【題目】在精巢中發(fā)生的生理過程有（ ）

A．有絲分裂 B．減數(shù)分裂

C．細胞分化 D．包括ABC三項

【答案】D

【解析】精巢中的精原細胞，既可通過有絲分裂進行增殖，也可通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子，表現(xiàn)出細胞分化，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）．據(jù)圖判斷不正確的是（ ）

A.該動物的性別是雄性的
B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結構變異
D.丙細胞不能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在光下可以吸收二氧化碳制造有機物和氧氣，這個生理過程叫做

A. 物質運輸 B. 有氧呼吸 C. 無氧呼吸 D. 光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像，如要看清“3”的細胞，裝片的移動方向是 ， 乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標的葉綠體實際流動是。（ ）


A.右、逆
B.右、順
C.左、逆
D.左、順

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克氏綜合征是人類的一種遺傳病，現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征的男孩，該男孩的染色體組成為44+XXY．請回答：
（1）克氏綜合征屬于遺傳病．
（2）若這個患克氏綜合征的男孩同時患有有色盲，寫出該家庭部分成員的基因型（色盲等位基因以以B和b表示）：母親；兒子
（3）導致上述色盲男孩患克氏綜合征的原因是：他的（填“父親”或“母親”）的生殖細胞在進行分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分離．
（4）假設上述夫婦的染色體不分離只是發(fā)生在體細胞中：①他們的孩子中是否會出現(xiàn)克氏綜合征患者？②他們的孩子中患色盲的可能性是多大
（5）基因組信息對于人類疾病的診治有重要意義．人類基因組計劃至少應測條染色體的堿基序列．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關于此圖的描述錯誤的是（ ）

A.神經(jīng)遞質是從①處釋放的
B.興奮傳遞需要的能量主要來自④
C.興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D.由①、②、③構成突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡。如圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據(jù)圖回答：

（1）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響有氧呼吸的第階段。
（2）研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內的pH在5.0左右，由此可知細胞質基質中的H+進入溶酶體的運輸方式是。
（3）圖中水解酶的合成場所是。自噬體內的物質被水解后，其產(chǎn)物可以排出細胞或被細胞利用。由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會（增強/減弱/不變）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在給病人輸液時，使用質量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液（生理鹽水），其目的是

A. 維持細胞滲透壓 B. 提供全面的營養(yǎng)

C. 提供大量的水 D. 提供足夠的能量

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【題目】下列關于激素的闡述，錯誤的是

A. 激素是種類多樣的信息分子 B. 激素調節(jié)具有微量高效的特點

C. 只運輸給相應的靶器官、靶細胞 D. 激素一經(jīng)起作用后就被滅活

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