4.下列光合作用過程中,物質(zhì)轉(zhuǎn)變途徑錯誤的是( 。
A.碳原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖B.氧原子:H2O→O2
C.氫原子:H2O→ATP→葡萄糖D.氧原子:CO2→三碳化合物→葡萄糖

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物,釋放氧氣的過程.光合作用過程中伴隨著物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和能量的轉(zhuǎn)移.光合作用可以分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段可以將水光解為還原氫和氧氣,同時將光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP,暗反應階段可以分為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原.

解答 解:A、碳原子以二氧化碳的形式吸收后與五碳化合物反應生成三碳化合物被固定,經(jīng)三碳化合物的還原可以生成葡萄糖,A正確;
B、光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自于水的光解,B正確;
C、水光解后產(chǎn)生的氫轉(zhuǎn)變?yōu)镹ADPH參與暗反應形成葡萄糖,C錯誤;
D、二氧化碳中的氧原子首先將二氧化碳的固定形成三碳化合物,然后還原產(chǎn)生葡萄糖,D正確.
故選:C.

點評 本題主要考查光合作用的過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量的轉(zhuǎn)化,意在強化學生對光合作用的相關(guān)知識的理解與掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列有關(guān)植物生長發(fā)育和調(diào)節(jié)的問題.

(1)植物激素是植物細胞之間傳遞信息的分子.
(2)某同學探究植物的向光性時,通過改變放置在胚芽鞘切面一側(cè)的瓊脂塊中的生長素(IAA)濃度,測定胚芽鞘彎曲生長的角度(如圖1所示),得到的結(jié)果如下表.表格數(shù)據(jù)不能說明的是ABC(多選)

瓊脂中生長素濃度(mg/L) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35
胚芽鞘彎曲角度 0 2.85 5.76 9.24 13.0113.02 9.72 5.13
A.促進胚芽鞘生長的最適IAA濃度在0.20-0.25mg/L之間
B.胚芽鞘彎曲的程度只與IAA有關(guān),與其它激素無關(guān)
C.瓊脂中IAA濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制
D.胚芽鞘的彎曲是由于IAA向下運輸促進生長的結(jié)果
(3)近年來研究表明,赤霉素(GA3)能促進某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮作用,SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄,而SOC蛋白的存在是植物開花的先決條件.據(jù)此,可判斷下列表述錯誤的是C
A.GA3有利于開花                 B.GA3有利于SPL蛋白發(fā)揮作用
C.DEL是開花的激活因子            D.DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄
為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖2).實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖3.
(4)從圖2中B組數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是IAA單獨處理的18倍.在C組添加IAA的實驗組中加入藥物完全抑制DNA復制,則莖芽的伸長生長是否顯著受抑制,理由是IAA的主要作用是促進莖芽細胞的伸長生長,當DNA復制受抑制后,主要影響細胞分裂,對細胞的伸長生長影響不大;而C組中添加IAA的實驗組與對照組比較,其對莖芽的伸長生長的促進作用不明顯,故不會有明顯的抑制作用..A組數(shù)據(jù)可推測,莖芽內(nèi)源性GA3較IAA含量低,其理由是用外源GA3處理莖芽,添加后比較對照組,促進莖芽伸長生長顯著,說明植株本身的GA3含量低,而添加外源IAA后促進莖芽的生長不顯著,說明內(nèi)源的GA3較IAA低..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,以下不屬于造成這種差異的原因是( 。
A.二者所處的細胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者表達的遺傳基因不同D.二者所產(chǎn)生的mRNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖1為某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為某種群遷入草原生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi),種群密度對種群的出生率和死亡率的影響.

(1)寫出圖1中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu):,其中與蛇不構(gòu)成捕食關(guān)系的生物是水稻、昆蟲.
(2)圖2中,種群密度在C點時,種群數(shù)量的增長速率最大;在E點時,表示達到種群的環(huán)境容納量(K值).
(3)若此草原向森林階段演替,在這一演替過程中,生產(chǎn)者吸收的C02量大于填“大于”、“等于”或“小于”)整個生物群落排出的CO2量,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強.從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上分析,增強的原因是成分變多,食物網(wǎng)變復雜(答案合理即可給分).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列化合物中僅含有C、H、O 元素的是( 。
A.磷脂B.丙酮酸C.核糖核酸D.胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于生物體的變異敘述正確的是( 。
A.六倍體小麥的花粉培育的植株是三倍體
B.豌豆的黃色圓粒、花生的粒大油多是基因重組
C.唐氏綜合征患者體細胞染色體組成是44+XXY
D.四倍體西瓜做母本授以二倍體西瓜花粉所結(jié)果實為無籽西瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.科學家嘗試用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)該哺乳動物的乳腺細胞.則實驗期間該乳腺細胞分泌的四種物質(zhì)中,沒有放射性的物質(zhì)是(  )
A.乳蛋白B.乳脂C.抗體D.免疫球蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.科學家通過誘變育種方法可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種,如(  )
A.雜交水稻B.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉C.太空甜椒D.克隆羊

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示某植物幼根的細胞呼吸過程中,O2的吸收量和CO2的釋放量隨環(huán)境中O2濃度的變化而變化的曲線,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(  )
A.有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多
B.有氧呼吸與無氧呼吸釋放的能量相等
C.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
D.有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

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