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紅螺菌的體內具有光合色素,能夠在缺氧的情況下,利用光能,以有機酸、醇等物質,使自身迅速增殖.下列關于紅螺菌的說法中錯誤的是( 。
A、紅螺菌沒有葉綠體、線粒體等復雜的細胞器
B、紅螺菌與藍藻一樣,是一種光能自養(yǎng)型生物
C、紅螺菌通常以分裂生殖的方式增殖,在繁殖過程中不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律
D、紅螺菌在生態(tài)系統的成分中應屬于分解者
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:紅螺菌是自養(yǎng)型生物,真核細胞和原核細胞的比較:
類   別原核細胞真核細胞
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數分裂
是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進行有性生殖時,核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
解答: 解:A、紅螺菌屬于原核生物,沒有葉綠體、線粒體等復雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器,A正確;
B、紅螺菌與藍藻一樣,含有光合色素,能進行光合作用,是一種光能自養(yǎng)型生物,B正確;
C、紅螺菌屬于原核生物,通常以分裂生殖的方式增殖,在繁殖過程中不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律,C正確;
D、紅螺菌是自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統的成分中應屬于生產者,D錯誤.
故選:D.
點評:本題以紅螺菌為素材,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生明確紅螺菌屬于原核生物,其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質功能的敘述,不正確的是( 。
A、催化生物化學反應
B、運輸氧氣
C、是主要的能源物質
D、免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖象.請分析并回答:

(1)圖2中表示二倍體體細胞分裂某時期的是
 

(2)圖1中的數量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內發(fā)生的分子水平的變化是
 
;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖2中的
 
的過程.染色體和DNA均減半的原因是
 

(3)符合圖1中Ⅳ所示數量關系的某細胞名稱是
 
.與圖1中
 
對應的細胞內不可能存在同源染色體,如果某細胞與圖1中的Ⅰ對應但又無同源染色體存在,則該細胞名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統中四種成分之間的相互關系,以下相關敘述正確的是(  )
A、甲和丙所包含的所有種群構成生物群落
B、丁的CO2含量減少,將導致臭氧層破壞
C、乙不一定是原核生物
D、丙1同化量越大,丙2的同化量越小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關池塘群落的分析不正確的是( 。
A、“池塘中優(yōu)勢種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題
B、池塘群落存在垂直結構和水平結構
C、池塘群落中物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征
D、人類的活動會影響該池塘群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中屬于原核生物的一組是( 。
①藍藻   ②酵母菌   ③草履蟲   ④念珠藻   ⑤水綿   ⑥青霉菌   ⑦葡萄球菌   ⑧SARS病毒.
A、①⑥⑦⑧B、①④⑦
C、①②③④⑤⑥⑦⑧D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物細胞和細胞中某結構的亞顯微結構模式圖,請據圖回答(在[]內填序號):

(1)圖1中能發(fā)生堿基互補配對現象的細胞器有
 
(填序號).在有絲分裂時期能發(fā)出星射線的結構是[
 
]
 

(2)若用派洛寧和甲基綠混合染液對圖1細胞染色,在光學顯微鏡下看到的現象是
 

(3)從細胞核的結構看,圖1細胞與乳酸菌相比,該細胞屬于
 
細胞,二者細胞結構的主要區(qū)別是
 

(4)圖2中A代表
 
分子;B代表
 
,葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖2中的
 
過程(填字母).
(5)動物細胞吸水膨脹,水分子從細胞外進入細胞內的過程是圖2中的
 
過程(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有100個氨基酸,這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時至少含有的-NH2個數是(  )
A、6B、1C、22D、100

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質出入細胞膜的示意圖.請據圖回答.

(1)A代表
 
分子;B代表
 
分子;C代表
 

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸的是
 
.代表主動運輸的是
 

(5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號
 
;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 

(6)比較細胞膜與細胞核膜結構不同點,核膜具有
 
兩個不同點;而細胞膜表面有
 
,與細胞膜的識別作用相適應.
(7)細胞的胞吞和胞吐作用,說明細胞膜的結構具有
 
性.

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