【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLMM型)、LNLNN型)、LMLNMN型)。已知I-1、I-3M型,I-2I-4N型。下列敘述正確的是(

A.Ⅱ-3的基因型可能為LMLNXBXB

B.Ⅱ-4的血型可能為M型或MN

C.Ⅱ-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/4

D.Ⅲ-1攜帶的Xb可能來自于I-3

【答案】A

【解析】

紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳,Y染色體不含有其等位基因;男性的色盲基因來自于母親,只能遺傳給女兒,而女性的色盲基因既可以來自于母親,也可以來自于父親,既能遺傳給女兒,也能遺傳給兒子。在MN血型系統(tǒng)中,M型、N型和MN型的基因型依次為LMLMLNLNLMLN。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并依據(jù)圖示呈現(xiàn)的親子代的表現(xiàn)型推知相應(yīng)個體的基因型,進而判斷各選項的正確與否。

A.僅研究紅綠色盲,依題意和圖示分析可知:Ⅱ-1的基因型為XbY,由此推知:Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型分別是XBYXBXb,Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型及其比例為XBXBXBXb=11。僅研究MN血型,Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型分別是LMLMLNLN,因此Ⅱ-1、Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型均為LMLN。綜上分析,Ⅱ-3的基因型為LMLNXBXBLMLNXBXb, A正確;

B.Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型分別是LMLMLNLN,因此Ⅱ-4的基因型為LMLN,表現(xiàn)型為MN型,B錯誤;

C.根據(jù)A選項分析可知,Ⅱ-2基因型及其比例為XBXBXBXb=11,故Ⅱ-2是紅綠色盲攜帶者的概率是1/2,C錯誤;

D.Ⅰ-1和Ⅱ-4的基因型均為XBY,因此Ⅲ-1攜帶的Xb來自于Ⅱ-3,Ⅱ-3攜帶的Xb來自于Ⅰ-2,即Ⅲ-1攜帶的Xb可能來自于Ⅰ-2,D錯誤。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)。物種甲的部分個體從A地區(qū)遷移到B、C地區(qū),經(jīng)長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙(乙、丙兩群體數(shù)量較多,雌雄比例相當)。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的必要條件

B. 甲、丙存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同

C. 可遺傳變異的差異是決定乙、丙進化方向的根本原因

D. 若種群丙中XBXB占18%,XBXb占24%,則XbY約占20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水虱是一種小型水生動物,用它進行如圖所示的實驗,回答以下問題。

1)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水虱生活的最適溫度為_________。有些水虱能在20℃的環(huán)境中生活,有些水虱能在28℃的環(huán)境中生活,這表明水虱個體間存在______________,從而體現(xiàn)了生物的變異是______的。

2)能在20℃環(huán)境中生存的個體都是__________________的個體,而能在28℃環(huán)境下生存的個體都是__________個體。因而,溫度的改變對水虱起了_______作用,而這種作用是________的。

3)將20℃環(huán)境中生活的水虱移入28℃環(huán)境中,將導(dǎo)致死亡;同理,將28℃環(huán)境中生活的水虱移入20℃環(huán)境中也將死亡。這說明當環(huán)境變化時,如果生物體缺少_______________,就會被環(huán)境所淘汰。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的色受兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b控制。甲乙是兩個純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測雜交I的親本基因型是

A.甲為AAbb,乙為aaBB B.甲為aaZBZB,乙為AAZbW

C.甲為AAZbZb,乙為aaZBW D.甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種單基因遺傳病一個家系的系譜圖如下,下列說法不正確的是

A. 由于患者都是男性,因此該致病基因位于Y染色體上的區(qū)段

B. 該致病基因為隱性基因,可位于性染色體上的II區(qū)段

C. 該致病基因為隱性基因,位于常染色體上的概率較小

D. 該致病基因為隱性基因,可位于X染色體上的I區(qū)段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的操作流程,請回答下列問題:

1)用于提取胡蘿卜素的有機溶劑是_____________(水溶性水不溶性”)有機溶劑;水蒸氣蒸餾法________(適合不適合”)胡蘿卜素的提取。

2A操作過程應(yīng)控制________,以防止胡蘿卜素分解;B操作過程宜采用_____________加熱方式以防止溫度過高;C操作的目的是_________;一般情況下,提取效率與原料顆粒的含水量成_________ 比。

3)鑒定提取物中是否含有胡蘿卜素時,通常采用__________________法;若結(jié)果如圖所示,則甲、乙、丙、丁四樣點中,屬于標準樣品的樣點是__________代表的物質(zhì)是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性,研究人員分別測定了新品種與原種(對照)葉片的凈光合速率,結(jié)果如圖所示。以下說法錯誤的是

A. 實驗過程中光照強度和C02初始濃度必須一致

B. 可用單位時間內(nèi)進入葉綠體的C02量表示凈光合速率

C. 每組實驗應(yīng)重復(fù)多次,所得數(shù)據(jù)取平均值

D. 三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員利用番茄研究空氣濕度對高溫下番茄光合作用的影響。實驗在每天10:00~16:00設(shè)置了三個空氣濕度處理,即高濕度(70 %)、中濕度(55 %)、低濕度(40 % ),實驗時間內(nèi)平均溫度為35℃,分別處理7天和14天,實驗結(jié)果如下表:

氣孔限制值 Ls=1-胞間CO2濃度/空氣中CO2濃度

(1)CO2會參與光合作用_____________反應(yīng), CO2需要與___________反應(yīng)后被固定。

(2)通過分析處理7d的數(shù)據(jù)可知,空氣濕度較低時,氣孔導(dǎo)度_______,胞間CO2濃度較小,推測此時凈光合作用速率較低的原因是:_______________________________________。

(3)進一步研究不同濕度下的葉溫發(fā)現(xiàn),高濕度組葉溫要顯著低于低濕度組。處理 14d 時,高濕組相較于低濕組的胞間CO2濃度降低,氣孔限制值增大。說明濕度增大,除了氣孔導(dǎo)度增大,有利于相關(guān)氣體的吸收以外,還增強了_______________,從而促進光合速率的提高。

(4)根據(jù)以上實驗結(jié)果,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以通過_______________________來降低“光午休”現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某森林在遭受火災(zāi)前后植被的變化情況,下列敘述正確的是

A. 森林在遭受火災(zāi)之后發(fā)生了初生演替

B. bc段生物的種間關(guān)系不斷發(fā)生調(diào)整

C. bd段表明演替過程中群落的優(yōu)勢種沒有發(fā)生變化

D. cd段生物體貯存的能量與ab段相當,說明該演替過程是原有物種的恢復(fù)

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