【題目】某植物花色有白色和藍(lán)色兩種，花色由等位基因A/a、B/b控制，其中基因A、a位于常染色體上，基因B、b位于X染色體上，基因與花色的關(guān)系如圖所示�；蛐蜑锳AXBXB的個(gè)體與基因型為aaXbY的個(gè)體雜交得到F1，F1雌雄個(gè)體雜交得到F2，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb三種

C. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色：藍(lán)色=13：3

D. F2開(kāi)藍(lán)花的雌性植株中純合子所占的比例是1/4

【答案】D

【解析】

基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N方式：①基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。

分析題圖：基因型為aaXBX-、aaXBY表現(xiàn)為藍(lán)色，其余為白色。

A、a基因位于常染色體，B、b基因位于X染色體上，說(shuō)明兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，A正確；由分析可知，開(kāi)藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb，B正確；AAXBXB的個(gè)體與基因型為aaXbY的個(gè)體雜交得到F1，F1的基因型為AaXBXb、AaXBY，F1雌雄個(gè)體雜交得到 F2，理論上開(kāi)藍(lán)花植株的基因型為aaXBY、aaXBXB、aaXBXb，所占比例為1/4×1/4+1/4×1/4+1/4×1/4=3/16，故子二代白色：藍(lán)色=13：3，C正確；F2中開(kāi)藍(lán)花植株的基因型為aaXBY、aaXBXB、aaXBXb，其中雌性植株中純合子所占的比例是的1/2，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，在有絲分裂后期，染色體和DNA分子數(shù)依次為下列哪一項(xiàng)？（ ）
A.46、46
B.92、92
C.23、23
D.46、92

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于某農(nóng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖的敘述，正確的是（ ）

A. 通過(guò)物質(zhì)的多級(jí)利用可提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

B. 沼氣池中的腐生細(xì)菌屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸出都是通過(guò)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)的

D. 一種蜣螂以家畜糞便為食，則該蜣螂最多獲得家畜同化量的20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薩頓將看不見(jiàn)的基因與看得見(jiàn)的染色體的行為進(jìn)行類比，根據(jù)其驚人的一致性，提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)。他所應(yīng)用的科學(xué)研究方法是：

A.假說(shuō)演繹法B.類比推理法C.雜交實(shí)驗(yàn)法D.模擬實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內(nèi)兩種細(xì)菌的含量變化；圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來(lái)的

B. 圖甲中，AB對(duì)應(yīng)時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒(méi)有形成大量抗R型細(xì)菌的抗體

C. 圖乙經(jīng)離心的試管中，沉淀物中新形成的子代噬菌體具有放射性

D. 圖乙若用32P標(biāo)記親代噬菌體，則子代噬菌體中只有少部分具有放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因重組發(fā)生在（ ）

A.減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中B.受精作用形成受精卵的過(guò)程中

C.有絲分裂形成子細(xì)胞的過(guò)程中D.通過(guò)嫁接等無(wú)性生殖的過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A. 如果該圖表示二次免疫反應(yīng)，若c為抗體，則a可表示記憶細(xì)胞

B. 若a表示下丘腦，b表示垂體，則c可以表示腺體甲狀腺

C. 若a表示下丘腦，b表示垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)

D. 若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，則過(guò)程e發(fā)生于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在絕大多數(shù)生物中，遺傳信息的主要傳遞方式是（ ）
A.蛋白質(zhì)→DNA→RNA
B.蛋白質(zhì)→RNA→DNA
C.DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.RNA→DNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示四種生物的體細(xì)胞，有關(guān)描述不正確的是（ ）

A.圖中甲、乙都含有3個(gè)染色體組B.只有圖丁可以是單倍體

C.圖中丙可以是一個(gè)二倍體D.與丁相對(duì)應(yīng)的基因型不可以是aaa

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同步練習(xí)冊(cè)答案