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下圖1表示基因型為AaBb的某動物細胞分裂過程示意圖,圖2是細胞分裂過程中同源染色體對數的變化曲線,請分析回答:

(1)圖1中,細胞①經減數分裂形成的子細胞基因型有
 

(2)圖1中細胞③的名稱是
 
,細胞⑤中有
 
個DNA,可能不含X染色體的細胞是
 
(填序號).
(3)圖2中,CD段可表示
 
期,細胞④應對于圖2中的
 
段,可發(fā)生基因重組的是
 
段.
(4)圖2中出現GH段的原因是
 
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數分裂
專題:
分析:分析圖形:
圖1:細胞①②③④表示減數分裂,由于兩次細胞質的均等分裂,說明①②③④分別是精原細胞(間期)、初級精母細胞(減數第一次分裂后期)、次級精母細胞(減數第二次分裂中期)、次級精母細胞(減數第二次分裂后期);①⑤⑥表示有絲分裂,⑤表示有絲分裂中期,⑥表示有絲分裂末期.
圖2:AE表示有絲分裂,其中CD表示有絲分裂后期;FI表示減數分裂,其中FG表示減數第一次分裂.
解答: 解:(1)根據圖1中細胞②中基因的分離圖可知,細胞①經減數分裂形成的子細胞基因型是AB、ab.
(2)根據以上分析可知圖1中細胞③是次級精母細胞,細胞⑤處于有絲分裂中期,細胞中有4條染色體,8個DNA.細胞③④都表示次級精母細胞,細胞中沒有同源染色體,可能不含X染色體.
(3)圖2中,AE表示有絲分裂,其中CD表示有絲分裂后期.圖1細胞④處于減數第二次分裂后期,應對于圖2中的HI段.圖2中FG表示減數第一次分裂,可發(fā)生基因重組的是.
(4)圖2中GH段同源染色體分離,分別進入兩個次級精母細胞,導致子細胞中沒有同源染色體.
故答案為:
(1)AB、ab
(2)次級精母細胞   8  ③④
(3)有絲分裂后期  HI  FG
(4)同源染色體分離,分別進入兩個次級精母細胞
點評:本題考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期,曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時期,再結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
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已知一水稻植株的基因型為aaBB,周圍生長有其它基因型的水稻植株,正常情況下,其子代不可能出現的基因型是(  )
A、aaBbB、AaBb
C、AABBD、AaBB

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熊貓的性別決定方式為XY型,卵細胞中有21條染色體,則雄性熊貓?zhí)幱跍p數第二次分裂后期的細胞中染色體的可能組成是( 。
①40條常染色體+XX②40條常染色體+YY③20條常染色體+XY④20條常染色體+YY.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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抗體是由B細胞受到抗原刺激以后分化成的漿細胞產生的,下列關于漿細胞生活環(huán)境的描述中,正確的是( 。
A、紅骨髓B、胸腺
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下列關于酒精在相關生物實驗中作用的敘述,不正確的是( 。
A、檢測生物組織中的脂肪時,可用50%的酒精洗去浮色
B、植物組織培養(yǎng)接種前,可用70%的酒精對工作臺消毒
C、觀察植物細胞有絲分裂時,可用95%的酒精配制解離液
D、萃取法提取β-胡蘿卜素時,可用100%的酒精作萃取劑

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下列關于生物學實驗的敘述,正確的是( 。
A、在探究溫度對酶活性的影響實驗中,宜選用過氧化氫為底物
B、葉綠體色素的分離利用了不同色素在層析液中溶解度的差異
C、欲探究胚芽鞘的感光部位,可將胚芽鞘置于單側光和無光環(huán)境中進行實驗
D、對酵母菌計數時,先用吸管吸取培養(yǎng)液滴于記數室,再輕輕蓋上蓋玻片

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物體內ATP合成與分解示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、能量1可以來自蔗糖的水解
B、能量1可以來自蛋白質水解為氨基酸的過程
C、能量2可以用于葉綠體中H2O的光解
D、能量2可以用于吸能反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的正常生命活動伴隨著細胞內物質或結構的變化,下列敘述正確的是(  )
A、ATP轉變成ADP,從而為生命活動直接提供能量
B、分泌蛋白的運輸離不開內質網膜轉變成高爾基體膜
C、神經細胞分化成許多擴大膜面積的突起,主要功能是促進代謝
D、在細胞周期中,染色質變成染色體有利于核內遺傳物質的平均分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

表格各選項中概念之間的關系,可用圖來準確表示的是( 。
選項QRST
A生物膜系統(tǒng)細胞膜細胞器膜細胞核膜
B細胞跨膜運輸方式被動運輸主動運輸自由擴散
C生物多樣性的價值直接價值間接價值生態(tài)功能
D非膜性結構細胞器核糖體中心體核仁
A、AB、BC、CD、D

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