1.如圖甲是某二倍體動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象.圖乙是細(xì)胞中DNA含量隨細(xì)胞分裂時(shí)期的變化曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲B細(xì)胞表示有絲分裂后期期,位于圖乙的MN段.觀察體細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目最好選處于圖乙LM段的細(xì)胞.
(2)圖甲中不含同源染色體的細(xì)胞有CE,位于圖乙中CD段的細(xì)胞有D.
(3)若該生物體細(xì)胞中某一同源染色體上存在一對等位基因Aa,①②③④是圖甲B細(xì)胞中移向細(xì)胞上方一極的染色體,A基因存在于①上,則a基因存在于④上.
(4)圖甲C細(xì)胞是否是D細(xì)胞的子細(xì)胞?不是.
(5)圖乙中能表示初級精母細(xì)胞的時(shí)期是CE.
(6)圖乙中由A→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)殚g期DNA的復(fù)制.由D→E,DNA的含量又減少一半,原因是同源染色體的分離,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞.

分析 分析題圖:圖1:A細(xì)胞含有同源染色體,為正常體細(xì)胞;B細(xì)胞含有同源染色體,著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,染色體被牽引著移向細(xì)胞兩極,為有絲分裂后期;C沒有同源染色體,且著絲點(diǎn)排布于細(xì)胞中央為減數(shù)第二次分裂中期;D同源染色體正在分離,為減數(shù)第一次分裂后期;E不含同源染色體,為配子.
圖2A-G為減數(shù)分裂過程中DNA含量變化;其中AC為間期,CE為減數(shù)第一次分裂,EG為減數(shù)第二次分裂,HI為受精作用,I-P為有絲分裂過程中DNA含量變化.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析圖甲B細(xì)胞表示有絲分裂后期,位于圖乙的MN段.觀察體細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目最好選分裂中期圖,處于圖乙LM段的細(xì)胞.
(2)根據(jù)試題分析圖甲中不含同源染色體的細(xì)胞有CE,位于圖乙中CD段的細(xì)胞是減數(shù)第一次分裂過程中的細(xì)胞,有D.
(3)該生物體細(xì)胞中某一同源染色體上存在一對等位基因Aa,A基因存在于①上,則a基因存在于其同源染色體上,即④上.
(4)看圖可知,D細(xì)胞的子細(xì)胞含有的染色體應(yīng)該為兩條白的,或者兩條黑的,而C細(xì)胞為一黑一白,故C細(xì)胞不是D細(xì)胞的子細(xì)胞.
(5)初級精母細(xì)胞是減數(shù)第一次分裂過程的細(xì)胞,根據(jù)試題的分析CE為減數(shù)第一次分裂過程.
(6)圖乙中由A→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)殚g期DNA的復(fù)制,由D→E,DNA的含量又減少一半,原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離造成的.
故答案為:
(1)有絲分裂后期  MN  LM       
(2)CE  D
(3)④
(4)不是
(5)CE
(6)間期DNA的復(fù)制    同源染色體的分離

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時(shí)期圖象(順序已打亂),請回答:

(1)圖甲中可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是gn段,圖乙中1的形成與高爾基體(細(xì)胞器)有關(guān).
(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是C→E→D→A→B→F.
(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=6.
(4)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖A,引起不同的原因是著絲點(diǎn)分裂,兩條染色單體變成兩條染色體
(5)細(xì)胞周期分為間期和分裂期(M期)兩個(gè)階段,間期又分為G1期、S期和G2期,其中S期為DNA復(fù)制期,G1期和G2期合成相應(yīng)的蛋白質(zhì).
Ⅰ.若實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了600個(gè)細(xì)胞,測定每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖丙.處于S期的細(xì)胞是C(B、C、D),G2期和M期的細(xì)胞共有150個(gè).
Ⅱ.若一個(gè)細(xì)胞周期總時(shí)間為20小時(shí),處于M期的細(xì)胞數(shù)為30個(gè),則該細(xì)胞完成分裂間期需要19小時(shí).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成.下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B.細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能完成減數(shù)第二次分裂
C.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞
D.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在1、3、5 號試管中分別加入2   mL 蒸餾水,2、4、6 號試管中分別加入2   mL 發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在 1~4 號試管中適量滴加斐林試劑,5、6 號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
A.1、3、5 號試管內(nèi)都呈無色
B.3 組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C.4 號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D.4 號試管內(nèi)呈磚紅色,6 號試管內(nèi)呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B.細(xì)胞間的識別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D.b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于基因工程的敘述中正確的是( 。
A.基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種
B.基因工程技術(shù)能沖破遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,培育生物新物種
C.基因工程的基本工具是:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和基因的運(yùn)載體
D.基因工程的研究成果,目前大多需要通過微生物的旺盛代謝來實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是與水稻有關(guān)的一些遺傳育種途徑.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若親本水稻雜交得到F1,基因型為AaBb,自交后得到的F2中基因型為AAbb的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{16}$,該育種方法依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組.
(2)由F過程培育出單倍體幼苗后一般需要用秋水仙素處理使其形成正常二倍體水稻
(3)若通過C、D過程培育出能抗蟲的新品種水稻,依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組,三倍體無籽西瓜的培育原理是染色體畸變.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下面為結(jié)晶牛胰島素平面結(jié)構(gòu)示意圖,胰島素含有兩條肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是2個(gè)-SH連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,據(jù)此回答:
①氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
②這51個(gè)氨基酸是在細(xì)胞中核糖體(細(xì)胞器)上形成多肽,這些氨基酸彼此之間的連接方式叫脫水縮合.
③胰島素分子中含有肽鍵49個(gè),肽鍵可表示為-NH-CO-.
④這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對分子質(zhì)量比原來減少了888.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖關(guān)于轉(zhuǎn)錄的簡式中,一共有幾種核苷酸( 。
A.5B.6C.7D.8

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