【題目】如下圖:左圖表示的是 pH 對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響;右圖表示在不同條件下的酶促反應(yīng) 速率變化曲線。下列與圖示相關(guān)敘述中正確的是
A.從左圖中可以知道 pH=7 時(shí)植物淀粉酶的活性最高
B.從左圖中可以知道若使人淀粉酶的 pH 由 2 升到 7 時(shí)該酶活性逐漸升高
C.右圖影響 AB、BC 段反應(yīng)速率的主要原因不同
D.右圖曲線Ⅰ顯示,該酶促反應(yīng)的最適溫度為 37℃
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)生物實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 光學(xué)顯微鏡下可以清楚的看見細(xì)胞壁,葉綠體,線粒體和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B. 光學(xué)顯微鏡下觀察葉綠體和線粒體不需要染色
C. 提取葉綠體中的色素需要無(wú)水乙醇等有機(jī)溶劑
D. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,需要鹽酸將細(xì)胞膜的通透性改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述中,正確的是 ( )
A. DNA復(fù)制只以DNA分子的一條鏈為模板,所以稱為半保留復(fù)制
B. 轉(zhuǎn)錄需要以信使RNA為模板,以核糖核苷酸為原料
C. 一段DNA含有600個(gè)堿基,由它控制合成的多肽鏈最多含氨基酸200個(gè)
D. DNA復(fù)制時(shí)遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是A與T配對(duì),G與C配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中能正確說(shuō)明生物工程技術(shù)的是( )
A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個(gè)體
B.動(dòng)物克隆技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
C.人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對(duì)微生物進(jìn)行定向改造
D.動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)目前的用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )
A.測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用稀釋涂布平板法進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)
B.在對(duì)微生物進(jìn)行培養(yǎng)前,需要對(duì)微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌
C.酵母菌發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酒精,對(duì)其他微生物生長(zhǎng)有一定的抑制作用
D.分離能分解尿素的細(xì)菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1表示某質(zhì)粒,該質(zhì)粒含有抗氨芐青霉素抗性基因(amp')和LacZ基因,LacZ基因能合成β-半乳糖苷酶,該酶能將白色底物X-Gal轉(zhuǎn)化為藍(lán)色產(chǎn)物,圖2表示含目的基因的DNA片段,實(shí)驗(yàn)小組利用該質(zhì)粒為載體將目的基因?qū)氪竽c桿菌,并篩選成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞(ScaⅠ、ApaⅠ、EcoRⅠ表示限制酶切割位點(diǎn))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是_________。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)應(yīng)選用的限制酶是__________。
(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時(shí),應(yīng)用__________處理大腸桿菌,制備感受態(tài)細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)室選用微生物作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是_________。
(3)重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后,應(yīng)將大腸桿菌置于以X-Gal為底物,并添加_______________的培養(yǎng)基上培養(yǎng),挑選出__________(填“白色”或“藍(lán)色”)菌落。
(4)檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞常用的方法是__________,該方法依據(jù)的原理是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,由此可初步推測(cè)( )
A.濃度高于10-6mol/L的生長(zhǎng)素會(huì)抑制該植物莖段的生長(zhǎng)
B.該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí),植物開始合成乙烯
C.該植物莖中乙烯含量的增加一定會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成
D.該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是同步的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核酸和蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)重要的生物大分子。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn)位于DNA上 B. 血紅蛋白參與血液中氧氣的運(yùn)輸
C. 抗體的合成需要DNA和RNA的參與 D. DNA和蛋白質(zhì)是核糖體的組成成分
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