6．醫(yī)學(xué)上常用器官移植來治療人類的某些疾病，而利用人類胚胎干細胞可以解決器官移植中的很多問題．你認(rèn)為對以下材料的分析中，不正確的是（　　）
A．按上述方法克隆的器官，可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問題
B．③階段的細胞來自于囊胚中的[1]內(nèi)細胞團．從細胞水平上看，卵裂的分裂方式是有絲分裂
C．上圖所示過程X稱為細胞核移植，上述各種器官的獲得所依據(jù)的根本原因是細胞的全能性
D．③細胞具有細胞體積小，細胞核大，核仁明顯等結(jié)構(gòu)特征

分析 1、分析題圖：過程X為細胞核移植過程；①為囊胚中的內(nèi)細胞團；②為滋養(yǎng)層；③為內(nèi)細胞團細胞，屬于胚胎干細胞，具有發(fā)育的全能性．
2、胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞．另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造．

解答 解：A、采用上述方法克隆的器官進行的移植屬于自體移植，移植后不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，因此可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問題，A正確；
B、③階段的細胞來自于囊胚中的[1]內(nèi)細胞團（屬于胚胎干細胞）．從細胞水平上看，卵裂的分裂方式是有絲分裂，B正確；
C、上圖所示過程X稱為細胞核移植，上述各種器官的獲得所依據(jù)的根本原因是細胞的細胞核具有全能性，C錯誤；
D、③細胞屬于胚胎干細胞，其具有細胞體積小，細胞核大，核仁明顯等結(jié)構(gòu)特征，D正確．
故選：C．

點評 本題結(jié)合圖解，考查胚胎干細胞的研究和應(yīng)用，要求考生識記胚胎干細胞的特點、來源，掌握胚胎干細胞的應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．1771年英國科學(xué)家普利斯特里曾做過如下實驗，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）普利斯特里通過實驗一和實驗二證實植物可以更新空氣．
（2）實驗中小白鼠體細胞從內(nèi)環(huán)境中吸收O2用于細胞呼吸，至少需要通過3層生物膜．
（3）假設(shè)實驗二（d）中的生物可以存活一段時間，圖1是表示實驗二密閉容器中一晝夜CO2濃度的變化曲線，根據(jù)所示坐標(biāo)曲線回答下列問題：
①實驗中植物進行光合作用的總反應(yīng)式CO2+H2O$\frac{光能}{葉綠體}$（CH2O）+O2．
②請在圖2中繪出表示密閉容器中O2的變化趨勢．
③若取該植物的葉片進行色素的提取和分離，由于實驗失誤，結(jié)果得到濾紙條上的四條色素帶顏色都較淺，可能的原因是提取液色素濃度較低（可能所取葉片量少，或者酒精加得過多）、濾液細線畫的次數(shù)不夠或者沒有待濾液干后再畫（要求寫出兩點原因）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某人行走時，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿．如圖為相關(guān)反射弧示意圖．
（1）圖示反射弧中，a是傳入神經(jīng)．當(dāng)興奮到達b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負．當(dāng)興奮到達c處時，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號．
（2）興奮沿神經(jīng)b傳到末梢，引起末梢內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)．該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的（特異性）受體結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮，進而引起肌肉收縮．圖中c處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜．
（3）傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺．此時，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（4）傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進垂體釋放抗利尿激素，直接促進腎小管和集合管對水的重吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)：①胰島素、②雄性激素、③酶、④Na+載體中，一定含有肽鍵的是（　�。�
A．①④B．②③C．①②D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．分析下列實驗，并回答下列問題：
試管號內(nèi)容物條件檢驗
12ml漿糊+2ml純唾液37℃+10min3滴碘液
22ml漿糊+2ml清水37℃+10min3滴碘液
32ml漿糊+2ml稀釋唾液37℃+10min3滴碘液
42ml漿糊+2ml純唾液95℃+10min3滴碘液
52ml漿糊+2ml純唾液+2ml濃HCl37℃+10min3滴碘液
62ml漿糊+2ml蔗糖酶溶液37℃+10min3滴碘液
（1）試管內(nèi)容物變藍的試管是2、4、5、6．
（2）1號和2號試管比較，說明唾液中含有的淀粉酶具有催化作用．
（3）1號和3號試管比較，說明酶具有高效性．
（4）1號和4號試管比較，說明酶的活性受溫度的影響，高溫會使酶變性失活．
（5）1號和5號試管比較，說明酶的活性受pH影響．
（6）1號和6號試管比較，說明酶的催化具有專一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．我國提倡一對夫婦只生育一個孩子，從種群特征看，這項措施的目的主要是（　�。�
A．控制年齡組成，穩(wěn)定種群密度B．控制死亡率，降低種群密度
C．控制年齡組成，降低種群密度D．控制出生率，降低種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)水平衡的相關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A．抗利尿激素通過血液運輸后作用于腎小管和集合管細胞
B．人體攝取食物過咸，渴覺中樞和水平衡調(diào)節(jié)中樞均產(chǎn)生興奮
C．人體劇烈運動導(dǎo)致大量出汗，此時下丘腦合成并釋放抗利尿激素
D．人體從30℃環(huán)境進入0℃環(huán)境中，抗利尿激素分泌減少，尿量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示核移植與克隆動物的相關(guān)圖解，有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A．圖示過程說明高度分化的動物細胞核仍具有發(fā)育的全能性
B．用于核移植的供體細胞①一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞
C．采集的卵母細胞培養(yǎng)到的②時期表示減數(shù)第二次分裂后期
D．選用去核卵母細胞的主要原因是其細胞質(zhì)可使體細胞核的全能性表達

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科目：高中生物 來源：2016屆河南扶溝高級中學(xué)高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．興奮在反射弧上都是以電信號形式傳導(dǎo)

B．激素有選擇地被血液運輸?shù)桨衅鞴�、靶細�?/p>

C．腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞

D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的

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