Question

6．如圖1所示的A、B、C、D表示生物大分子，圖2表示幾種有機(jī)物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中大分子物質(zhì)A的中文名稱是脫氧核糖核酸，觀察其在細(xì)胞中的分布時(shí)，被健那綠染成綠色．
（2）圖1中細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅰ表示染色體，物質(zhì)D表示的是糖蛋白（或糖被）．
（3）從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體，放入含有圖2中的某幾種有機(jī)物（其中的氮原子已被¹⁵N標(biāo)記）的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．則
①實(shí)驗(yàn)中，核糖體所需要完成的功能就是把上述中的①④⑤物質(zhì)（填序號(hào)），通過一定脫水縮合方式合成多肽，多肽可以用雙縮脲試劑檢測(cè)，呈現(xiàn)紫色．
②若上述能用于形成多肽的物質(zhì)各有一個(gè)參與反應(yīng)，則形成的化合物稱為三肽．實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

Answer 1

分析 分析圖1：A表示脫氧核糖核酸，B表示蛋白質(zhì)，C表示多糖，D表示糖蛋白（或糖被），E表示多肽．a(chǎn)表示脫氧核苷酸，b表示氨基酸，c表示葡萄糖．X表示N、P，Y表示N．
分析圖2：在①②③④⑤的氨基酸至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，①④⑤符合該特點(diǎn)，為氨基酸，而②沒有羧基，③氨基和羧基沒有連接在同一個(gè)碳原子上．

解答 解：（1）圖1中大分子物質(zhì)A的中文名稱是脫氧核糖核酸，觀察其在細(xì)胞中的分布時(shí)，被甲基綠染成綠色．
（2）圖1中細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅰ是脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)組成的物質(zhì)，表示染色體，物質(zhì)D表示的是糖蛋白．
（3）①根據(jù)分析可知，①④⑤為氨基酸，通過脫水縮合方式合成多肽，多肽可以用雙縮脲試劑檢測(cè)，呈現(xiàn)紫色．
②若上述能用于形成多肽的物質(zhì)各有一個(gè)參與反應(yīng)，則形成的化合物稱為三肽．實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
故答案為：
（1）脫氧核糖核酸   甲基綠   綠色
（2）染色體     糖蛋白（或糖被）
（3）①①④⑤脫水縮合     雙縮脲    紫
②三   細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物的知識(shí)，屬于考綱理解層次，主要考查的知識(shí)是知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位和功能，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，DNA的組成元素、基本單位和功能，DNA與蛋白質(zhì)的關(guān)系，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．