11．某生物的基因a由正常基因中部分DNA片段缺失而成，該生物的兩個(gè)種群中，雜合子（Aa）的頻率存在明顯差異，以下說法不正確的是（　�。�
A．基因a來源于基因突變，為進(jìn)化提供了原材料
B．因環(huán)境不同，兩個(gè)種群的基因朝不同方向突變
C．兩個(gè)種群的基因突變率因環(huán)境的差異而不同
D．兩個(gè)種群有著不同的進(jìn)化方向

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、基因a來源于等位基因的基因突變，可以為進(jìn)化提供了原材料，A正確；
B、基因突變是不定向的，自然選擇是定向的，因環(huán)境不同，兩個(gè)種群的基因頻率朝不同方向改變，B錯(cuò)誤；
C、兩個(gè)種群的基因突變率因環(huán)境的差異而有所不同，C正確；
D、生物的兩個(gè)種群中，雜合子（Aa）的頻率存在明顯差異，說明兩個(gè)種群有著不同的進(jìn)化方向，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識(shí)的記憶和理解能力．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)．要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種．新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離．生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離，如多倍體的形成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鷹潭校級月考）苯丙酮尿癥是由于缺乏苯丙氨酸羥化酶不能生成酪氨酸，大量苯丙氨酸脫氨后生成苯丙酮酸，隨尿排出而患的疾�。鐖D示人體苯丙氨酸代謝過程的部分圖解，下列敘述不正確的是（ ）

食物蛋白質(zhì)→氨基酸細(xì)胞中的苯丙氨酸酪氨酸3，4﹣二羥苯丙氨酸黑色素．

A．此過程表明酶是影響性狀的根本原因

B．控制酶1的基因發(fā)生突變，將會(huì)導(dǎo)致苯丙酮尿癥

C．此過程表明基因可以通過控制酶的合成來間接影響性狀

D．控制酶1、2、3合成的基因任一個(gè)發(fā)生突變，都可能導(dǎo)致性狀改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．胰島B細(xì)胞移植是一種有效治療糖尿病的方法．利用小鼠再生胰腺提取物（RPE）可定向誘導(dǎo)人羊膜間充質(zhì)干細(xì)胞（hAMSCs）分化成胰島B細(xì)胞．請回答下列問題：

（1）取人羊膜組織刮除血塊、上皮細(xì)胞，沖洗后剪碎，然后用胰蛋白酶處理，去除細(xì)胞表面（糖）蛋白，使細(xì)胞分散開，最終制成hAMSCs懸液．將細(xì)胞懸液放入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)，先后出現(xiàn)細(xì)胞貼壁生長、接觸抑制現(xiàn)象象，直至細(xì)胞停止分裂增殖，這時(shí)需要將細(xì)胞進(jìn)行相關(guān)處理，然后進(jìn)行傳代培養(yǎng)．
（2）取傳至第3代的hAMSCs放入細(xì)胞培養(yǎng)板，同時(shí)加入RPE進(jìn)行誘導(dǎo)分化培養(yǎng)．該代hAMSCs能保持細(xì)胞正常的（二倍體）核型．誘導(dǎo)分化培養(yǎng)15天后，提取細(xì)胞的RNA（或mRNA），用胰島素基因探針進(jìn)行分子雜交，可初步檢測hAMSCs是否分化成胰島B細(xì)胞．
（3）用人的雜交瘤細(xì)胞來生產(chǎn)人源單克隆抗體難以成功，因此單克隆抗體大都來自鼠源．但鼠源單抗在人體內(nèi)使用，會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫原性，為解決這一問題，發(fā)明了嵌合抗體．大致過程如圖所示，嵌合抗體能降低鼠源抗體的免疫原性，從圖中可以推測，免疫原性的產(chǎn)生主要與抗體的C（選填“V區(qū)”、“C區(qū)”）有關(guān)．構(gòu)建的人鼠嵌合抗體基因表達(dá)載體除了標(biāo)記基因和目的基因外，還有啟動(dòng)子、終止子．
（4）科學(xué)家們用細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明，分化的細(xì)胞中存在“閑置不用”的結(jié)構(gòu)基因．他們把大鼠肝腫瘤細(xì)胞和小鼠成纖維細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，篩選出含有兩套肝細(xì)胞染色體和一套成纖維細(xì)胞染色體的細(xì)胞．這些細(xì)胞既保持了合成大鼠肝細(xì)胞3種特異蛋白的能力，也合成了小鼠干細(xì)胞的這3種蛋白，但是在正常的小鼠成纖維細(xì)胞中從不合成這些．由此可見，融合實(shí)驗(yàn)證明了小鼠成纖維細(xì)胞含有不表達(dá)的但肝細(xì)胞專一表達(dá)的基因，在特定條件下這些“閑置基因”也可表達(dá)．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．如圖為某伴性遺傳病的系譜圖，其中有關(guān)判斷不正確的是（　�。�
A．該遺傳病為隱性性狀
B．Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型不同
C．Ⅱ-3表現(xiàn)正常，不攜帶致病基因
D．Ⅰ-1和Ⅰ-2的子女中，兒子患病的概率為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．免疫和細(xì)胞工程
某研究者分別給3只同種小鼠（X、Y和Z）接種抗原（A）引發(fā)免疫反應(yīng)，每只小鼠接種5次，每次接種一周后測定各小鼠血清抗體的效價(jià)（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如圖所示．

若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取發(fā)生免疫反應(yīng)后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目40條），并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞．
回答下列問題：
（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí)，所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過四次免疫后才能符合要求．達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的小鼠是Y，理由是Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高；．
（2）雜交瘤細(xì)胞中有1個(gè)細(xì)胞核，染色體數(shù)目最多時(shí)為200條．
（3）由雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有特異性強(qiáng)、純度高的特點(diǎn)．
（4）與植物細(xì)胞、微生物細(xì)胞相比，體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞對環(huán)境條件的要求比較高．培養(yǎng)液中除了含無機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)成分，還需添加動(dòng)物血清．此外，需保證適宜的溫度、穩(wěn)定的pH和滲透壓，培養(yǎng)液中的溶解氧水平會(huì)直接影響細(xì)胞的生長和代謝．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對四分體的敘述正確的是（　�。�
A．一條染色體含有4個(gè)DNA分子B．一個(gè)細(xì)胞中含有4對同源染色體
C．一個(gè)細(xì)胞中含有4條染色單體D．一對同源染色體含有4條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示兩種高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中含有姐妹染色單體的是乙細(xì)胞，含有同源染色體的是甲細(xì)胞．
（2）甲細(xì)胞處于有絲分裂后期（時(shí)期），乙細(xì)胞稱為次級精母細(xì)胞細(xì)胞，其產(chǎn)生的子細(xì)胞有1種類型．
（3）若甲細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)如圖所示．請?jiān)诖痤}紙相應(yīng)位置繪制柱形圖，表示甲種動(dòng)物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．曲線a的下降與非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率減慢有關(guān)
B．曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果
C．當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度能維持相對穩(wěn)定
D．高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞將處于興奮狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（　�。�
A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對
C．只要能獲得相同的黏性末端可以用不同種b切割a和d
D．用mRNA逆轉(zhuǎn)錄的cDNA可不用修飾，直接轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案