下列性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A、兔的長毛和短毛
B、人的黑發(fā)和卷發(fā)
C、貓的白毛與藍眼
D、棉花的細絨與長絨
考點：生物的性狀與相對性狀
專題：
分析：相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．
解答： 解：A、兔的長毛和短毛屬于一對相對性狀，A正確；
B、人的黑發(fā)和卷發(fā)不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；
B、貓的白眼和藍眼不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；
D、棉花的細絨與長絨不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人在緊張、恐懼的時候，甲狀腺激素分泌增加，甲狀腺激素可以作用于多種器官，使機體產(chǎn)生出汗、心率加快、呼吸急促等生理現(xiàn)象．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、該實例中神經(jīng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞是下丘腦
B、該激素可使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高，使人反應(yīng)靈敏
C、體內(nèi)幾乎所有細胞都是該激素的靶細胞
D、該激素的分泌與垂體有密切的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是關(guān)于原核生物的敘述，其中正確的是（　�。�
A、藍藻沒有細胞器，但能進行光合作用
B、細菌沒有線粒體，不能進行有氧呼吸
C、有些原核生物沒有葉綠體，但能進行光合作用
D、原核細胞沒有細胞核，不屬于生命的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

哺乳動物的組織細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，是通過（　�。�
A、血液B、內(nèi)環(huán)境
C、消化系統(tǒng)D、循環(huán)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述不正確的是（　�。�
A、脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)
B、蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C、核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)
D、糖類不參與細胞識別

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示小麥細胞的某種生物膜及相關(guān)的生化反應(yīng)，可以推測的結(jié)論是（　�。�
A、該膜可能是葉綠體中的類囊體薄膜
B、該膜可能是線粒體內(nèi)膜
C、該膜不具有選擇透過性
D、該膜中的磷脂分子決定了其功能的特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A、血漿蛋白的合成
B、抗原、抗體特異性結(jié)合
C、食物中淀粉的消化
D、葡萄糖的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

在培養(yǎng)液中加入某種陰離子后，發(fā)現(xiàn)玉米幼苗的根細胞在吸收該種陰離子的同時，對氯離子的吸收減少了，但鉀離子的吸收沒有影響，可能的原因是這種陰離子（　�。�
A、阻礙了細胞ATP的形成
B、破壞了氯離子的載體蛋白
C、抑制了細胞膜的流動性
D、與氯離子的載體蛋白相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用，下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的有幾項（　　）
①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP　
②若細胞內(nèi)Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加　
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)　
④ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì)，但在細胞內(nèi)含量很少　
⑤能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體，但一定含有相關(guān)的酶，可產(chǎn)生ATP　
⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能　
⑦人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產(chǎn)生ATP的量增加．
A、0項B、1項C、2項D、3項

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同步練習(xí)冊答案