用適宜的濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未開放的番茄（體細(xì)胞染色體數(shù)為24）花蕾，可獲得無籽果實(shí)，其果肉細(xì)胞的染色數(shù)量是?

A．12 B．24 C．36 D．48

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是紙層析分離葉綠體中色素的裝置圖，層析后得到不同的色素帶，葉綠素a和葉綠素b是哪兩條色素帶（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：綜合題

下圖中的甲、乙、丙分別表示某種生物（假定體細(xì)胞中只含兩對(duì)同源染色體）的三個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

（1）甲圖表示 分裂的 期，該細(xì)胞名稱是 ，產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 該細(xì)胞分裂的最主要特征是 分離 ，同時(shí) 自由組合，染色體數(shù)發(fā)生的變化是 。

（2）乙圖表示 分裂的 期，有 對(duì)同源染色 體，產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ，該分裂時(shí)期染色體的最主要變化是

（3）丙圖表示 分裂的 期，該細(xì)胞名稱是 ，產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

豚鼠的黑體色對(duì)白體色是顯性。當(dāng)一只雜合的黑色豚鼠和一只白豚鼠雜交時(shí)，產(chǎn)生出生的子代是三白一黑，以下對(duì)結(jié)果的合理解釋是

A．子代在數(shù)目小的情況下，常常觀察不到預(yù)期的比率

B．等位基因沒有分離

C．這種雜交的比率是3∶1

D．減數(shù)分裂時(shí)，肯定發(fā)生了這對(duì)等位基因的互換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是

A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開

B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體

C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有染色體數(shù)目一定相同

D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

同種動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞和一個(gè)卵原細(xì)胞在其分別形成精子細(xì)胞和卵細(xì)胞的過程中，其不同點(diǎn)

A．染色體的變化規(guī)律 B．DNA分子含量

C．子細(xì)胞的數(shù)目 D．生殖細(xì)胞的數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲為人體反射弧示意圖，乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（注：[ ]中填圖中序號(hào)，橫線上填名稱）

（1）圖甲中a結(jié)構(gòu)稱為 ，在此處興奮的傳方向是 向的，原因是 ，能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ，（序號(hào)和名稱全對(duì)給1分）對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。（序號(hào)和名稱全對(duì)給1分）完成一個(gè)反射至少需要 個(gè)神經(jīng)元。

（2）刺激圖甲中②處，在④處能測(cè)到膜電位變化，這是因?yàn)榇碳な垢杏X神經(jīng)元興奮，使其神經(jīng)末梢釋放的

進(jìn)入 ，隨后與突觸后膜上的 結(jié)合，使下一個(gè)神經(jīng)元 。興奮時(shí)，膜內(nèi)外電位是 。

（3）圖乙中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 （填序號(hào)）中，目前認(rèn)為：機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是 。

（4）當(dāng)圖乙中⑥中水分減少時(shí)，其濃度改變會(huì)刺激 產(chǎn)生 ，促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收，使尿量減少。調(diào)節(jié)體溫平衡的神經(jīng)中樞是 。

（5）若圖乙表示胰島組織，當(dāng)⑥中血糖濃度明顯增加時(shí)，胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)．請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）引起莖向光生長(zhǎng)的內(nèi)因是生長(zhǎng)素分布不均（或背光側(cè)生長(zhǎng)素含量高于向光側(cè)）．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)根的背光生長(zhǎng)的原因也是如此．現(xiàn)已測(cè)得圖1中A、B、C、D四處生長(zhǎng)素濃度，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)曲線上標(biāo)出A、B、C、D對(duì)應(yīng)的位點(diǎn)．

（2）生長(zhǎng)素是由植物體內(nèi)的色氨酸這一物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來，在韌皮部的運(yùn)輸方式是非極性運(yùn)輸．
（3）脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)，促進(jìn)葉與果實(shí)的衰老與脫落．有人認(rèn)為植株中存在的生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用，并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：植株中存在的生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用．
實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做如圖2所示的處理．
請(qǐng)回答下列問題：
 ①有人認(rèn)為要驗(yàn)證推測(cè)，必須對(duì)丙組進(jìn)行修改，并在圖3的1、2位置應(yīng)分別放置含脫落酸的瓊脂塊和空白瓊脂塊．
②將乙組和修改后的丙組進(jìn)行比較，若一定時(shí)間后，丙組葉片脫落數(shù)量明顯多于乙組，則推測(cè)正確．
③若在相同時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩組落葉數(shù)量基本相等，則可以說明棉花頂芽的確會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素抑制脫落酸的功能．

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