發(fā)生取代反應(yīng),產(chǎn)生2,3-二甲基-2-氯-丁烷,所以是取代反應(yīng);2,3-二甲基-2-氯-丁烷在NaOH的乙醇溶液中,在加熱時(shí)發(fā)生消去反應(yīng)形成(CH3)2C=C(CH3)2;(CH3)2C=C(CH3)2與Br2發(fā)生加成反應(yīng)形成D:,所以反應(yīng)是加成反應(yīng)。

(3)化合物D與NaOH的乙醇溶液在加熱時(shí)發(fā)生消去反應(yīng),形成化合物E,E是重要的工業(yè)原料,D生成E的化學(xué)方程式是

;

(4)根據(jù)(2)分析可知C1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是(CH3)2C=C(CH3)2 ;Br2發(fā)生1,4加成形成F1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是;Br2發(fā)生1,2加成形成F2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2Br-CBr(CH3)-C(CH3)=CH2。

(5)上述8種化合物中,屬于二烯烴的是E。

(6)只含有一個(gè)碳碳三鍵的E的同分異構(gòu)體有CHCCH2CH2CH2CH3,CH3CCCH2CH2CH3,CH3CH2CCCH2CH3,CHCCH2CH(CH3)2,CHCCH(CH3)CH2CH3,CH3CCCH(CH3)2,CHCC(CH3)3,共計(jì)7種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一有機(jī)物A可發(fā)生下列變化:

已知C為羧酸,且C、E不發(fā)生銀鏡反應(yīng),則A的可能結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是通過(guò)何方式實(shí)現(xiàn)?( )

A.光合作用 B.呼吸作用和光合作用

C.呼吸作用 D.蒸騰作用和呼吸作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A是最常用的食用油抗氧化劑,分子式為C10H12O5,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

已知B的相對(duì)分子質(zhì)量為60,分子中只含一個(gè)甲基。C的結(jié)構(gòu)可表示為: (其中:-X、—Y均為官能團(tuán));卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________

(2)官能團(tuán)—X的名稱為 ,高聚物E鏈節(jié)為

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(4)從分子結(jié)構(gòu)上看,A具有抗氧化作用的主要原因是 (填序號(hào))。

a.含有苯環(huán) b.含有羰基 c.含有酚羥基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1神經(jīng)細(xì)胞受到有效刺激后產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)纖維上以___________的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)細(xì)胞間通過(guò)___________結(jié)構(gòu)傳遞。

2神經(jīng)中樞內(nèi),由多巴胺能神經(jīng)元參與形成的突觸,以多巴胺為遞質(zhì),對(duì)脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元起抑制作用;由膽堿能神經(jīng)元參與形成的突觸,以乙酰膽堿為遞質(zhì),對(duì)脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元起興奮作用。研究認(rèn)為,帕金森病患者運(yùn)動(dòng)神經(jīng)中樞中的多巴胺能神經(jīng)元損傷引起多巴胺含量____________,而乙酰膽堿對(duì)脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元持續(xù)性起_____________作用,導(dǎo)致患者肌張力增高。根據(jù)以上敘述和你學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí),理論上帕金森病的治療思路是_________________________________________。

3研究人員認(rèn)為帕金森病的發(fā)生與機(jī)體免疫有關(guān),患者體液免疫產(chǎn)生的自身抗體可能導(dǎo)致帕金森病加重。為此研究人員進(jìn)行了如下動(dòng)物實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表:

注:1、MPTP是一種神經(jīng)毒素,能夠破壞多巴胺能神經(jīng)細(xì)胞導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)小鼠出現(xiàn)類(lèi)似帕金森病的癥狀。2、+表示出現(xiàn)抗原抗體反應(yīng),表示無(wú)抗原抗體反應(yīng)。

正常小鼠注射MPTP后,免疫系統(tǒng)的______________分泌產(chǎn)生了抗MPTP的抗體。實(shí)驗(yàn)顯示,該抗體能夠與小鼠的_________________________發(fā)生抗原抗體反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神經(jīng)元表面蛋白___________發(fā)生不發(fā)生改變;帕金森病小鼠的抗體_______會(huì)不會(huì)導(dǎo)致帕金森病加重。

4綜上分析,帕金森病與神經(jīng)調(diào)節(jié)及_________________異常有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

1如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖甲中細(xì)胞處的細(xì)胞體大量破壞,E處的分泌顆粒消失,將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象。這說(shuō)明E處分泌的物質(zhì)中含有 。

2當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞處產(chǎn)生興奮傳遞給細(xì)胞,從而使B血管中的 激素的含量增加,并直接引起甲狀腺激素分泌增加。圖甲中所示的A、B和C三條血管中,能檢測(cè)到甲狀腺激素的血管有 。

3下丘腦中每個(gè)活的神經(jīng)細(xì)胞都能完成的生理活動(dòng)有 。

興奮的產(chǎn)生與反射的完成 細(xì)胞的增殖與分化 代謝中產(chǎn)生水與消耗水 遺傳信息的傳遞與表達(dá)

4圖乙是圖甲部分區(qū)域的放大,其中屬于突觸的結(jié)構(gòu)是 用圖中序號(hào)表示。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究不同溫度情況下,某種植物的葉片重量的變化情況假設(shè)重量變化均來(lái)自有機(jī)物的增減,實(shí)驗(yàn)流程及結(jié)果如下單位:mg。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1實(shí)驗(yàn)的第二階段的自變量是 。

2實(shí)驗(yàn)中a數(shù)值表示的是 。

3比較葉片在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的增重情況可知,26條件下 填“大于”“小于”或“等于”27條件下。

4實(shí)驗(yàn)過(guò)程中29條件下葉片有機(jī)物的實(shí)際合成量是 mg。在此條件下,該植物體 填“能”或“不能”正常生長(zhǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示動(dòng)作點(diǎn)位產(chǎn)生過(guò)程示意圖,圖乙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖。下列敘述正確的是

A在高于丙環(huán)境Na+濃度的溶液中甲圖的c點(diǎn)將降低

B圖甲、乙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、

C在圖甲、乙中c、點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)Na+濃度高于內(nèi)側(cè)

D圖乙表明動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上具有雙向傳導(dǎo)的特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)在實(shí)驗(yàn)室我們將乙醇、濃硫酸、冰醋酸混合,利用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉(wèn)題:

⑴濃硫酸的作用是:①

⑵飽和碳酸鈉溶液的主要作用是 。

⑶裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,其目的是    。

⑷若要把制得的乙酸乙酯分離出來(lái),應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是   。

⑸做此實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是    。

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