【題目】有機(jī)物A是最常用的食用油抗氧化劑,分子式為C10H12O5,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
已知B的相對(duì)分子質(zhì)量為60,分子中只含一個(gè)甲基。C的結(jié)構(gòu)可表示為: (其中:-X、—Y均為官能團(tuán))。回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________
(2)官能團(tuán)—X的名稱為 ,高聚物E鏈節(jié)為 。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______________
(4)從分子結(jié)構(gòu)上看,A具有抗氧化作用的主要原因是 (填序號(hào))。
a.含有苯環(huán) b.含有羰基 c.含有酚羥基
【答案】
(1);CH3CH2CH2OH;
(2)羥基;;
(3);
(4)c。
【解析】
試題分析:A在氫氧化鈉水溶液條件下發(fā)生水解反應(yīng),并酸化得到B與C,則A中含有酯基,其中B的相對(duì)分子質(zhì)量為60,分子中只含一個(gè)甲基,能在濃硫酸的作用下發(fā)生消去反應(yīng),則B為CH3CH2CH2OH,發(fā)生消去反應(yīng)得到D為CH3CH═CH2,D發(fā)生加聚反應(yīng)得到高分子化合物E為,C能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)得到氣體,則C含有-COOH,能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則C中含有酚羥基,C的結(jié)構(gòu)可表示為(其中:-X、-Y均為官能團(tuán)),則C為,可推知A為。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH2OH,故答案為:;CH3CH2CH2OH;
(2)根據(jù)上述分析,官能團(tuán)—X為羥基,高聚物E鏈節(jié)為,故答案為:羥基;;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:,故答案為:;
(4)由于苯酚在空氣中易被氧化,A具有抗氧化作用的主要原因是分子中有酚羥基,故選c。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用。合成G的一種路線如下:
已知以下信息:
①
②1 mol B經(jīng)上述反應(yīng)可生成2 mol C,且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③D屬于單取代芳烴,其相對(duì)分子質(zhì)量為106
④核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫
⑤RNH2++H2O
回答下列問題:
(1)由A生成B的化學(xué)方程式為____________________ 。
(2)由D生成E的化學(xué)方程式為___________________ 。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________________。
(4)F的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的 (不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6∶2∶2∶1的是_______________________(寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(5)由苯及化合物C經(jīng)如下步驟可合成N―異丙基苯胺:
N―異丙基苯胺
I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血鈣的平衡與甲狀旁腺(依附在甲狀腺上)分泌的甲狀旁腺激素(PTH)和甲狀腺分泌的降鈣素有關(guān),具體調(diào)節(jié)過程如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)PTH可 (促進(jìn)/抑制)小腸將鈣吸收入血液,人體內(nèi)具有類似作用的物質(zhì)還有 。
(2)降鈣素與腎臟細(xì)胞膜上相應(yīng)的 結(jié)合,引起尿液中鈣濃度 (上升/下降)。降鈣素與成骨細(xì)胞結(jié)合, (促進(jìn)/抑制)其對(duì)鈣的吸收,合成新骨。
(3)圖示PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用表現(xiàn)為 (協(xié)同/拮抗)。人體內(nèi)具有相同作用表現(xiàn)的激素組合還有 (舉一例)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員在實(shí)驗(yàn)室中,研究光照強(qiáng)度變化對(duì)某植物葉肉細(xì)胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響(單位:),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)強(qiáng)光照開始時(shí),氧氣的釋放速率________,原因是______。此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________________。
(2)圖中A點(diǎn)光合作用速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。B點(diǎn)光反應(yīng)速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)暗反應(yīng)速率,此時(shí)ADP在葉綠體中的移動(dòng)方向是__________。
(3)在強(qiáng)光照開始后短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞內(nèi)C3/C5的變化是_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。強(qiáng)光照結(jié)束后,CO2的吸收速率下降緩慢的原因是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“每天喝一點(diǎn),健康多一點(diǎn)”,這是“寧夏紅”率先提出的消費(fèi)理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國(guó)紅文化完美結(jié)構(gòu)起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢(shì).下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問題.
選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→果酒
(1)流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為 .
(2)制作果酒時(shí),溫度應(yīng)該控制在 ,果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明理由. , .
(3)果酒制作離不開酵母菌,與醋酸桿菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是 .
(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣,目的是 .
(5)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用 來鑒定,在 條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn) 色.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知:
水楊酸酯E為紫外線吸收劑,可用于配制防曬霜.E的一種合成路線如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)一元醇A中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21.6%;結(jié)構(gòu)分析顯示A只有一個(gè)甲基,A的名稱為 .
(2)C有______種結(jié)構(gòu);若一次取樣,檢驗(yàn)C中所含官能團(tuán),按使用的先后順序?qū)懗鏊迷噭?/span> _ .
(3)第③步的反應(yīng)類型為______________;
(4)同時(shí)符合下列條件的水楊酸同分異構(gòu)體的數(shù)目:__________.
a.分子中有6個(gè)碳原子在一條直線上;
b.分子中所含官能團(tuán)包括水楊酸具有的官能團(tuán).
(5)寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: _.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是8種有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的最簡(jiǎn)式為 ;A的核磁共振氫譜有 組峰,其峰面積之比為 。根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是 。
(2)上述框圖中,①是 反應(yīng),③是 反應(yīng)。(填反應(yīng)類型)
(3)寫出由D生成E的化學(xué)方程式: 。
(4)C1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ;F1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(5)上述8種化合物中,屬于二烯烴的是 ,(填A(yù) B C1 C2 D E F1 F2 等字母代號(hào))。
(6)只含有一個(gè)碳碳三鍵的E的同分異構(gòu)體有 種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某腺細(xì)胞合成、分泌蛋白質(zhì)的過程示意圖(①⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))如下。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①②③④依次為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜
B. ①②③④中依次進(jìn)行脫水縮合、蛋白質(zhì)再加工、運(yùn)輸、分泌
C. ⑤內(nèi),[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于內(nèi)膜,同時(shí)生成大量ATP
D. 該分泌蛋白基因?qū)爰?xì)菌后,蛋白質(zhì)的合成、分泌過程與圖示存在差異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖。
(1)過程①得到的Y細(xì)胞稱為________。過程①和②得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是_____________。
(2)抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同?_____為什么? ______________
(3)在基因表達(dá)載體中,啟動(dòng)子的作用是_____________識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)V1基因的___________。
(4)質(zhì)粒上的標(biāo)記基因的作用是 。
(5)過程④要用到的主要酶是_____________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com