【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子

B. 蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又稱(chēng)為第二代基因工程

C. 蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類(lèi)需要

D. 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)工程可以定向改造蛋白質(zhì)，也能創(chuàng)造出自然界中不存在的蛋白質(zhì)技術(shù)，A正確；蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上形成的，與基因工程密不可分，又被稱(chēng)為第二代基因工程，B正確；蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類(lèi)的需要，C正確；蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)基因直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如圖的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于 ， 貓頭鷹屬于 ．
（2）該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是 ． 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是 ， 其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以形式在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過(guò)作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過(guò)作用使碳元素回到無(wú)機(jī)環(huán)境中．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答

(1)果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中，含有兩條 Y 染色體的細(xì)胞是_____。

(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中， 3 條性染色體中的任意兩條配對(duì)聯(lián)會(huì)而正常分離，另一條性染色體不能配對(duì)而隨機(jī)移向細(xì)胞的一極。則性染色體組成為 XYY 的果蠅，所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類(lèi)及比例為_____。

(3)果蠅的卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性。現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只，可選做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

①若表中四種果蠅均為純合子，要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因 A. a 是在常染色體上還是在 X 染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選用_____ (填序號(hào))為親本進(jìn)行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_____，則基因位于 X 染色體上。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子，已確定 A. a 基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死)，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選取_____做親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為_____，則存在顯性純合致死，否則不存在。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制蛇皮顏色的基因遵循分離定律，現(xiàn)進(jìn)行下列雜交實(shí)驗(yàn)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)論中不正確的是

A. 所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇

B. 黃斑是隱性性狀

C. 甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同

D. 乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黑斑蛇基因型與親本黑斑蛇基因型相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃瓜是我國(guó)重要的蔬菜作物，研究人員以北方生長(zhǎng)的黃瓜品種為材料．為了研究對(duì)黃瓜幼苗光合作用的影響因素，科技工作者做了如下實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)一：氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開(kāi)的程度，它影響光合作用，呼吸作用及蒸騰作用．研究人員在五月份測(cè)定了光照強(qiáng)度、氣溫對(duì)黃瓜葉片氣孔導(dǎo)度的影響情況（如曲線所示）．

實(shí)驗(yàn)二：為了研究鈣離子對(duì)高鹽（NaCl）培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示．

組別

處理

葉綠素含量
（mgg﹣1）

光合速率
（CO2/umolm﹣2s﹣1）

氣孔導(dǎo)度
（mmolm﹣2s﹣1）

葉肉細(xì)胞淀粉含量（mgg﹣1）

甲

全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施蒸餾水

2.607

21.89

0.598

95.2

乙

全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施含CaCl2溶液

2.667

22.03

0.624

94.9

丙

含高濃度NaCl全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施蒸餾水

2.071

11.23

0.128

110.1

丁

含高濃度NaCl全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施含CaCl2溶液

2.442

15.92

0.201

97.4

請(qǐng)回答問(wèn)題．
（1）曲線反映出在左右條件下的氣孔導(dǎo)度比較大．該條件是在一天中的（時(shí)間段）．
（2）若在盛夏的中午測(cè)定氣孔導(dǎo)度，預(yù)測(cè)其數(shù)值比此曲線所示的數(shù)值 ． 理由是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定葉綠素含量，首先需要研磨葉片，并加入將其提取出來(lái)．
（4）與甲組相比，丙組光合速率大量下降，分析原因可能是： ①僅從表中數(shù)據(jù)分析可知：由于 ， 葉片吸收光能減少，使光合作用的反應(yīng)減弱；同時(shí)由于 ， 直接導(dǎo)致暗（碳）反應(yīng)中過(guò)程減弱．
②經(jīng)高鹽處理后，植物根系細(xì)胞容易造成 ， 也使黃瓜幼苗葉肉細(xì)胞中合成的淀粉因造成積累，阻礙了其細(xì)胞中光合作用的繼續(xù)進(jìn)行．
（5）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在正常條件下，外源Ca離子（是、否）顯著影響黃瓜幼苗正常生活．丁組和丙組對(duì)比，施加外源鈣離子后，黃瓜幼苗對(duì)NaCl的耐受性 ．
（6）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 ． 該實(shí)驗(yàn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)作用是：假如本地區(qū)是鹽度較高的土壤，若要種植黃瓜并提高其產(chǎn)量，可采取措施．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程中不能作為運(yùn)載體的是()

A. 動(dòng)植物細(xì)胞 B. 質(zhì)粒 C. 動(dòng)植物病毒 D. λ噬菌體衍生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉肉細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞相比，其主要區(qū)別是（ ）

A. 有細(xì)胞壁 B. 有細(xì)胞膜

C. 有細(xì)胞質(zhì) D. 有細(xì)胞核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是

A. 兔子吃了1公斤的草，則這1公斤草中的能量就流入到了兔子體內(nèi)

B. 一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有l0％—20％的能量流入到狼的體內(nèi)

C. 生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入到生物群落

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在把用水蒸氣蒸餾法制取的玫瑰乳濁液提純的過(guò)程中，先后使用NaCl、無(wú)水Na2S04，其作用分別是 （ ）

A. 分層、吸水 B. 溶解、吸水 C. 吸水、分層 D. 分層、萃取

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案