12．如圖是某種遺傳病的家族譜系，據(jù)圖回答（以A、a表示有關(guān)基因）

（1）6號(hào)和9號(hào)的基因型分別為Aa、aa．
（2）10號(hào)基因型是AA或Aa，她是雜合體的概率是$\frac{2}{3}$．
（3）10號(hào)與一個(gè)患此病的女性結(jié)婚，則不宜生育，因?yàn)樗麄兂錾『⒌母怕蕿?\frac{1}{3}$．請(qǐng)畫(huà)出遺傳圖解．
遺傳圖解：．

分析 分析系譜圖：5號(hào)和6號(hào)均正常，但他們有一個(gè)患病女兒（9號(hào)），即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳�。�

解答 解：（1）9號(hào)為患者，其基因型為aa，6號(hào)正常，可推測(cè)其基因型為Aa．
（2）由于5號(hào)和6號(hào)的基因型都為Aa，所以10號(hào)的基因型為$\frac{1}{3}$AA，$\frac{2}{3}$Aa，雜合子的概率為$\frac{2}{3}$．
（3）10號(hào)與一個(gè)患此病的女性結(jié)婚，他們出生病孩的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$．
故答案為：
（1）Aa   aa
（2）AA或Aa      $\frac{2}{3}$
（3）$\frac{1}{3}$     

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種�？嫉娜祟愡z傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖，運(yùn)用口訣準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再計(jì)算相關(guān)概率，同時(shí)掌握遺傳圖解的畫(huà)法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程，據(jù)圖回答：
（1）在基因工程中，A→B為PCR技術(shù)．
（2）加熱至94℃的目的是使DNA中的氫鍵斷裂，這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)解旋酶的作用來(lái)完成的．
（3）當(dāng)溫度降低時(shí)，引物與模板末端結(jié)合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板鏈延伸，最終合成兩條DNA分子，此過(guò)程遵循的原則是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下關(guān)于酶的敘述，正確的有幾項(xiàng)？（　　）
①高溫下酶失活是因?yàn)楦邷啬芷茐拿傅目臻g結(jié)構(gòu)和肽鍵；
②酶的組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸；
③探究溫度對(duì)酶活性的影響，可以不需要設(shè)置溫度梯度；
④細(xì)菌細(xì)胞也能形成酶；
⑤人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體內(nèi)起作用；
⑥酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段；
⑦與光合作用有關(guān)的酶分布在葉綠體內(nèi)膜上和葉綠體基質(zhì)中；
⑧酶均是由腺細(xì)胞合成的，具有高效性、專一性．
A．0項(xiàng)B．1項(xiàng)C．2項(xiàng)D．4項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖1中曲線表示某生物（2n=4）的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中染色體數(shù)量變化．圖2中a、b、c、d、e表示其分裂過(guò)程中某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞染色體行為．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）曲線1-3段表示細(xì)胞有絲（分裂）分裂過(guò)程中的染色體數(shù)量變化．
（2）圖a-e中與曲線2、5位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是e、b．
（3）圖a-e中具有同源染色體的細(xì)胞是a、d、e．
（4）與體細(xì)胞相比，DNA含量加倍的細(xì)胞是圖a、d、e．
（5）圖b是次級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞，其產(chǎn)生的子細(xì)胞叫精細(xì)胞．
（6）就染色體行為來(lái)說(shuō)，圖b、e所示時(shí)期的共同特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開(kāi)成為子染色體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物科學(xué)史的研究過(guò)程的敘述中，不正確的是（　�。�
A．孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)的測(cè)交方法能用于檢測(cè)F1的基因型
B．摩爾根證明“基因位于染色體上”運(yùn)用了假說(shuō)--演繹法
C．薩頓利用類比推理法提出“基因在染色體上呈線性排列”
D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）B細(xì)胞正處于有絲分裂分裂后期，細(xì)胞內(nèi)有染色體8條、染色單體0條．
（2）圖中D細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞，其細(xì)胞核中含8個(gè)DNA分子．圖中C細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞，該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為4條．
（3）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有ABD（用字母表示）；含有染色單體的細(xì)胞有CD（用字母表示）；含4個(gè)染色體組的是B（用字母表示），含2個(gè)染色體組的有AD（用字母表示）．
（4）將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過(guò)程按分裂的順序連接起來(lái)（用字母和箭頭表示）A→D→C→E．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間的關(guān)系一般是（　�。�
A．抵抗力穩(wěn)定性較高，恢復(fù)力穩(wěn)定性就較高
B．抵抗力穩(wěn)定性較低，恢復(fù)力穩(wěn)定性就較低
C．抵抗力穩(wěn)定性較高，恢復(fù)力穩(wěn)定性就較低
D．抵抗力穩(wěn)定性的高低與恢復(fù)力穩(wěn)定性的高低無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列疾病中與免疫失調(diào)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．過(guò)敏性皮炎B．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎C．艾滋病D．血友病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示用電表測(cè)量膜內(nèi)外的電位差．當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜上Na+通道打開(kāi)，膜外Na+順濃度梯度大量流入膜內(nèi)，此后Na+通道很快就進(jìn)入失活狀態(tài)，同時(shí)K+通道開(kāi)放，膜內(nèi)K+在濃度差和電位差的推動(dòng)下向膜外擴(kuò)散．下列相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下，電表不能測(cè)出電位差
B．受刺激后膜外Na+大量流入膜內(nèi)，興奮部位膜兩側(cè)的電位是外正內(nèi)負(fù)
C．神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同
D．從神經(jīng)纖維受刺激到恢復(fù)靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過(guò)0電位

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