下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是( )

A.其化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.DNA連接酶可以恢復DNA分子中的氫鍵

C.它們不能被反復使用

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列人體不同種類的體液之間，電解質(zhì)濃度差別最大的一組是（　�。�
A．血漿與組織液的HCO3-B．組織液與細胞內(nèi)液的K+
C．血漿與組織液的C1-D．組織液與淋巴液的Na+

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊三中高二6月學情調(diào)查B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關(guān)敘述中不正確的是 （ ）

A．上述過程中，形成了愈傷組織，此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性

D．人工種子可以解決有些作物繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊三中高二6月學情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 含有C、H、O、N元素的有機物屬于生物大分子

B. DNA分子解旋后，空間結(jié)構(gòu)改變，將失去其功能

C. R基為—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，有5個O原子

D. 動物激素是基因表達的直接產(chǎn)物，可調(diào)節(jié)生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊三中高二6月學情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

單一的人工林比天然混合林的穩(wěn)定性低,容易遭受害蟲危害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理（ ）

A.物質(zhì)循環(huán)再生原理 B.協(xié)調(diào)與平衡原理

C.物種多樣性原理 D.系統(tǒng)整體性原理

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東棗莊三中高二6月學情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

在現(xiàn)代生物科技的應用中不需要進行檢測與篩選的是

A.利用雜交瘤細胞制備單克隆抗體

B.利用基因工程培育具有抗蟲特性的新植株

C.利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動物

D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)工廠化繁育蘭花

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示人體內(nèi)發(fā)生的某種特異性免疫過程，下列敘述正確的是

A.圖中甲、乙、丙、丁、戊分別代表各種免疫細胞，其中能特異性識別1的包括甲、丙、戊、丁

B.丙→丁、丙→戊以及戊→丁的過程都存在基因的選擇性表達，并且當1的種類不同時，選擇表達的基因也存在差異

C.2作用于1的過程中存在特異性識別，而且 的清除與細胞的凋亡有關(guān)

D.1可以是某些蛋白質(zhì)，每一次的侵入都可以通過作用于戊，使免疫的速度加快，強度更強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)”的實現(xiàn)離不開內(nèi)環(huán)境。下列表述錯誤的是

A．神經(jīng)元之間通過組織液實現(xiàn)信息傳遞

B．激素由內(nèi)分泌腺分泌，通過血液運輸?shù)教囟ǖ陌屑毎?/p>

C．免疫活性物質(zhì)抗體與抗原的特異性結(jié)合主要發(fā)生在血清中

D．血糖濃度升高直接刺激胰島B細胞分泌胰島素屬于體液調(diào)節(jié)的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小、最簡單的細胞生物．支原體細胞由下列哪些結(jié)構(gòu)（或物質(zhì)）構(gòu)成（　�。�
①DNA或RNA        ②DNA和RNA③核糖體④線粒體
⑤以纖維素為主要成分的細胞壁⑥具有選擇透過性的細胞膜．
A．②③⑤B．②③⑤⑥C．②③⑥D．③④⑤⑥

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