【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,正確的是

A終止密碼子能編碼氨基酸

B每種tRNA可轉(zhuǎn)運(yùn)幾種氨基酸

C一種氨基酸只有一種密碼子

D核糖體可沿著mRNA移動(dòng)

【答案】D

【解析】A終止密碼決定翻譯結(jié)束,不決定氨基酸,A錯(cuò)誤;B每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)1種氨基酸,B錯(cuò)誤;C一種氨基酸可有一種或多種密碼子,C錯(cuò)誤;D翻譯時(shí),核糖體可沿著mRNA移動(dòng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】造成溫室效應(yīng)的原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的主要措施依次是

A. 煤、石油、天然氣大量燃燒;植樹造林

B. S02等有毒氣體的大量產(chǎn)生;種植夾竹桃等能大量吸收S02的植物

C. 人造含氟制冷劑的泄漏;采用無(wú)氟制冷劑

D. 汽車和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費(fèi),限令整改

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>

B. 某些分泌蛋白在生命活動(dòng)中能傳遞信息

C. ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D. 激素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖,相關(guān)基因用B、b表示圖中個(gè)體1的基因型不可能是

Abb BBb CXbY DXBY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是

A葡萄糖→丙酮酸 B丙酮酸→酒精+CO2

CADP+Pi+能量→ATP DH2O→[H]+O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜的蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象

A. 細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界

B. 溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜

C. 變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)

D. 細(xì)胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 刺激處,該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)

B. 若從處切斷神經(jīng)纖維,刺激,E不能產(chǎn)生反應(yīng)

C. 興奮在處神經(jīng)纖維的上傳導(dǎo)速度比在處快

D. 若在處施加一較強(qiáng)電刺激,圖中①—⑤處只有能測(cè)到興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是( )

A. 氧氣在血液中的運(yùn)輸 B. CO2通過(guò)葉綠體

C. 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 D. 胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物,相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

B. 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

D. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí),糖類耗氧少

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同步練習(xí)冊(cè)答案