4．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或方法的敘述，不正確的是（　�。�
A．換用高倍鏡觀察脂肪細(xì)胞時(shí)，可使用較大光圈增加視野亮度
B．觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，以葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為參照
C．觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，主要觀察液泡顏色的變化
D．如果想直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，可以使用物理模型

分析 在低倍鏡換上高倍鏡后，由于視野變暗，此時(shí)可以調(diào)節(jié)較大光圈或反光鏡；生物學(xué)中用顯微鏡觀察一般選擇有色結(jié)構(gòu)，而葉綠體呈綠色，可作為運(yùn)動(dòng)的參照；洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，液泡體積縮小、顏色變深、濃度變大，但是觀察一般選易于觀察的．

解答 解：A、在低倍鏡換上高倍鏡后，由于視野變暗，此時(shí)可以調(diào)節(jié)較大光圈或反光鏡來增加視野亮度，A正確；
B、細(xì)胞質(zhì)一般沿一定方向流動(dòng)的，由于葉綠體是有色細(xì)胞器，因此可以葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為參照，B正確；
C、觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，主要觀察液泡大小的變化，C錯(cuò)誤；
D、如果想直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，可以使用物理模型，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡操作、觀察葉綠體、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原等實(shí)驗(yàn)以及模型構(gòu)建的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠掌握高倍顯微鏡的使用方法和步驟，掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、方法、步驟等知識(shí)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的血紅蛋白由4條（α、α、β、β）多肽鏈組成，其中每條α鏈含氨基酸141個(gè)，每條β鏈含氨基酸146個(gè)，則血紅蛋白含肽鍵 （ ）

A. 283個(gè) B. 285個(gè) C. 286個(gè) D. 570個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻抗病對(duì)不抗病為顯性�，F(xiàn)以雜合抗病水稻(Cc)為親本，連續(xù)自交三代，子三代中雜合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后純合抗病水稻的概率分別是( )

A.1/4，7/16 B.1/4，7/9 C.1/8，7/16 D.1/8，7/9

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖中甲〜丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，①、②代表遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)①過程需要的原料是 ；①過程與②過程堿基配對(duì)方式的區(qū)別是 。

(2)若乙中含1000個(gè)堿基，其中C占26%、G占32%，則甲中胸腺嘧啶的比例是 ,此DNA片段經(jīng)三次復(fù)制，在第三次復(fù)制過程中需消耗 個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸。

(3)少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是 ；②過程涉及的RNA有 類。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查某豌豆種群中一對(duì)相對(duì)性狀（甲、乙性狀）的頻率，發(fā)現(xiàn)甲性狀占50%，其佘均為乙性狀。若分別取足夠多數(shù)量的甲、乙兩種性狀的個(gè)體分別自交，發(fā)現(xiàn)50%乙性狀的子代表現(xiàn)出甲性狀，而甲性狀的子代未發(fā)現(xiàn)乙性狀。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A.甲性狀相對(duì)于乙性狀為隱性

B.釆用樣方法調(diào)查這兩種性狀所占比例，即可推斷基因型比例

C.乙性狀個(gè)體子代中出現(xiàn)甲性狀是性狀分離現(xiàn)象

D.該種群雜合子占25%，且甲性狀的基因頻率高于乙性狀的基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B．內(nèi)環(huán)境中多余的水分主要通過尿液或汗液排出
C．人在寒冷環(huán)境中，皮膚的毛細(xì)血管處于舒張狀態(tài)
D．感冒病毒的入侵不會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．在葉綠體中既可以進(jìn)行ATP的合成．也可以進(jìn)行ATP的水解
B．核糖體、溶酶體都是不含磷脂的細(xì)胞器
C．藍(lán)細(xì)菌無絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
D．酵母菌細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，據(jù)圖回答：

（1）B過程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
（2）該生物為（多細(xì)胞）真核生物，其中A過程的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂．
（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同．
（4）癌細(xì)胞通常由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來，與原來的細(xì)胞相比，癌細(xì)胞的分化程度低（低，高）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列控制無關(guān)變量的操作，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．驗(yàn)證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中，首先將實(shí)驗(yàn)植物做饑餓處理
B．研究酶濃度與反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，各個(gè)組別反應(yīng)物的量應(yīng)充足且相等
C．驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一半用黑紙包住
D．探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，每一組都加入等量的淀粉

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