A、縮小 | B、膨脹 | C、死亡 | D、生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP的合成 |
B、蛙的胚胎發(fā)育 |
C、種子萌發(fā)成幼苗 |
D、酵母菌的生活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 |
B、導(dǎo)致群落演替的因素包括群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境的變化 |
C、人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能 |
D、流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物體內(nèi)能量之和 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)和脂肪 |
B、脂質(zhì)和蛋白質(zhì) |
C、蛋白質(zhì)和固醇 |
D、蛋白質(zhì)和糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、句子血紅蛋白合成基因進(jìn)入大腸桿菌 |
B、蛋白質(zhì)合成在核糖體中進(jìn)行 |
C、兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌合成蛋白質(zhì) |
D、兔子mRNA可以使大腸桿菌在翻譯時合成兔子血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a是成熟的神經(jīng)細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時的細(xì)胞 |
B、a是處于有絲分裂前期的細(xì)胞,b是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞 |
C、a是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂四分體時期的細(xì)胞 |
D、a是處于減數(shù)分裂染色體移向兩極時的細(xì)胞,b是精細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化中,伴隨有能量的儲存和釋放 |
B、生物體內(nèi)需要消耗能量的生理活動,一般是由ATP水解直接功能 |
C、線粒體和葉綠體中生成的ATP,都用于生物的耗能反應(yīng) |
D、ATP是生物體內(nèi)唯一貯藏能量的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細(xì)胞的一生中,DNA不變,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的 |
B、“DNA→RNA”一般是在細(xì)胞核中完成的,“RNA→蛋白質(zhì)”是在細(xì)胞質(zhì)中完成的 |
C、在同一個體不同的體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不同 |
D、在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是不變的 |
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