圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請據(jù)圖回答：
（1）若圖甲表示的是細(xì)胞膜，則在膜外側(cè)還應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是
 
．
（2）若圖甲表示人體成熟紅細(xì)胞膜，則葡萄糖的運(yùn)輸方式符合圖乙中曲線
 
； K+的運(yùn)輸方式符合圖乙中曲線
 
．
（3）若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中，細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的
 
．
（4）維生素D從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程分別是圖甲和圖乙中的
 
．
考點：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：分析圖形：
甲圖：a代表協(xié)助擴(kuò)散，bd代表自由擴(kuò)散，c代表主動運(yùn)輸．
乙圖：M代表自由擴(kuò)散，N代表協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸．
丙圖：由于物質(zhì)可以進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸，所以丙的運(yùn)輸方式代表主動運(yùn)輸．
解答： 解：（1）如果表示細(xì)胞膜，在細(xì)胞膜外側(cè)還會有糖被．
（2）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，運(yùn)輸速率不僅取決于濃度差還取決于載體蛋白的多少，故是N；主動運(yùn)輸也有能量和載體蛋白的相識，故是乙圖中的N．
（3）細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外時還會向細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸，所以丙代表的是主動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸需要能量和載體蛋白，因此圖甲中的c和圖乙中的N可以代表主動運(yùn)輸．
（4）維生素D屬于脂類物質(zhì)，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，所以維生素D從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程分別是圖甲和圖乙中的b（從膜外進(jìn)入膜內(nèi)）和M．
故答案為：
（1）糖被（糖蛋白）
（2）N   N  
（3）c   N
（4）b   M
點評：本題結(jié)合影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率因素的曲線圖，考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�、特點及影響因素，意在考查考生分析曲線圖的能力、識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞內(nèi)以DNA為模板分別合成兩種物質(zhì)的過程，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B、甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行
C、DNA分子解旋時，甲、乙過程都需要DNA解旋酶
D、通常甲過程的產(chǎn)物比乙過程的產(chǎn)物長

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖有四種分子和一種生物膜（只有圖中表示的分子構(gòu)成，abc表示蛋白質(zhì)分子），請回答問題：

（1）圖中的生物膜最可能是下列的哪一種
 
．
A．水稻葉的細(xì)胞質(zhì)膜     B．白菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜     C．人的神經(jīng)細(xì)胞質(zhì)膜     D．液泡膜
（2）上述四種分子可用于合成多肽的是
 
（填字母）．具體合成場所是
 
（指細(xì)胞器），其合成方式稱為
 
，形成的化學(xué)鍵稱為
 
．
（3）用這些類型的氨基酸作為原料，最多可合成
 
種四肽，在這些四肽中，一個四肽分子最多具有的羧基有
 
個，而一個四肽分子至少含有氧原子有
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2中5個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂時期的示意圖．請據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖1中細(xì)胞膜的功能特點是
 
，與其合成直接有關(guān)的細(xì)胞器主要有
 
（填標(biāo)號），決定該細(xì)胞能夠吸收何種離子及吸收速率的直接因素是
 
．
（2）若圖1所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，這主要是由于細(xì)胞膜上的
 
減少所致；若圖1是人皮膚生發(fā)層的細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖2中
 
時期所示的分裂現(xiàn)象．
（3）圖2中的D細(xì)胞的名稱是
 
，其分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是
 
．
（4）寫出以圖1中的②為主要場所的化學(xué)反應(yīng)的總反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）上圖屬于真核細(xì)胞的
 
，屬原核細(xì)胞的是
 
，該判斷的主要依據(jù)是
 
．
（2）將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中，三種細(xì)胞的形態(tài)變化最大的是
 
，主要原因是
 
；
（3）若丙圖中①表示某種細(xì)胞器，則在乙圖中是指[]
 
．乙圖細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是[]
 
．
（4）若用健那綠作為染色劑，可以對甲、乙細(xì)胞中的
 
進(jìn)行染色，使之呈現(xiàn)
 
色，此實驗對材料的要求是：甲、乙細(xì)胞必須是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖解回答下面的問題：

Ⅰ．（1）圖一中反映的是細(xì)胞膜的
 
功能．
（2）圖一中乙表示的是
 
細(xì)胞．圖一中①表示
 
，②表示細(xì)胞膜上的
 
．
（3）細(xì)胞之間除了通過直接接觸傳遞信息外，還可間接傳遞信息，如內(nèi)分泌細(xì)胞將
 
分泌出來后，由
 
運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞．
Ⅱ．在低溫下，將葉片置于研缽中研磨后，將葉細(xì)胞勻漿分級離心，結(jié)果如圖二所示．請用S1～S4，P1～P4回答問題．
（1）DNA含量最多的是
 
（填字母代號S1～S4，P1～P4）．
（2）各種細(xì)胞器存在于
 
中（填字母代號S1～S4，P1～P4）．
（3）給P2光照，有氧氣生成，說明P2主要是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題．圖（一）表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖（二）表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象．

請據(jù)圖回答：
（1）圖（一）中AB段形成的原因是
 
，圖中CD段形成的原因是
 
．
（2）圖（二）中
 
細(xì)胞處于圖（一）中的BC段，圖（二）中
 
細(xì)胞處于圖（一）中的DE段．
（3）就圖（二）乙分析可知，該細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞中儲存遺傳信息的物質(zhì)是（　�。�
A、核酸B、脫氧核糖核苷酸
C、脫氧核糖核酸D、核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項生命活動不直接依賴于ATP的水解（　�。�
A、細(xì)胞的分裂
B、消化道吸收鈉離子
C、蛋白質(zhì)合成
D、O2進(jìn)入紅細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案